词语专项练习

一、词语积累

1.看拼音，写词语

róu nèn jiè shào háng shǐ lú huā dù juān qīng jìng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

jí jiāng tǎo yàn hū huàn bái huà mò lǜ fán xīng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nà mǐ kǒng lóng nù hǒu wèi jiè wū yán shí zhōng rǔ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiàng rì kuí cuī mián qǔ rè là là

（ ） （ ） （ ）

2.根据语境，看拼音写词语。

（1）hé tāng（ ）上，一群光着jiǎo yā（ ）的孩子在玩耍。

（2）这只gē zi（ ）飞得如此 bèn zhòng（ ），原来它受伤了。

（3）shǎn shuò（ ）的 fán xīng（ ）为夜空 zēng tiān（ ）了几分色彩。

二、近义词、反义词、多义词。

1.“刹那间，夕阳就要沉入地面了，与地面贴得越来越近。”与句中“刹那”的意思相近的一项是（ ）

A.良久 B.突然 C.片刻 D.立刻

2.写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。（ ）

（2）伐木工人用他锋利的斧子砍断了一棵棵大树。 （ ）

（3）我站在水池边，观赏着这一池美丽的荷花。 （ ）

3.下列各组词语中不是互为反义词的一项是（ ）

A.扩大 缩小 B.昂首 低头 C.宽广 狭小 D.忠厚 浅薄

4.用加点词语的反义词把句子补充完整。

（1）这里的花允许观赏，（ ）采摘

（2）这里曾经是繁华的城市，战争让它变成了（ ）的废墟。

（3）演出结束了，广场上聚集的数百人（ ）离开。

（4）百米赛跑开始了，小林行动敏捷，小明反应（ ），两个人很快拉开了距离

5.下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是（ ）

A.课桌的桌面破了一个洞 我的电脑桌面上只有四个图标

B.山上到处是盛开的杜鹃。 树林里传来了杜鹃的叫声。

C.妈妈希望我一生健康平安。 健康是人生的第一财富。

D.我很乖，从来不干让妈妈生气的事

春天各种花儿争相开放，生气十足

三、词语辨析。

1用“√”选择恰当的词。

（1）白天，这里客商云集，是个十分(喧闹 喧哗)的地方。

（2）一只老鹰呼啸着去抓一只毫无(预防 防备)的野兔。

（3）连去超市的路怎么走，奶奶都(忘记 忘怀)了。

2.辨析选词填空。

镇静 平静 寂静

（1）初夏的夜不再（ ），蛙声一片。

（2）听了老师的话后，我的心情久久不能（ ）

（3）哈尔威船长（ ）地指挥着大家撤离。

发现 发明 发展 发生 发射

（4）中国航天事业的（ ）呈现出勃勃生机。

（5）1970年，中国成为世界上第五个能够（ ）卫星的国家。

（6）科学家（ ）了保存有羽毛的恐龙化石

（7）蜘蛛扑向苍蝇时，突然（ ）了一件可怕的事情。

（8）未来，科学家会（ ）出纳米机器人，让癌症不再可怕。

3.填上表示不同声音的拟声词。(5分)

大自然中有许多优美的声音，有（ ）的雷声，有（ ）的雨声,有（ ）的风声，有（ ）的流水声，还有树叶被风吹动时发出的（ ）…… 真是应有尽有！

四、词语搭配。

1.在括号里填上恰当的词语。

华丽的（ ） 灿烂的（ ） （ ）的梦乡

（ ）地挣扎 （ ）地指挥 （ ）地玩耍

努力（ ） 断绝（ ） 维持（ ）

2.连一连。

word/media/image1.gif长长的 朝霞 厉声 美餐

绮丽的 藤蔓 放声 房间

鲜嫩的 白雪 享受 呵斥

皑皑的 竹笋 装饰 歌唱

3.下列词语搭配存在错误的一项是（ ）

A.奇妙的想象 金黄的松脂 漫长的岁月 缓缓行驶

B.鹅毛般的苇絮 浓浓的绿荫 隐形战机 冲出重围

C.波涛澎湃的大海 洁白的流苏 傲然站立 忠于职守

D.北风呼呼的冬天 明媚的阳光 镇定逃窜 繁衍后代

五、关联词语。

1.选择恰当的关联词填空。

即使……也…… 因为……所以…… 只有……才……

（1）（ ）劳动,（ ）能创造幸福。

（2）（ ）是天窗上的一个小黑点，孩子们（ ）能想象成许多奇妙的事物。

2.用关联词把两个句子连成一句话。

（1）一个平凡的人拥有宝葫芦。 一个平凡的人能心想事成。

（2）毛泽东是伟大的革命家。 毛泽东是伟大的文学家。

（3）这本书写得太精彩了。大家都喜欢看这本书。

3.下列句子中关联词使用不恰当的一项是（ ）

A.小人鱼宁可自己化作泡沫，也不伤害王子

B.这艘船因为载客多，所以速度快。

C.我问小林：“你是参加美术小组，还是参加体育小组?

D.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

六、三字词语、四字词语。

1.按要求写词语。

（1）热辣辣(ABB式)：

（2）炊烟袅袅(描写乡村的四字词语)：

（3）互联网(“网络”或“电脑”专用词语);

2.补充词语并完成填空。

A.成千上（ ） B.局（ ）不安 C.焦（ ）不安 D.一丝不（ ）

（1）描写人物心理的词语有 。(填序号)

（2）贾岛写诗歌时总是 ，用词造句反复推敲。(填序号)

3.四字词语概括本学期认识的这些人物的特点或品质。(4分)

哈尔威船长（ ） 小英雄雨来（ ）

磨铁杵的老媪（ ） 海的女儿小人鱼（ ）

4.将画线部分换成恰当的四字词语。(3分)

（1）李大钊面对敌人的威逼利诱，他态度镇静，不慌不忙，义正辞严地发表演说。 （ ）

（2）没有一点忧愁和顾虑的童年时代最值得怀念。 （ ）

（3）我很想帮忙，可惜实在没有能力去做好这件事情。 （ ）

5.下列词语中带有批评色彩的是（ ）

A.千里马 B.小蜜蜂 C.应声虫 D.领头羊

7.下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是（ ）

A.他跳进河里，却忘了自己是“旱鸭子”，在河道里溺水了。

B.今天是什么日子啊?你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱呢?

C.母亲是默默的“老黄牛”，从不叫苦。

D.班长很有能力，是“纸老虎”，我们都佩服他。

8.下面句子中的横线上应填的词语是（ ）

她 地说着，就像清泉潺潺地流淌。

A.细声细气 B.声如洪钟 C.唠唠叨叨 D.结结巴巴

9.加点的四字词语使用错误的一项是（ ）

A.他一喝酒，说起话来就没完没了

B.天上的云形态多样，变化多端

C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔

D.听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。

答案

一、1.柔嫩 介绍 行驶 芦花 杜鹃 清净 即将 讨厌 呼唤

白桦 墨绿 繁星 纳米 恐龙 怒吼 慰藉 屋檐 石钟乳 向日葵 催眠曲 热辣辣

2.（1）河滩 脚丫 （2）鸽子 笨重 （3）闪烁 繁星 增添

二、1.C 2.示例：（1）推断（2）锐利（3）欣赏

3.D 4.示例：（1）禁止 （2）荒凉 （3）分散 （4）迟钝

5.C

三、1.（1）喧闹 （2）防备 （3）忘记

2.（1）寂静 （2）平静 （3）镇静 （4）发展 （5）发射

（6）发现 （7）发生 （8）发明

3.轰隆隆 哗啦啦 呼呼 潺潺 沙沙

四、1.装饰 阳光 甜蜜 拼命 镇定 尽情 秩序 学习 生机

word/media/image2.gif 2.长长的 朝霞 厉声 美餐

绮丽的 藤蔓 放声 房间

鲜嫩的 白雪 享受 呵斥

皑皑的 竹笋 装饰 歌唱

3.D

五、1.（1）只有……才…… （2）即使……也……

2.（1）一个平凡的人只要拥宝葫芦，就能心想事成。

（2）毛泽东不仅是伟大的革命家，还是伟大的文学家。

（3）应为这本书写的太精彩了，所以大家都很喜欢看这本书。

3.B

六、1.（1）示例：毛茸茸 绿油油

2.A.万 B.促 C.躁 D.苟 （1）BC （2）D

3.忠于职守 机智勇敢 坚持不懈 心地善良

4.（1）从容不迫 （2）无忧无虑 （3）无能为力

5.C 6.D 7.A 8.D

人教部编版四年级下册语文词语专项练习试题（含答案）