奋进新时代争做追梦人600字5篇

发布时间:2021-08-11

There is nothing to complain about, every step today is to pay for every choice before.通用参考模板(页眉可删)

奋进新时代争做追梦人6005


奋进新时代争做追梦人600字(一)
我们都是追梦人,每个人自诞生以来便不停地朝着梦想前行,一个人,如果没有梦,便不能在这个世界上立足,一个国家,一个民族,如果失去梦想,不去追逐着梦想,就无法在世界上立足,并最终走向毁灭的深渊。人类社会之所以能不断的进步。就是因为有许多人在前方,向着未来的梦想不停的追逐着。正是因为有了梦想与与不懈的努力,人类才能进行一次又一次的技术革命。
瓦特,正是因为有人想让蒸汽驱动机器的梦想,经过不懈的努力,才改良了蒸汽机,爱迪生,就是希望能够在夜晚照出光明才发明了电灯。数百年前,我国的梦想便是摆脱列列强的瓜分,能够在世界上站立起来,一代又一代人不停地努力着,终于打倒列强,打倒了侵略者,建立了新中国,这是无数英雄革命烈士的成果。
梦想,他是驱动社会前进的动力,梦想是引领世界前行的希望。马克思与恩格斯正是有了让全世界人平等的梦想,最终写出了一本又一本著名的著作,带来了全新的世界观,带来了共产主
义与社会主义。我们作为新时代的学生,应该有自己的梦想,更应该为国家,为民族,为世界的梦想,去做出贡献。
我们现在在梦想就是努力学习,为祖国将来的建设贡献出自己的一份力量。然而,光有梦想也是没有用的,每个人都必须要有追梦的行动,付出了,才能最终实现梦想。同学们,让我们的梦想飞扬,让我们向着梦想努力前行,我们每个人都是追梦路上的一员,中国梦有我们更精彩。
奋进新时代争做追梦人600字(二)
俗话说,一口吃不成一个胖子。同样的道理,在通往梦想的道路中,不会是一帆风顺的。不经历痛苦,怎么能体会胜利的喜悦?众所周知,伟大的物理学家牛顿小时候立志成为一名物理学家,他为之付出努力,最终成为了享誉世界的伟大人物。牛顿便是通往成功之路上的追梦者。
在前几年,一位娱乐明星受到众多观众的喜爱。记得她在采访中说到,“这是我尽全力去追求的梦想。”从十几岁开始跑龙套,到现在不负众望,活成理想中的自己。即使在那样一个艰难的世界中,即使她没有高学历,没有硬后台,硬是凭自己一步步的努力成为家庭事业双丰收的成功人士。为什么她会成功?——在追梦的道路上,没有跌倒了就止步不前,而是继续前行,在这
个你追我赶的生活中,选择做一个奋力前行的奔跑者。或许我们拼尽全力也没有获得我们理想之中的结果,但努力追梦的我们却获得了比常人更多的经历。
一个家喻户晓的寓言故事——井底之蛙。永远都在一个地方,能看到听到的也仅仅只有你所在的环境。而作为正值青春年少的我们,如何能做一只井底之蛙?为理想奋斗,碌碌无为,没有目标,这是将自己封闭在所谓的虚拟世界中?记得读过这样一个故事,将同样的金钱给两个不同的人,一个懂得珍惜,而另一个只想要满足自己花钱的恶趣味。可想而知,最后的结果一定清晰可见。没有梦想,就像是没有阳光照射的植物,总有一天会枯萎。
孔子曾说,“士不可以不弘毅,任重而道远。”(误,这是《论语》中曾子的话)人不可以没有远大的理想抱负,不可以空有其表。“有志者,事竟成”,有远大的理想抱负,才会有成功的一天,才会有追逐的动力。青春年少的我们,难道不应该朝气蓬勃吗?
迎着每天的阳光去努力奋斗,做一个努力奔跑的追梦人。想的道路总会有坎坷,给我千山万水,便是触手可得的未来。
奋进新时代争做追梦人600字(三)

萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。——题记
黑暗中,萤火虫在瓶子中发出微弱的光,明黄温暖。儿时的我在乡下长大,那时的生活,无非是田野林间,飞鸟白云,小桥人家。
我喜欢萤火虫,常在吃完晚饭之后,拿着瓶子走出家门,回来往往满载而归。但表姐总是对我说:“萤火虫的光微小且短暂,是转瞬即逝的。”但是表姐还告诉我,“萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。”但我却没能理解。
回到城里,那些快乐的时光仿佛藏在了记忆深处,盖上了布,蒙上了尘。
我开始喜欢文字,喜欢用文字表达自己的心情,作家成为了我的梦想,但是前路荆棘坎坷,前方似有一层白雾,我迷失了方向。
在一次作文比赛里,我开始质疑自己。
那是一次我准备了很久的比赛,我踌躇满志,认为自己可以取得一个好的名次,离作家梦更近一步,当我看见作文题目“童年趣事”时,一种胜券在握的心情涌上心头,我想起童年在故乡发生的事情,不知不觉写满了作文纸。我满怀期待着一等奖落入我怀中。

期望越大失望越大!结果出来以后,我只能带着笑容去祝贺获奖的同伴。此后,我对我的梦想绝口不提,只当是黄梁一梦,痴心妄想。
那是一段很长的时光。
收拾旧物时,我意外发现了从前写的一篇作文,妈妈凑过来看了看,赞叹地说:“写的还不错嘛!
这是一句肯定句,像是一道曙光照在化不开的黑夜里,给了我莫大的信心。我仔细地看了一下这篇作文,发现并没有想象中的那么差。那是一篇稚气犹存、没有华丽外表、却打动了我的作文——是一件我已经忘记的事。
幼小的我初生牛犊天不怕地不怕,竟然独自闯过了一个废弃的隧道,手里仅仅带着一个装了萤火虫的瓶子。
心中突然想起表姐说的一句话:“萤火虫的光虽然微弱,但光的出现即是对黑暗的挑战。”心中想着,已经走进了隧道,不论心中害怕,只管向前,相信总有一天会走出黑色隧道,触碰阳光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我开始回想当初放弃作家梦的原因,仅仅是在那次作文比赛中受了挫?我无法说服自己。 他是全国长跑冠军,但他却从未松懈,他说:“我不敢停下。

我也没有理由为一个小小的挫折放弃梦想。我不能放弃自己的梦想,它是我的萤火虫,只要拿着它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了几年了梦想,我又重新拾起了,并微笑着对它说:“我不会再让你走了。”
往事不回头,往后不将就。以后我会怀揣着坚定的信念,将梦想付诸行动,凭着努力,实现自己的梦想。
梦是一个动词,想也是一个动词,虽然组合后是一个名词,但这是否意味着梦想只是一个名词?答案每个人都了然。 这应该成为每个人心中的萤火虫,它的光芒在黑暗中指引着你,在你放弃时它会出现,它的出现即是对黑暗的挑战!
奋进新时代争做追梦人600字(四)
清晨的阳光投进我的房间,送进一束束温暖与力量。爸爸唤我出发,我应了一声,登上车,向住在莲花北的爷爷家开去。爷爷已八十高龄,退休前是一位桥梁工程师。可能是专业的原因罢,我总听父亲和几个堂哥说他有点严厉。一路张望着前方,盼着那栋老房子早些出现在视野里。一整年,也只有这大年初一可以一家人聚聚了。

爷爷的家门如往常一样半掩着,透出一阵阵香气。我推开门,小小的客厅中间,餐桌上已经放好了一盘金黄酥脆的春卷。来不及打招呼,我就迫不及待地“大开杀戒”了。
我吃得心满意足,一抬头,看见了玻璃门后弓着背在厨房中忙碌的爷爷。爷爷穿着打上深灰色补丁的旧衣服,一手握着锅铲熟练地翻炒着菜,另一只手稳稳地扶住了锅。
我推开玻璃门,爷爷回过头来,见到是我,慈祥地笑了笑,便又背过去做起菜来。小小的厨房内氤氲着菜的香气,发黄的柜子边摆上了许多瓶瓶罐罐,让我感到颇为亲切。我有千言万语想对爷爷说,却不知从何开口。爷爷像是猜到了我有话说不出,便开始慢悠悠地给我介绍他做的地道的上海菜。爷爷的话有种安定人心的力量,让我也打开了话匣。我告诉他我喜欢物理,告诉他我排名又进步了。爷爷温和地笑着,不带一丝严肃的气息。 爷爷听完后,给我说起了他的故事。他在六十年前从同济大学毕业。那时候的新中国面临很多困难与压力。那时风华正茂的他们有满腔热血,有报国之志,把自己最美的青春都献给了祖国。爷爷自豪地说:“你去过大桥吗?那可是爷爷修的!现在,咱们大中国已经崛起,中国人啊,再也不会受到曾经那种欺凌与冷落了。我看着他秋天荻花般的头发,看着他满脸深深浅浅的皱纹,内心不禁涌起一阵感动,泪水簌簌地流了下来。趁他做菜没注意,我飞速地抬手把泪水擦掉了。

过了一会,他抬起头,意味深长地看着我说:“中华民族复兴大业,是我们几代人的梦想,中国梦还等你们这一代人去完成!你可不能让爷爷失望啊——做个追梦人,这是你跟爷爷的约定哦!”爷爷的眼中,是坚定,是信任,是希冀。我认真地点点头,说:“嗯。爷爷你放心吧。我会努力的。”
等爷爷炒完菜,我和他一同回到了客厅,一家人坐在一起吃饭、聊天,不知不觉就到了该离开的时候了。临走前,他冲我眨了眨眼,说:“不要忘了你跟爷爷的约定哦!
我望着爷爷眼中闪烁的光芒,又认真地点了点头。中华民族的复兴大业,是几代人的梦想。我要接过爷爷传过来的火炬,像爷爷一样,做个追梦人。
奋进新时代争做追梦人600 奋进新时代争做追梦人600字(五)
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个只争朝夕、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为转移,坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上
树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力量,个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大! 大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务,修身立德是教师这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以赤诚之心干事,以虔诚之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。 学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展,给我们教师不断学习提高提出了新的挑战,教师职业化专业化进程的不断加快,更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念,三尺讲台前才能游刃有余,才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。

高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道,对师者之职充满敬畏之心,对道者之理充满尊崇之情,忠诚于党和人民的教育事业,坚守理想信念,在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声,会有这样那样的误解,但教师始终会以奉献和付出为主流,不计名利得失,恪守着一个教育者的誓言,以一个“筑梦者”应有的姿态,“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中,洁身自好,不枝不蔓。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上,努力做国家和民族复兴的践行者。 “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继,薪火相传,我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下,在全面实现教育现代化的蓝图下,肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人,我们曾经怀抱着立志报国的理想,发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者,我们始终铭记着不忘初心的信念,砥砺前行。“三千史乘宗司马,七二贤能慰仲尼”,一只只雏鹰展开丰满的羽翼,搏击于民族复兴的长空中,这是筑梦者莫大的欣!



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