人教版七年级语文下册第六单元综合与测试复习试题二(含答案) (12)

发布时间:

员的来自星球的人。他们就用那个系统(战争)来解决这两个问题是指地球人用的这个办法。
57战争是具有杀伤力的,消耗人力物力财力,但不能从根本上解决因人口、能源问题所带来的一系列的麻烦,人类可以另想办法,如通过控制人口、提高科技水平寻找更多的能源来逐步解决这些问题。

120005月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考查。
2)几天拭一,他们胜利完成了考查任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
3沙暴!郭教授大声呼喊着,快下骆驼,用睡袋罩住头!4)罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
5骆驼呢?有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……
6都不许动,把水囊给我!一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手

中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:从今天起,由我决定水的分配!他从水每人只能喝两口,大刘咄咄逼人地问:囊中倒出一杯水,说:谁也不许多喝。你也只喝两口?郭教授平静地说道:我只喝一口。
7)杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,________喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
8)太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不教授,郭教授似乎没有听到,住喊起来:我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
9)一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家的目共睹的。
10)下午,向导突然惊叫起来:我们快到了!萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉啮着要摔倒在大刘的怀里。大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。就晕倒在大刘的怀里。
11)有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。下次了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:还不到时候!

12)遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再盲目性大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……
13)原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。
14)跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑,那就是希望啊。
15)几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的郭教授的骗局礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:是世界上最完美的礼物。
58.第(5段画线句恐惧袭上队员们的心头,联系上下文,队员们恐惧的是
59.依据人物的性格特点,在第(7段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。
1轮到大刘了,他____________地喝了两大口水……”理由:_______________________________________________
2杯子最后轮到郭教授手中,他只_______________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
理由:_______________________________________
60.第(10)段画线句郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。根据文意,写出教授叮嘱的内容:_________________________________________

61.为什么说郭教授的骗局世界上最完美的礼物
62.把文中你最感动的句子用波浪线画出来,并说说你感动的原因。
【答案】58.没有找到水
59猛(拼命毫不客气等)突出大刘鲁莽直率轻(缓缓慢慢等)突出教授沉着冷静,顾全大局
60.要求:符合情境,与水囊、走出沙漠相关。
611给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)2激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。
62.符合题意即可【解析】
58.试题分析:情节概括的题目是小说常见的题目,注意有直接要求概括情节,通过哪些情节塑造人物形象,人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式,答题时注意分清题干的要求概括的什么情节,是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分,重点注意文中表现情感变化的重点词语。答案:1借助猎枪严格控制大家喝水2设骗局鼓励大家坚持下去
59.试题分析:伏笔是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。答案:他不由担忧起来为下文写水已经被喝完埋下伏笔,写出了郭教授对大家未来的担忧,突出他顾全大局的精神。前后照应,使文章的结构严密、紧凑。

60.试题分析:猛地”“轻轻的作用,一个是情态,一个是动作。两个词对塑造人物形象,展示人物性格都起到了重要作用。答案:猛地写出了大刘喝水时的情态,说明了他喝得很快,喝得很多,突出了大刘鲁莽直率的性格。轻轻写出了郭教授喝水时的动作,与大刘的猛地形成鲜明的对比,突出郭教授顾全大局和为大家着想的性格。
61.试题分析:题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含义要结合文章的主旨进行分析,注意是对某事物的赞美,或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答,内容上就答上面的含义,形式上主要回答收否是文章的线索,或是运用什么特殊的手法等。文章围绕骗局来写,标题充当了行文的线索;既说骗局,又称完美,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;高度赞美了文中的人和事,揭示了文章的内容和主题。
点睛:分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析,表层含义注意结合小说的情节作答,深层含义注意结合文章的主旨作答。
阅读下面选文,完成小题。
背叛
在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属

于他的狗。他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们筋疲力尽。他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里,只希望能看到人迹,或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来。因为威胁除了体力不支外,有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪撬犬。这

人教版七年级语文下册第六单元综合与测试复习试题二(含答案) (12)

相关推荐