尊敬师长议论文高中

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尊敬师长议论文高中
关于老师的作文:学会感恩,尊敬师长
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地

学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!
尊敬老师的作文

尊敬老师的作文(一)
我叫叶子开,是一位景宁畲乡的男生,对新的老师、新的学校、新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际,我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌??勾画这三年的高中生??
我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼。从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知丁点;在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了。
我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作,有一颗非常善良的心。
在游戏流行时,我又多了一份爱好,很多时候无法静心学习,无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊!人生哪里有多少青春让我挥霍呀!我觉醒了,但没有老师您的教导,家长的督促,也许我还很难自律。上课时,总会游离课堂之外,让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,所以,我是在学习了,可成绩总是不佳。我恳求老师,在我走神的时候掐我一下,在我想偷懒的时候,及时给我__。老师,我非常需要您的鼓励和指导。我的学

习方法一定要改变了,我发誓在高中阶段里专心听讲,勤学好问,在这座大本营里,重新准备,重头再来,努力拼搏,变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划:
不跟难题“较劲”,每天把白天所学的内容学懂,吃透。才算完成任务,扎扎实实打好基础。
我将蒲松龄先生刻在镇尺上的:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己。
既然选择了远方,就不必在乎风雨兼程!
既然选择了生存,就不必在乎风霜雨雪!
我是一名缙云中学的高中生,我有决心接受三年后人生的又一次洗礼,所以我义无反顾,披荆斩棘,风雨无阻地向前行,我坚信有付出就一定有回报,用一千零九十五天的辛苦换取一生的>幸福,在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位>班主任——您。
尊敬老师的作文(二)


在校园,我们要尊重老师,不是吗?我们同学及不听话,在正课小声说话,副课
大声吆喝,对老师及其不尊重。又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。师终于忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。老师在讲台上面写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不知道。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走

了。同学们都围上来安慰付钰杰。过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。_尊敬师长议论文高中。
在校园,我们要尊重老师,不是吗?
尊敬老师的作文(三)
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。
还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都

露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。_尊敬师长议论文高中。
现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
教师人们历来给予很高的称誉,把他们比作精心培育幼苗的园,用知识构筑心灵大厦的建筑师,人类灵魂的工程师……尊敬师长是我们中华民族的传统......下面就是给大家的尊敬师长的文章100字,希望大家喜欢。
窗前,一株紫丁香(滕毓旭踮起脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进你的窗口,夜夜和你做伴。你听,你听,绿叶儿在风里沙沙,那是我们给你唱歌,帮你解除一大的疲倦。你看,你看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢你时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀,准是又香又甜。

读了《尊敬师长》后,对我的感触十分大,因为我竟不知有人为了拜师学艺,宁愿放弃一切。
古代的大教育家、思想家孔子,一生教育过的弟子有3000多名,相当于三座小学的学生。有大成就的对就有七十二人。如果你想拜孔子为师,根本不需要带什么贵重的东西,只有一串干肉。如果没有,孔子也不会计较。
看了这一篇文章,让我也像他们那样,做一个尊敬师长的人。
教师人们历来给予很高的称誉,把他们比作精心培育幼苗的园,用知识构筑心灵大厦的建筑师,人类灵魂的工程师……尊敬师长是我们中华民族的传统,因此我们要尊重师长.
"老师像蜡烛,用智慧之光照亮我们的心田;老师像铺路石,引导我们走向理想的明天;老师像园丁,每天辛勤耕耘、浇灌,希望花开满.
从古至今有许许多多的名人,为我们作出了榜样,毛泽东爷爷十分尊重他的师长,徐老60岁寿辰时,__专门给写贺信,另外朱德在1957年初,朱德看见一位年近古稀的老人在旁边走过,朱德马上给这位老人行个军礼,叫了声叶老师.


而这点我做的却大有不够,每次和老师见面,我尽量躲起来,且经常不向老师问好……因此我要改正这个缺点,做一个尊重师长的好学生.
尊敬师长是我们的责任!
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作为评价手段的一种,形成性评价是对学生整个学习过程进行评价,目的是发现每个学生的语言天赋,改进学生的学习方法,同时也

能给老师和学生提供及时的反馈。本文是为大家的高中学生的老师评价范文,仅供参考。
1.你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。
2.你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学习上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
3.你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
4.你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

5.你表现良好,平时自觉遵守纪律,有很强的集体荣誉感,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
6.你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学习上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,进步显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
7.你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
8.你在学习上主动性强,注意细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,你的进步大家有目共睹。老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
9.你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,你一定能取得骄人的成绩。


10.你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一!
11.你性格活泼外向,有较好的心态,平时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。
12.你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
13.平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学习方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
14.你平时学习比较积极,团结同学,遵守纪律,上课很用心,能参与到互动的问题中去,老师相信你一定能实现自己的理想。

15.你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,能严格要求自己,态度认真,自我约束能力强,希望你继续努力,也相信你能取得好的成绩。
16.你在平时学习中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。
17.你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
18.你在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
19.你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。

20.你学习很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学习中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
21.你活泼阳光,平时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
1.你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,进步很大,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。
2.你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整等,在各方面能不断完善自己,老师希望你在继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
_尊敬师长议论文高中。3.你平时学习比较积极,能按时完成作业,团结同学,遵守纪律,上课用心,能参与到互动的问题中去,希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,老师相信你一定能实现自己的理想。

4.你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,很自信,自尊心较强,在学习方面十分积极主动,进步也很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
5.你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,能持之以恒,平时自我控制能力强,希望你改正继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
6.你头脑聪明,在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
7.你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,工作认真负责,注重细节,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
8.你是一个很文静的女孩,总是默默无闻,上课能认真听讲,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,平时能够严格要求自己,能合理利用时间,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。

9.你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,上课认真听讲,平时作业态度很认真,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
教师的评价对学生来讲有着很大的影响,本文是为大家的高中生教师的评价范文,仅供参考。
1.你一直都是一个乐观积极、思维活跃的学生。面对困难,你执着和坚定的眼神总会给人力量,同学们喜欢你的热情和正直,你的笑脸像一串阳光,温暖着每一个见到你的人。优异的成绩是你的骄傲,多才多艺,善解人意,让你得到了每一个人的肯定。“少年强,中国强”是你时常勉励自己的话,我真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中!
2.这是高中生涯的最后一段拼搏,带着高一的梦想,高二的执着和高三的坚强,你再次突破自己,取得了非凡的进步。你的成绩一跃而起像直冲云霄的雄鹰,你的性格内敛刚强。蕴藏无限韬略,唯一没有改变你的单纯善良,还是感动着老师温暖着同学??
3.这些都是你人生里的荣耀,是你成长之路的丰碑。老师真心的为你高兴。为你骄傲。是雄鹰就要振翅,希望你一直驰骋在蓝天上,征服浩渺。高三是紧张的,但你是从容的;高三是残酷的,但你是乐

观的;高三是含泪的,但你是坚强的。高三的你走入考场的那瞬间,我相信,你是成功的。在苦乐交织的高三,你能够积极向上地追求理想,在困难面前,你总能保持最乐观的心态。课堂上的你,专注而好;课下的你,活跃而自信;班会上的你,踊跃发言;运动会的你身姿矫健。六月的辉煌已经在召唤,前进吧,我相信,你是那道最靓的风景。
4.你是一个心胸宽广,志存高远的21世纪少年。
5.学习上你勤奋刻苦,努力奋斗,在各科中均取得了较好的成绩。然而,学无止境,望你继续努力。多思考,多总结,多学习,将知识连点成线,连线成面。
6.生活上,你尊师敬长,团结同学。积极参加校级、市级各种活动。是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用,成为班级的道德标兵。
7.高三,对于每个人都是一次痛苦并快乐的成长。作为老师,作为朋友,作为亲人。我深深地祝福你在高三的磨砺中成长为一个坚强得的人,成为一个刚毅的人。6月的烟花定会为你而绽放。孩子,努力吧!拼搏吧!

8.性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
9.你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!
10.相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
11.在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个

很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
12.用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
13.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
14.活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学

习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
15.你待人有礼,聪明可爱,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,学习刻苦,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎己崭新的一页。
16.记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
17.你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!


18.在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学本文:
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