人教版高中化学必修二教案
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第一章 物质结构 元素周期律
................................................................................. 2 第一节 元素周期表 .............................................................................................. 2 第二节 元素周期律 ............................................................................................ 20 化学键 .................................................................................................... 33 课题：第一章 第三节物质结构 元素周期律 授课班级 第一节 元素周期表(一 ——原子结构 课 时 第二章 化学反应与能量 ........................................................................................... 39 知识
与 技能
1、引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和AZX和含义，掌握构成原子的微粒间的关系；
第一节 化学能与热能 ........................................................................................ 39 2、知道元素、核素、同伴素的涵义；
第二节 化学能与电能 ........................................................................................ 46 3、掌握核电荷数、质子数、中子数和质量数之间的相互关系
教 案
第三节 化学反应速率与限度 ............................................................................ 55 第三章 有机化合物 ................................................................................................... 62
第一节 最简单的有机物——甲烷 .................................................................... 62 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 .................................................... 75 第三节 生活中常见的两种有机物 .................................................................... 88 第四节 基本营养物质 ........................................................................................ 93 第四章 化学与自然自然的开发利用
....................................................................... 89 过程与 通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养学生分析、处理数据的能力，尝试运用第一节 开发和利用金属资源与海水资源
........................................................ 89 方法 比较、归纳等方法对信息进行加工
高中化学必修Ⅱ教 案
人教版
第二节 环境保护与资源综合利用 .................................................................... 98 1、通过构成物质的基本微粒的质量、电性的认识，了解微观世界的物质性，从而进一步认识物质世界的微情感态观本质；通过原子中存在电性不同的两种微粒的关系，认识原子是矛盾的对立统一体
度
2、通过人类探索原子结构的历史的介绍，使学生了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的
价值观
历程，培养他们的科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦
重 点 构 成原子的微粒间的关系 难 点
培养分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。
杨建明
2013/1/17
第一节 元素周期表(一 ------ 原子结构 一.原子结构 1. 原子核的构成
核电荷数(Z == 核内质子数 == 核外电子数 == 原子序数 2、质量数
将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值，叫质量数。
知 识 结 构 与 板 书 设 计
质量数（A）= 质子数（Z）+ 中子数（N）==近似原子量
A 原子 ZX 原子核
质子 Z个 中子 （A-Z）个
核外电子 Z个
m+3、阳离子 aW ：核电荷数＝质子数>核外电子数，核外电子数＝a－m 阴离子 bYn-：核电荷数＝质子数<核外电子数，核外电子数＝b＋n 二.核素、同位素 1、定义: 核素：人们把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。 同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素(原子互为同位素。 2、同位素的特点 ① 化学性质几乎完全相同
②天然存在的某种元素，不论是游离态还是化合态，其各种同位素所占的原子个数百分比（即丰度）一般是不变的。
教学步骤、内容
【提问】化学变化中的最小微粒是什么 【回答】原子是化学变化中的最小微粒。
【引出课题】这一节就从探讨原子的结构开始我们的学习。 