人教版五年级数学下册测试题(全套)
发布时间:2020-10-27 19:54:40
发布时间:2020-10-27 19:54:40
最新人教版五年级数学下册单元测试题全套
五年级下册数学第一单元
班级 姓名
一、“认真细致”填一填。
1. 下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
word/media/image2.gif
word/media/image3.gif3.
从左面看有( )个正方形,从上面看有( )个
word/media/image4.gif正方形,从正面看有( )个正方形。
word/media/image5.gif4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状
是 。
(1)搭成这个立体图形至少要用( )块小方块。
(2)搭成这个立体图形最多要用( )块小方块。
5.
word/media/image7.gif(1)从上面看到的图形是 的有( )。
word/media/image8.gif
(2)从上面看到的图形是 的有( )。
word/media/image9.gif
word/media/image9.gif(3)从左面看到的图形是 的有( )。
二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)
1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?( )
word/media/image10.gif
word/media/image11.gif2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到 ,从左面
word/media/image7.gifword/media/image12.gif
看到 ,从上面看到 ,下面摆法中( )符合要求。
word/media/image14.gif
3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是 ,
共有( )种搭法。
A.3 B.6 C.7
三、连一连。
1. 从正面看 从右面看 从上面看
2. 正面看 左面看 上面看
3. 正面看 左面看 上面看
4. 正面看 左面看 上面看
四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第二单元
班级 姓名 等级
word/media/image21.gif
一、认真思考,正确填空。
1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( )
2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。
3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。
4.9的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
6.3007至少要加上( )就是3的倍数。
7. 如果a的最大因数是19,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有( )a-b的差的所有因数有( )
8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。
9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。
二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)
1.2既是质数也是偶数。 ( )
2.一个合数最少有3个因数。 ( )
3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数( )。
4.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。 ( )
5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。 ( )
6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。 ( )
7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 ( )
8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。 ( )
9.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。 ( )
10.所有的质数加上1后,就变成了合数。 ( )
三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)
1.10以内既是奇数,也是合数的数是( ) 。
①9 ②2 ③7
2.29是( )。
①奇数,也是质数 ②偶数,也是质数 ③合数
3.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列( )可能是这个班的人数。
① 30 ②60 ③40
4.100以内是3和5的倍数的最大奇数是( )。
①75 ②90 ③95
5.a+3的和是奇数,a一定是( )。
①质数 ②合数 ③奇数 ④偶数
6.属于因数和倍数关系的等式是( )。
①2×0.25=0.5 ②2×25=50 ③2×0=0
7.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
①6 ②12 ③24 ④144
8. 两个不同的自然数(0除外)的公因数一定( )公倍数。
①大于 ②等于 ③小于
9.最小的合数是( )。
①2 ②4 ③9
10.从0、 1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有( )种不同的组法。
①2 ②4 ③3 ④ 5
四、细心观察,精确套圈。
51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23
质数 合数 奇数 偶数
word/media/image22.gif
五、看清要求,慎重答题。
(1)在圈内写上合适的数。
60的因数 50以内6的倍数
word/media/image23.gif
(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出4个),使它符合题目要求。
word/media/image24.gif
①奇数:
②偶数: ;
③组成的数是3的倍数 ;
④组成的数是5的倍数 ;
⑤组成的数既是2的倍数,又是3的倍数 ;
⑥组成的数有因数2和5 ;
六、灵活运用,解决问题。
1.五年级下册有48名同学报名参加义务劳动.老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10.可以分成几组?
2. 五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?
3.
4.猜一猜:小红家的电话号码是多少?
第一位是最小的质数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数。
word/media/image26.gif
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第三单元
班级 姓名 等级
word/media/image27.gif
1、认真思考,细心填写。
1.1.5dm3=( )cm3 3.06L=( )mL
730 dm3=( )m3 ( )m3=30L=( )cm3
2. 填上合适的单位。
(1)数学课本的体积大约是500( )。
(2)一个水桶的容积大约是12( )。
(3)一块橡皮的体积大约是3( )。
(4)一间教室的面积大约是54( )。
3. 一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是( )cm,表面积是( )cmword/media/image28_1.png,体积是( )cm3
4.一个正方体的表面积是96cmword/media/image29_1.png,它的一个面的面积是( ), 它的体积是( )。
5.一个长20m,宽10m,深2m的水池,这个水池的占地面积是( )。
6. 一个长方体纸箱,长和宽都是3 dm,高是4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm word/media/image30_1.png,它的容积是( ) dm3。
7.把一个长5 dm,宽4 dm,高3 dm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )。
8.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的( );制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的( ),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的( ),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的( )。
2、火眼金睛,准确判断。
1 .一个木箱的体积就是它的容积 ( )
2.正方体的棱长扩大4倍,表面积和体积都扩大16倍。 ( )
3.4个正方体能拼成一个大的正方体。 ( )
4.长宽高都相等的长方体一定是正方体。 ( )
5.将一个正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。 ( )
6.两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。 ( )
7.体积是1 dm3的正方体,可以分成1000个体积是1cmword/media/image31_1.png的小正方体。 ( )
3、精心挑选,慎重选择。
word/media/image32.gif1.下面( )图可以折叠成正方体.
A. B. C. D.
2.用木条搭一个长为7cm,宽为4cm,高为3cm的长方体框架,一共需要( )cm长的木条。 A.14 B.56 C.28
3.个长方体容器从里面测得长30 cm,宽20 cm,里面装7 cm深的水,将一块钢材放入,完全沉没,水面上升4 cm,这块钢材体积是( )立方厘米。 A. 1200 B. 2400 C. 3600
4.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。
A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等.C.表面积相等,体积不相等.
5.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积( )。
A.大了 B.没变 C.小了 D.无法确定
6.一根长方体木料,长1.5m,宽和厚都是2dm,把它锯成4段,表面积最少增加( )dmword/media/image33_1.png.
A.8 B.16 C.24
四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。
word/media/image34.gif 8cm
word/media/image36.gif
五、走进生活,灵活运用。
1.一个长方体的体积是85.4 cm3,这个长方形的底面积是多少?
word/media/image37.gif
2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大面积的包装纸?
3.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5l水,将一个铁球浸没在水中,这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少?
4.一个长方体机油桶,长8dm,宽2dm,高6dm.如果每升机油重720g,可装机油多少kg?
5.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块?
6.一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第四单元
班级 姓名 等级
word/media/image38.gif
1、认真思考,细心填写。
1.e5336cd7f55767ddcfdbca340f36e6b6.png
2.分数cac2b01e7d266cce7a0962ec8450a4a7.png
3.把3m长的绳子平均分成5段,每段长word/media/image39_1.png m,每段是全长的word/media/image39_1.png 。
4.5个126f8d196d9a1d04aab0b871fe021416.png
5.把25a808be2c10894c35065a715e090e6f.png
6.把bd924a527027043a59f7cf2ce4d28e0b.png
word/media/image40_1.png7.1m的265e19a4ae0afb453ff050334cc577b1.png
8.分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带分数是( ),所有最简真分数的和是( )。
9.265e19a4ae0afb453ff050334cc577b1.png
二、火眼金睛,准确判断。
1.真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
2.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。( )
3.大于 265e19a4ae0afb453ff050334cc577b1.png
4.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。 ( )
5.分母越大的分数,分数单位越大。 ( )
6.把328a3b93f04d7060c617a203f2e833c5.png
7.小红吃了一根火腿肠的word/media/image41_1.png,爸爸吃了一块面包的word/media/image42_1.png,他们两个吃的一样多。( )
8.男生人数是女生人数的265e19a4ae0afb453ff050334cc577b1.png
9.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )
三、精心挑选,慎重选择。
1.一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( )。
A.0 B.1 C.真分数
2.分母是9的最简真分数一共有( )个。
A.6 B.7 C.8
3.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是( )
A.2,30 B.6,30 C.6,90
4.有一根绳子第一次截去它的的word/media/image43_1.pngword/media/image44_1.png,第二次截去word/media/image45_1.png米,两次截去绳子的长度比较( )
A.无法比较 B.第一根长 C.第二根长D。同样长。
5.做同一种零件,甲2小时做15个,乙3小时做20个,( )做得快。
A.甲 B.乙 C.同样快 D.无法比较
四、耐心细致,计算准快。
1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”
0.88○d80dee887b88cc2e849f29df6db3e5a0.png
80ebf94886e1f6f5c652decb7a74c1ff.png
2.先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。
dce86acf8e7cbf373b1b85b330778472.png
3.把下面的各分数约分
word/media/image53_1.png= dc31948e7dd316f55e88707bd86634f6.png
4.把分数化成小数,把小数化成分数。
6ed6f5528800dc19bcc5fe93fe141e8e.png
0.16 = 0.075= 3.8=
5.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
ef628ec16b0a0532ce67437f1f8740b5.png
五、走进生活,灵活运用。
1.一堆货物,已经运走了word/media/image55_1.png ,还剩几分之几没运走?
2.五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?
3.从北京到长春乘火车需要12小时,乘轿车需要14小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?火车快还是轿车快?
4.一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?这个正方形的边长是多少?
5.把一张长72cm,宽60cm的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第五单元
班级 姓名 等级
一、“认真细致”填一填。
1.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。
(1)电梯的运动。( ) (2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的时针和分针的运动。( ) (4)飞机的螺旋桨的运动。( )
(5)电风扇叶子的运动。( ) (6)拉动抽屉。( )
2.看右图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”;
(2)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”;
(3)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”;
(4)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”;
(5)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。
word/media/image59.gif3.移一移,填一填。
(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
word/media/image60.gif4.
图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。
二、仔细推敲、辨析正误。(正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。)
(1)图形旋转时,它的位置、方向、大小都发生了变化。 ( )
(2)12点半到3时,时针旋转了90°。 ( )
(3)升国旗是平移运动,开锁是旋转运动…。 ( )
(4) 是旋转现象。 ( )
word/media/image62.gif(5) 左图不是一个轴对称图形。 ( )
(6)轴对称图形中相对称的点离对称轴的距离相等。 ( )
三、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)
1.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比( )
A.变大了。 B.大小不变。
C.变小了。 D.无法确定大小是否变化。
2.下面图形中经过平移可以重合的是( )。
word/media/image63.gifA. B. C.
3.将图形平移,只要知道( )就能确定图形平移后的位置。
A. 平移的方向 B.平移的距离 C.平移的角度 D.平移的方向和距离
4.下面图形( )是由旋转而得到的。
word/media/image64.gif
5.钟表的时针从“12”顺时针旋转( )度到“6”。
A.120 B.90 C.180
四、“实践操作”显身手。
1.下面的图案是由哪个图形旋转而成的?把它们画出来。
2.画出下面图形的轴对称图形。
word/media/image66.gif
3.(1)画出三角形AOB绕O点 (2)绕O点逆时针旋转90°。
顺时针旋转90度后的图形。
word/media/image67.gif
4.(1)以直线M、N为对称轴,作图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形B向左平移6格得到图形C。
word/media/image68.gif
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第六单元
班级 姓名 等级
word/media/image70.gif
一、细心审题,准确填空。
1.看图填空。
2.( )千克比word/media/image72_1.png千克少word/media/image73_1.png千克。比word/media/image74_1.png平方米多word/media/image75_1.png平方米是( )平方米。
3.分数word/media/image76_1.png、word/media/image77_1.png、word/media/image78_1.png相比较,最接近word/media/image79_1.png的数是( ),在word/media/image80_1.png、word/media/image81_1.png、word/media/image82_1.png中最接近1的数是( )。
4.把5米长的水管平均截成8段,每段水管占全长的( ),每段长( )米。
5.word/media/image83_1.png的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是最小的合数
6.三个分数的和是3word/media/image84_1.png,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数分别是( )、( )和( )
7.分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。
8.一条3米长的绳子,剪去word/media/image85_1.png,还剩下( ),剪去word/media/image86_1.png米,还剩下( )米。
9.修一条路16天完成,3天完成这项工程的( ),还剩下这项工程的( )。
10.有一张饼,爸爸吃了这张饼的word/media/image87_1.png ,小明吃了剩下的word/media/image88_1.png,( )吃得多。
11.按规律填空:word/media/image89_1.png,( ),word/media/image90_1.png,word/media/image91_1.png,( )。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“Х”)
1. 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同( )
2. 两个真分数的和仍是真分数。 ( )
3. word/media/image92_1.png ( )
4.一堆货物,运走它的word/media/image93_1.png后,剩下的要比运走的多 ( )
5.word/media/image44_1.png一根长word/media/image94_1.png米,用去word/media/image95_1.png,还剩word/media/image96_1.png。 ( )
6.分数加减法就是把分子相加减,分母相加减。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.大于word/media/image97_1.png而小于word/media/image98_1.png的分数( )。
A.一个也没有 B.只有一个 C.有无数个
2.两根绳子一样长,第一根用去word/media/image97_1.png,第二根用去word/media/image97_1.png米,余下的相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.都有可能
3. 异分母分数不能直接相加减的原因是( )。
A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同
4.word/media/image99_1.png+word/media/image100_1.png的结果是( ) A.word/media/image101_1.png B.word/media/image102_1.png C.word/media/image103_1.png
5.8米的word/media/image104_1.png( )1米的word/media/image105_1.png。 A .大于 B .等于 C .小于
6.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。
A.4346a3495f8c3856ec8e37ff8be61f449.png
7.王刚喝了一杯果汁的word/media/image106_1.png,然后加满水,又喝了一杯的word/media/image107_1.png,再加满水,最后把一杯都喝了。王刚喝的( )多。
A.水 B.水和果汁一样 C.无法确定
四、看清题目,细心计算。
1.直接写得数。
395220691f780148c416c2ea9856fe5d.png
7ce580a94d1f1becd12990b9f1a9a29a.png
2.脱式计算,能简算的要简算。
word/media/image80_1.png-(word/media/image108_1.png+word/media/image109_1.png) word/media/image110_1.png+word/media/image111_1.png+word/media/image108_1.png+word/media/image78_1.png word/media/image112_1.png-(word/media/image76_1.png-word/media/image109_1.png)
word/media/image113_1.png-word/media/image76_1.png+word/media/image114_1.png-word/media/image73_1.png word/media/image115_1.png+word/media/image108_1.png-word/media/image116_1.png word/media/image117_1.png+(word/media/image118_1.png+word/media/image114_1.png)
3.解方程。
X+word/media/image119_1.png= d80dee887b88cc2e849f29df6db3e5a0.png
五、联系实际,解决问题。
1.一个长方形的长是word/media/image124_1.pngm,宽是word/media/image125_1.pngm,它的周长是多少m?
2.一根铁丝,第一次用去它的word/media/image126_1.png ,第二次用去它的word/media/image127_1.png ;还剩下全长的几分之几?
3.农场在一块面积是100公顷的地里培育果树苗,这块地的word/media/image128_1.png栽桃树,word/media/image129_1.png 栽梨树,其余栽苹果树,苹果树的面积占这块地的几分之几?
4.两堆煤原来相差15吨,如果从多的一堆中运走word/media/image130_1.png 吨,从少的一堆中运走word/media/image131_1.png吨,这时两堆煤相差多少吨?
5.东方砂轮厂加工一批砂轮,第一周完成总任务的word/media/image132_1.png,第二周比第一周多完成总任务的word/media/image133_1.png,还剩下多少没有完成?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学第七、八单元
班级 姓名 等级
word/media/image134.gif
一、填一填,我能行。
1.有5瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平称,每次称1瓶,至少称( )次才能找到少药片的那瓶;如果每次称2瓶,至少需要( )次才能找到。
2.要想看出某以病人一天的体温变化情况应选择( )统计图。
3.有8瓶水,其中7瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少称( )次能保证找出这瓶糖水。
4.学校舞蹈队共有47人,如果采用“一传一”的方法,打电话通知每位队员进行紧急训练,至少需要( )分钟。(打一个电话用1分钟)
5.( )统计图通过折线的起伏,来反映出数量的( )。 它不仅能够看出数量多少,而且能够更直观地看出( )
6.某工厂生产的27个零件中有1个是次品,它比正品略微轻一点,用天平称一称,最少称( )次就一定能找出这个次品来。
二、当回法官判是非。(对的打“√”,错的打“Х”)
1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 ( )2.从3件物品中找1件物品,至少要用天平称2次才能找出来。 ( )
3.为了清楚地展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适。 ( )
4.我们在用天平找次品时,把物品分成相等的两份就能保证最快的找到。 ( )
三、看图,回答问题。
1.某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。请你根据表中的数据,画出折线统计图。
(1)哪种品牌彩电全年总销最高?
(2)如果你是商场经理,从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
2.下面是一个病人住院期间体温情况统计图。
word/media/image137.gif
① 图中的横虚线表示( )。
② 护士每隔( )时给病人量一次体温。
③ 这个病人住院期间的最高体温是( )℃;
④ 最低体温是( )℃。
⑤ 他的体温在4月9日( )时至( )时下降最快。
⑥ 想一想,这个病人还需要住院治疗吗?为什么?
四、计算下面各题。
word/media/image138_1.png+word/media/image139_1.png+word/media/image140_1.png word/media/image141_1.png+word/media/image142_1.png-word/media/image143_1.png+word/media/image144_1.png word/media/image145_1.png-word/media/image146_1.png+word/media/image147_1.png
五、解决实际问题。
1.有5颗外形完全相同的珠子,其中4颗是真珠子,另一颗是假珠子,且假珠子比真珠子重。用天平(无砝码)称,至少称几次才可以把假珠子找出来?
2.丽丽和妈妈的年龄和是47岁,4年后妈妈比丽丽大25岁。今年丽丽和妈妈各多少岁?
3.学校举行作文竞赛,设一、二、三等奖,获一、二等奖的占获奖人数的word/media/image148_1.png,获二、三等奖的占获奖人数的word/media/image149_1.png,获二等奖的占获奖人数的几分之几?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学期中测试
班级 姓名 等级
一、我会填。
1. 长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
2.一个数的倍数的个数是( ),一个数的因数的个数是( )。
3. 72.5mword/media/image150_1.png=( )dmword/media/image151_1.png 3.05dm3=( )ml
3.5l=( )dm3=( )cmword/media/image152_1.png
4.在括号里填上合适的单位。
一瓶可乐的容积是1.25( );一个粉笔盒的体积约为1( )
一辆小轿车油箱的容积约为40( );一间教室的面积是52 ( )
5.两个质数的和为18,积是65,这两个质数分别是( )和( )。
6.用60dm的铁丝焊成一个正方体(接口处不计),它的表面积是( ),体积是( )。
7.三个连续偶数的和是24,这三个偶数是( )、( )和( )。
8.把两个棱长是4cm的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。
9. 一个沙坑长4m,宽1.5m,深0.5m,这个沙坑占地( )mword/media/image153_1.png,这个沙坑的容积是( )mword/media/image154_1.png。
10. 有一个长方体木料长3cm、宽3cm、高2cm。把它切成棱长1cmword/media/image155_1.png的小正方体木块可以切成( )块。
11. 一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了8dmword/media/image156_1.png,这段长方体木材原来的体积是( )dmword/media/image157_1.png。
二、我会判。(对的打“√”,错的打“╳”)。
1.所有的奇数都是质数。 ( )
2. 一个自然数不是质数,就是合数。 ( )
3. 除了2以外,其余的质数都是奇数。 ( )
4. 一个数最小的倍数应该是这个数本身。 ( )
5. 个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。 ( )
6. 一个数既是2的倍数又是3的倍数,它一定是6的倍数。 ( )
7.一个油桶最多能盛500ml油,其体积就是500ml。 ( )
8. 长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm,其中有两个相对的面是正方形。 ( )
9. 等底面积等高的长方体和正方体的体积一定相等。 ( )
10.棱长6m的正方体,表面积与体积相等。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号写在括号里)
1. 如下图,小兰从左边看到的是( )。
word/media/image159.gif2.一袋牛奶大约有250( )。
A.l B.cmword/media/image160_1.png C.mword/media/image161_1.png D.ml
3.同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是( )。
A.120 B.210 C.150
4. 两个奇数的和( )。
A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.一定是质数 D.一定是合数
5. 4和7都是28的( )。
A.奇数 B.偶数 C.因数 D.倍数
6. 一个长方体有四个面的面积相等,其他两个面是( )
A.长方形 B.正方形 C.不能确定
7. 一个棱长是6cm的正方体,棱长总和是( )cm
A.72 B.24 C.144 D.48
8. 一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是( )。
A.36 B. 54 C. 18 D.1
9. 把一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体,切成两个长方体,下图中( )的切法增加的表面积最多。
word/media/image162.gif
A. B. C.
10. 一个长2m、宽2m、高3m木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。
A.6mword/media/image163_1.png B.6mword/media/image164_1.png C.4mword/media/image165_1.png D.4mword/media/image166_1.png
四、计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
word/media/image167.gif
五、解决问题。
1.小卖部要给一个长220cm,宽40cm,高80cm的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少m角铁?
2.做3个棱长是30cm的无盖正方体木盒,需木板多少cmword/media/image168_1.png?
3. 学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个的数,最后多1个;2个2个的数,最后也多1个。学校买回的皮球至少有多少个?
4.一根方钢,长6m,横截面是一个边长为4cm的正方形。
(1)这块方钢重多少t?(1cmword/media/image169_1.png钢重10g)
(2)一辆载重5t的货车能否一次运载50根这样的方钢?
word/media/image170.gif5.明明家有一个长50cm、宽30cm的长方体鱼缸,里面装有高30cm 的水,明明在往缸内放入一条鱼时,发现水面上升了0.5cm。鱼的体积是多少?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学期末测试(一)
班级 姓名 等级
一、我会填。
1.word/media/image171_1.png的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。
2.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( )。
3.9÷15=word/media/image172_1.png =word/media/image173_1.png = ( )÷5=( )(填小数)
4.把3m长的铁丝平均截成4段,每段铁丝占全长的( ),每段铁丝长( )m。
5.一个两位数同时是2、3、5的倍数,这个两位数最大是( ),最小是( )。
6.有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。
7.3.21dmword/media/image174_1.png=( )l=( )ml
8.2个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少( )cmword/media/image175_1.png。
9.分数word/media/image176_1.png(a不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。
10.一个棱长总和是60cm的正方体,体积是( )cmword/media/image177_1.png。
11.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了( )度。
12.在35□中,□里填( ),这个数是3的倍数,□里填( ),这个数是5的倍数;4□□,十位的□里填( ),个位的□里填( ),这个数既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数。一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
二、我会判。(对的打“√”,错的打“╳”)。
1.一个数的因数的个数是无限的。 ( )
2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 ( )
3. 大于word/media/image178_1.png而小于word/media/image179_1.png的真分数只有word/media/image180_1.png。 ( )
4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的体积就扩大为原来的4倍。 ( )
5.把一个长方体分成两个相同小长方体,表面积和体积都是原来的一半。 ( )
6.word/media/image181_1.png的分子乘3,分母加上10后,分数值不变。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号写在括号里)
1.a3表示( )。
A.a×3 B.a×a×a C.3a
2.一种汽车上的油箱可装汽油150( )A.l B.ml C.方
3.一个合数至少有( )个因数。
A.4个 B.2个 C.3个
4.要使word/media/image182_1.png是真分数同时word/media/image183_1.png是假分数,a应取
A.4 或5 B.5或6 C.6或7
5.下面图形不是正方体展开图的是( )。
A. B. C.
6.一根长方体木料,长4m,宽0.5m,厚2dm,把它锯成4段,表面积最少增加( )dmword/media/image187_1.png
A.48 B.60 C.120
四、我会算。
1.直接写出得数。
ff10a18ede6db4ede5fddd8c82a4b83e.png
7ce580a94d1f1becd12990b9f1a9a29a.png
2.脱式计算,能简算的要简算。
(1) dce86acf8e7cbf373b1b85b330778472.png
(4) 346a3495f8c3856ec8e37ff8be61f449.png
五、画一画。
1.画出下面图形的轴对称图形。 2.画出绕点O顺时针旋转900的图形。
word/media/image193.gif
六、某工厂各车间人数统计图。
http://www.xkb1.com/
(1)一车间下半年平均每月产量是( )台,平均每季度产量是( )台;
(2)第三季度,( )车间产量增长得快;第四季度,( )车间产量增长得快。
(3)如果你是厂长你估计明年一月这两个车间产量如何?根据统计图你怎样购进原料?
六、解决问题
1.五年级下册一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
2.某工程队第一天完成全工程的word/media/image195_1.png,第二天比第一天少完成全工程的word/media/image196_1.png,剩下的工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?
3.一个长方体玻璃容器,从里面量长为4dm,宽为3dm,向容器中倒入7.5l水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4cm。这个苹果的体积是多少?
4.一个游泳池长50m,宽25m,内蓄满水2500mword/media/image198_1.png。
(1)这个游泳池的高是多少m?
(2)如果要把游泳池内贴上瓷砖,需下面规格的瓷砖多少块?
正方形方砖:5dm×5dm
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学期末测试(二)
班级 姓名 等级
一、我会填。
1. word/media/image199_1.png=91ff4138e10ba73db4e3f63606b777bb.png
2.明明的年龄和小红的年龄正好互质,且明明比小红大,他们两人的年龄的最小公倍数是8,则明明是( )岁,小红是( )岁。
3. 5.28mword/media/image200_1.png=( )mword/media/image201_1.png( )dmword/media/image202_1.png 17秒=( )分
4.把5m长的铁丝平均分成8段,每段占全长的( ),每段的长度是( )m。
5.工程队修一段公路,3天修完了word/media/image203_1.png,平均每天修完这段公路的( )。照这样计算,修完这段公路要( )天。
6. 一个长方体的棱长总和是48cm,长是7cm,宽是3cm,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
7. 有一根长方体木料体积是540dmword/media/image204_1.png,它的截面面积是20dmword/media/image205_1.png,这根木料的长应是( )分米。
8.一根长方体木料左右两个面都是正方形,其余4个面的总面积是7.2mword/media/image206_1.png。这根木料长4.5m,它的体积是( )mword/media/image207_1.png。
word/media/image208.gif9.如果自然数C是B的5倍,则B与C的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
10.右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积
是( )㎝²,体积是( )㎝³。
11.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( )。
12.在word/media/image209_1.png里,当a=( )时,这个分数是5;当a=( )时,这个分数是1,当a=( )时,这个分数是最大的真分数。
二、我会判。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.一个自然数不是质数就是合数。 ( )
2.两个自然数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )
3. 3m的word/media/image210_1.png和1m的word/media/image211_1.png一样长。 ( )
4.a=bc,那么a是b和c的倍数。 ( )
5.两个体积一样的大盒子,它们的容积一定同样大. ( )
6两个体积单位间的进率都是1000。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号内)
1.下面三个图形中,不是正方体表面展开图的是( )。
word/media/image212.gif A. B. C.
2. 是由经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.对称 D.拉伸
3. 10以内既是奇数又是合数的数有( )个. 。
A.0 B. 1 C.2 D. 3
4. word/media/image215_1.png的分子乘5,要使分数的大小不变,分母必须要加上( )。
A. 2 B. 5 C. 10 D. 20
5.有10袋白糖,其中9袋每袋500g,另1袋不是500g,但不知道比500g重还是轻,用天平称,至少( )次就能保证把它找出来。
A.3 B.4 C.5 D.6
6.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是( )。
word/media/image216.gif A.体积减少 ,表面积也减少。
B.体积减少, 表面积增加。
C.体积减少, 表面积不变。
7.一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
A.2 B.4 C.8
四、我会计算。
1.直接写得数。
word/media/image217_1.png+word/media/image218_1.png= word/media/image219_1.png+word/media/image220_1.png= 0.32= 2-word/media/image221_1.png-word/media/image222_1.png=
word/media/image223_1.png-0.25= word/media/image224_1.png+word/media/image225_1.png= 12.5×8= word/media/image225_1.png + word/media/image226_1.png -word/media/image225_1.png + word/media/image227_1.png=
2.脱式计算。(能简算的要简算)
0.88+word/media/image228_1.png+0.12 word/media/image229_1.png+word/media/image230_1.png+word/media/image231_1.png+word/media/image232_1.png 15-5÷12-word/media/image233_1.png
3. 解方程。
χ-word/media/image231_1.png=word/media/image234_1.png 8χ-9.1=22.9
五、我会画(画出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案)。
word/media/image235.gif
六、我会解决问题。
1.五年级下册(1)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都没有剩余。五年级下册(1)班至少有学生多少人?
2.一块山地,用总面积的word/media/image236_1.png种桃树,word/media/image232_1.png种梨树,其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几?
3.word/media/image237.gif右图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子,
做这个纸盒需要多少材料?
4.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6mword/media/image238_1.png,这间教室贴瓷砖的面积是多少mword/media/image239_1.png?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学期末测试(三)
班级 姓名 等级
一、我会填。
1.700dmword/media/image240_1.png=( )mword/media/image241_1.png 1.2l=( )ml
2.word/media/image242_1.png分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。
3.word/media/image243_1.png=( )÷( )= word/media/image244_1.png =( )(填小数)。
4.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有( );偶数 有( );质数有( );合数有( )。
5.一个正方体的表面积是24㎡,它的体积是( )mword/media/image245_1.png。
6.已知长方体的体积是72dmword/media/image246_1.pngword/media/image44_1.png,它的底面积是9dmword/media/image247_1.png,它的高是( )dm。
7.分母是6的所有最简真分数有( )。
8.一个正方体的表面积是96mword/media/image248_1.png,它每个面的面积是( )mword/media/image249_1.png,这个正方体的棱长总和是( )m,体积是( )mword/media/image250_1.png
9.50L的牛奶分装在容积为word/media/image251_1.pngL的小盒内出售,可以装( )盒。
10.一个正方体木块,棱长为9dm,如果分割成棱长3dm的正方体,可以分成( )块。
11. 有9瓶药,其中八瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。
二、我会判。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.把4m长的绳子平均分成7份,每份占全长的word/media/image252_1.png。 ( )
2.一个棱长6米的正方体,它的体积和表面积相等。 ( )
3.一堆沙重5吨,运走了word/media/image253_1.png ,还剩下word/media/image254_1.png吨。 ( )
4. 如果a是自然数,那么2a一定是偶数 ( )
5.ɑ3表示3个ɑ相乘。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号内)
1.一个矿泉水瓶的容积大约为350( )。
A.ml B.l C.mword/media/image255_1.png
2.两个质数相乘的积一定是( )。
A.质数 B.奇数 C.合数 D.偶数
3.折线统计图的优点是( )。
A.表示数量的多少 B.表示部分与整体的关系 C.表示数量增减变化情况
4. 两根同样长的绳子,第一根截去 word/media/image256_1.pngm,第二根截去绳长的 word/media/image257_1.png,哪根截去的多?( )
A. 第一根 B. 第二根 C. 不能确定
5.一个棱长为9dm的正方体,如果把它切成3个相同的长方体,表面积将会增加( )dmword/media/image258_1.png。
A.81 B.162 C.324
四、我会计算。
1.直接写得数。
2ea3d60c0bd2b11faadabd44c04a26dd.png
7-6.38= 70e7efdd0b858341812e625a071abd09.png
2.脱式计算。(能简算的要简算)
word/media/image259_1.png word/media/image260_1.png word/media/image261_1.png
3. 解方程。
χ-word/media/image262_1.png=word/media/image263_1.png word/media/image264_1.png+χ=word/media/image265_1.png 3χ-2.5=5
五、操作题。
word/media/image266.gif1.按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3格。
2.将下面的图形绕O点顺时针旋转90度。
word/media/image267.gif
六、我会解决问题。
1.实验小学五(3)班在体育课中老师组织同学们接力赛跑,把同学分成8人一组或10人一组都刚好合适,请问实验小学五(3)至少有多少个学生
2.学校运来一堆沙子。修路用去word/media/image268_1.pngt,还剩下word/media/image269_1.png t,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?
3.一个长方体(如下图),如果高增加4cm,就变成了棱长是10cm的正方体。表面积和体积各增加了多少?
4.明明的房间四壁要粉刷一新,房间长4m,宽3m,高3m。除去门窗面积4.7mword/media/image271_1.png,每平方米用涂料0.6l,要多少l油漆?
5.一个棱长是5dm的正方体水缸,放入一块石块后,水面上升0.5dm,这块石块的体积是多少dmword/media/image272_1.png?
2016-2017学年度下学期单元自测题
五年级下册数学期末测试(四)
班级 姓名 等级
一、我会填。
1.word/media/image273_1.png的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2.比较大小。
word/media/image274_1.png○word/media/image275_1.png word/media/image276_1.png○word/media/image277_1.png word/media/image278_1.png-word/media/image279_1.png○word/media/image280_1.png word/media/image281_1.png+word/media/image282_1.png○word/media/image283_1.png+word/media/image284_1.png
3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m。
5.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
6. 1.75=7÷( )=word/media/image285_1.png=28÷( )=word/media/image286_1.png。
7.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
8.把word/media/image287_1.png的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
9.在word/media/image288_1.png、word/media/image289_1.png、word/media/image290_1.png、word/media/image291_1.png、word/media/image292_1.png、word/media/image293_1.png这些分数中,真分数有( ),假分( ),最简分数有( ),同分母分数有( )。
10.小明、小李、小凯三人读同一篇文章,小明用了word/media/image294_1.png小时,小李用了word/media/image295_1.png小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。
11.有12个苹果,其中11个一样重,另一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。
12.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dmword/media/image296_1.png,这段长方体木材原来的体积是( )dmword/media/image297_1.png。
二、我会判。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.大于word/media/image298_1.png而小于word/media/image299_1.png的最简分数只有word/media/image300_1.png。 ( )
2.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )
3.两个不同的质数可能不是互质数。 ( )
4.3米的word/media/image299_1.png和1米的word/media/image301_1.png一样长。 ( )
5.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。 ( )
6.一杯水喝了word/media/image302_1.png,还剩下word/media/image303_1.png升。 ( )
7.三角形一定不是轴对称图形。 ( )
8.1-word/media/image273_1.png+word/media/image304_1.png=1-(word/media/image273_1.png+word/media/image305_1.png)=0。 ( )
三、我会选。
1.下面的图形中,( )是旋转而成的;( )是轴对称图形。
word/media/image306.gif A. B. C.
2.word/media/image307_1.png是最大的真分数,那么a的值是( )
A.11 B.1 C.10
3.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( )。
A. word/media/image299_1.png B. word/media/image308_1.png C. word/media/image309_1.png
4.棱长是4cm的三个正方体拼成一个长方体,底面积最大是( )cmword/media/image310_1.png。
A.48 B. 64 C.12 D.16
5. 用一根长( )的铁丝正好可以做成一个长6cm,宽5cm,高3cm的长方体框架( )。
A. 28cm B. 56cm C. 90cm
6. word/media/image311_1.png的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )。
A.加上30 B.加上8 C.扩大2倍
7.从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积( )。
A.变大了 B.不变 C.变小了
四、我会算。
1.直接写得数。
word/media/image312_1.png+word/media/image313_1.png= word/media/image314_1.png+word/media/image315_1.png= 1-word/media/image316_1.png= 1-word/media/image317_1.png=
word/media/image318_1.png-0.375= 9+word/media/image319_1.png= word/media/image320_1.png-word/media/image321_1.png-word/media/image322_1.png= word/media/image323_1.png=
2.脱式计算(能简算的要简算)。
word/media/image324_1.png+word/media/image321_1.png+word/media/image325_1.png word/media/image326_1.png-word/media/image327_1.png+word/media/image328_1.png 2-word/media/image329_1.png-word/media/image321_1.png-word/media/image330_1.png
3.解方程。
X+word/media/image331_1.png=word/media/image332_1.png X-word/media/image333_1.png =word/media/image334_1.png word/media/image335_1.png+X=1
五、下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
word/media/image337.gif 年 月制
小红身高 标准身高
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。
(2)小红从( )岁到( )岁身高增长得最快。
(3)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?
六、解决问题。
1.修路队修一条公路,第一周修了word/media/image331_1.pngkm,第二周修了word/media/image338_1.pngkm,第三周比前两周的总和少word/media/image339_1.pngkm,第三周修了多少km?
2.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6dm。这块石块的体积是多少?
3.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?
4.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?