接受美学视角下的儿童文学翻译——以《柳林风声》两个汉译本为例

宋海粟[1];杨东英[1];

【期刊名称】《华北理工大学学报：社会科学版》

【年(卷),期】2019(019)003

【摘要】随着全球经济的发展,中国与世界的沟通和交流逐渐密切。为了促进全球的文化交际,文学作品的翻译在国际交流中的身份和地位变得不可或缺。儿童文学是指作家以儿童自身的独特性为基础,专门为儿童创作的一类文学作品。本文以接受美学为视角,选取著名儿童文学作品《柳林风声》的两个汉译本为例,探讨该理论对儿童文学翻译的指导意义,希望能为日后此领域的翻译提供借鉴。

【总页数】5页(P.118-122)

【关键词】接受美学视角;儿童文学翻译;《柳林风声》

【作者】宋海粟[1];杨东英[1];

【作者单位】[1]华北理工大学外国语学院,河北唐山063210;[1]华北理工大学外国语学院,河北唐山063210;

【正文语种】英文

【中图分类】H315.9

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接受美学视角下的儿童文学翻译 - 以《柳林风声》两个汉译本为例