种树郭橐驼传 柳宗元

1．文学文化常识：柳宗元，字子厚，河东人。文学上，与韩愈一起提倡古文运动，是“唐宋八大家”之一。他的创作可分为传记、论文、山水游记、寓言四种，其中以________和________的文学成就最高。

2．根据课文内容填空。

本文将郭橐驼与他植者进行对比：郭橐驼种树的要领是 ，而他植者却是 ，接着由谈种树转到谈政事上来，将“ ”和“ ”类比，做官者“ ”与不善种树者对应起来，反映了当时官府扰民，百姓疲敝不堪的社会现状，说明了无论种树还是治民都要“顺天致性”的道理。

3．给下列加点的字注音

①病偻(　　)　 ②郭橐驼(　　) (　　) ③勖尔植(　　) ④硕茂(　　)

⑤木寿且孳(　　) ⑥早缫而绪(　　) ⑦窥伺(　　) ⑧早织而缕(　　)

⑨遂而鸡豚(　　) ⑩其莳也若子(　　)　⑪吾小人辍飧饔(　　) (　　)

4．古今异义（只解释古义）

①故乡人号之“驼” ②既然已

③不抑耗其实而已 ④若不过焉则不及

⑤虽曰爱之，其实害之 ⑥吾小人辍飧饔以劳吏者

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5．下列加点字的注音全都正确的一组是(　　)

A．橐驼(tuó)　　 窥伺(cì) 病偻(lǚ) 移徙(xǐ)

B．寿且孳(zī) 其莳也(shì) 伛偻(yǔlǚ) 佝偻(gōulóu)

C．蕃盛(fán) 长人者(zhǎng) 勖尔植(xù) 缫而绪(zāo)

D．辍飧饔(sūn) 勖尔植(mào) 鸡豚(tún) 因舍其名(shě)

6．下列加点词解释正确的一组是(　　)

A．号之曰(称) 名我固当(恰当) 硕茂(硕大) 早实以蕃(茂盛)

B．移之官理(治理) 长人者(治理) 烦其令(让人厌烦) 若甚怜焉(怜爱)

C．而卒以祸(带来灾祸) 促尔耕(你) 勖尔植(勉励) 早缫而绪(丝的头绪)

D．字而幼孩(养育) 遂而鸡豚(成，指喂大) 故病且怠(生病) 以为官戒(鉴戒)

7．下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是(　　)

例句：吾小人辍飧饔以劳吏者

A．且硕茂，早实以蕃 B．以子之道，移之官理

C．传其事以为官戒也 D．又何以蕃吾生而安吾性耶

E．能顺木之天以致其性焉尔

8．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A. B.

C. D.

9．下列句式不属于同一类型的一句是(　　)

A．凡长安豪富人为观游及卖果者 B．故不我若也

C．吾又何能为哉 D．又何以蕃吾生而安吾性耶

10．下面对课文语句理解不正确的一项是(　　)

A．“郭橐驼，不知始何名”，可见主人公是个身份普通、地位低下的小人物。

B．“甚善，名我固当”，“乡人”号之曰“驼”，本是开玩笑，甚至有嘲讽意味，而郭橐驼却欣然接受，表现了其善良、豁达的性格。

C．人们“争迎取养”说明郭橐驼种树技能非凡；“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”，说明“他植者”的效法仅得皮毛，不得要领。

D．郭橐驼介绍自己种树的经验在于“顺木之天以致其性”。四个“欲”字，概括了树木的本性，也提示了种树的要领。

11．下面对文章的理解和鉴赏不正确的两项是(　　)

A．郭橐驼的真实姓名难以考知，但因为他弯曲的身子，很像驼骆的样子，所以人们称他为橐驼，他自己也觉得很恰当。

B．郭橐驼种树容易活，早结果实且生长较快，是因为他顺应了树木的天性，做到了“本舒”、“培平”、“土故”、“筑密”。

C．为了把“顺木之天以致其性”的道理阐述清楚，文章运用了对比的手法，先后从管理的善与不善、种植的当与不当两个方面作了对比。

D．作者用整齐的句式和铺陈夸张的手法把他植者的“管理不善”刻画得十分具体生动，这样写的目的正是为了映照后文的“吏治不善”。

E．本文通过对种树者郭橐驼善种树管树的“养树术”的记叙，说明“顺木之天以致其性”的重要性，并由此推论出“养人”也必须“顺性”，不能“好烦其令”的道理。

12．翻译下列句子

①不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。

译文：　

②虽曰爱之，其实害之。

译文：　

③又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。

译文：　 　

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