部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习C卷

发布时间：2022-12-06 05:43:50

部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共5分1.（1分）看拼音写词语。yǎnzòu________jīdòng________fēnɡqín________yuèqì________qīngróu________qiāodǎ________ɡǎnshòu________mínɡjiào________2.（1分）写一写。大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。3.（1分）照样子写拟声词。（每小题限写四个）（1）淙淙：1（2）唧哩哩：1（3）叽叽喳喳：1。4.（2分）按要求改写句子。①声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句②雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句二、阅读理解(共2题；共8分5.（3分）课内阅读。第1页共4页
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1）这个自然段是围绕哪句话来写的？请找出来。（2）找出文中表示声音的词语。（3）“小溪1地流向河流，河流2地流向大海，大海3地汹涌澎湃。”这句话运用了4的修辞手法。6.（5分）课外阅读。聆听大自然的声音美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦----”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，“呼呼---呼呼---”小朋友们在堆雪球，“砰---”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈……”我们笑得可真开心啊。大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。（1）从文中找出下面词语的近义词。美好--1畅想--2下落--3（2）这篇短文围绕中心句“1”，写了2、3、4、5四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、6的声音、7的声音和8的声音。（每个季节写一个）（3）“寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4）除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！第2页共4页

部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习C卷

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