中考体育考试存在的问题及建议

发布时间:2022-12-16 15:35:44

南通市中考体育考试存在的问题及建议(二、对南通市实施中考体育考试的建议1.提高认识,加强管理建议组织主管校长培训,提高学校领导对体育中考改革的认识。要规定校长是体能与技能测试工作的第一责任人。学校应建立健全以校长为组长,由各有关部门负责人参加的体能与技能测试领导小组。教育行政部门应当建立起严格的督查和任追查制度,并对学校体能与技能测试工作进行检查、督促,并将检查结果通报,违反规定的要追究学校领导责任。对一些家长托关系,利用一些非正常手段提高成绩的,应严肃处理,对考试中参与舞弊的测试人员,一经查实应坚决按《南通市中等学校招生体育考试实施细则》的有关规定进行处理。2.规范测试方法,统一测试尺度应在《南通市中等学校招生体育考试实施细则》中补充说明体能与技能测试方法,从而统一各校的测试方法,确保不同学校的学生在同一尺度下参与测试。建议统一以下几点做法:(1全市体能与技能测试的时间应相对固定,并规定各学校在同一周中完成测试工作,这样便于教育行政部门到各学校督查。(2每个学生参与测试的机会应相同,即参与测试的次数相同。(3统一测试的场地和器材标准,条件许可的话可以利用现代计算机的科学管理,让学生持卡在测试仪上进行测,减少人为的测量因素。(4对第二学期因突发病不能参与测试的学生,可在下一学期初进行补测。(5测试过程中学生参与每个项目测试结束后要记住自己的测试成绩,同时还要记住同组相邻考生的测试成绩(1000米、800测试时须记录自己前一名和后一名考生的成绩和名次,以便互相监督,考生对自己或其他考生的成绩如有疑问可当场提出咨询,学生确认成绩后当场签名。(6每组测试完成后,监考人员在分组表上签字,并当场向学生宣布成绩,考生确认成绩后当场签名。(7考试成绩记录单一式三份,考试结束后当天将一份交学校存档,一份交体育组录入成绩后存档,一份交班主任到班公示。(8统一资料的保存要求,:体能与技能测试学生选项报名表、免试、缓试申请表、原始成绩单、数据录入后学生核对
的成绩单,,都要保存到该生进入高中后方可销毁。(9明确学生在体育中考过程违规、违纪行为的处理办法。3.做好有关测试的培训工作应加强对学校校长、体育教研组组长和数据管理员的培训。今年三月份南通派专家到各县市进行体育中考方案实施方法的培训,收到了很好的效果。但由于间短,培训的内容还不够全面。建议在今年暑假仍采用这样的方法到各县市举办校长、体育教研组组长和数据管理员培训会,一定要通过培训让每一位受培训者懂得测试的方法,以及数据上报的有关方法、要求,培训结束后对受培训者要进行考核。4.进一步完善上报软件功能应广泛征求一线教师的意见,提高软件的功能,使数据上报系统操作简便,用。(1成绩录入模板建议三个模板合为一个录入模板,具体做法可参照《国家学生体质健康标准》录入模板格式设计。(2简化成绩录入的格式。录入时尽量省去分秒号和小数点的输入:长跑成绩3'3'5,目前录入的格式是“3.35可简化为325;定跳远2.25,可简化为225等”等。5.适当拉开总分差距中考体育考试已实施十多年,体育作为中考项目早就深入民心,底分的设置不能充分体现考试的公正性。体育考试既然作为正式考试,就应进一步拉大差距,就应该和其他中考科目一样不设保底分。实在要设置保底分,建议以总分的40%来设,即以20分作为保底分比较适宜,这样才能真正激发学生主动参与锻炼的热情。以上是我校在实施《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法(行》过程中发现的一些问题及一些粗浅的见解,希望能为有关部门制定体育考试政策提供定的参考

中考体育考试存在的问题及建议

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