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《有巧思无难“事”》课堂实录
一、导入：
一个个古砖有次序地排列成就了长城之壮美，一块块垒石有规则地组合形成了金字塔之雄奇，一则则材料按文意巧妙的聚合而构成文章之优美。写应试作文犹如建造一座大厦，这座大厦要建得雄伟壮观，金壁辉煌，建筑师就必须具有选材、用材的能力。今天我将和同学们一块儿学做建筑师，看看议论文这座大厦的材料的选择和运用问题。二、常用选材技法——联想类推
1、师：俗话说，巧妇难为无米之炊，很多同学总是反映写作时大脑一片空白，想不到合适的素材。那有没有同学结合自己的经验，给大家说说是如何找寻素材的？
学生答：从课本中找，从生活中找，从学会的名人身上找。
2、师：我们来结合本周作文题目，来看看大家能在最短时间里想到那些素材。
课件展示题目：东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风。时值夜间，且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃，断然拒绝：“天知，地知，我知，你知，何谓无知者！”面对重金贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了高岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话。
人生路上，山重水复，云遮雾障，随时都会使人晕头转向，跌入绝谷。只有坚守住那颗纯洁的心灵，才能写下完美的一页。
请以“坚守”为话题，自选文体，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
师：看了这作文题目，你会想到可用的那些事例？生：李密。
师：为什么会想到李密？
生：因为李密和杨震一样坚守了高洁的品质。
师：的确，我们可以从材料入手，寻找相似或对立的事件。这就是选材的方法之一。课件投影
师：另外，我们从给出的话题“坚守”，你能提那些问？生：坚守什么？谁在坚守？什么情况下坚守？
师：回答的非常好。当我在话题前后补充了一些要素后，你又能想到那些事例？课件投影
生：司马迁坚守理想，刘兰芝坚守爱情，最美司机坚守工作岗位……师：大家的例子很多都是课内的，其实选材的角度很广，你还能想到那些角度？
生：课外，古今中外，正反事例等。老师展示课件总结。
课件投影：（1）方法提示：1、从材料入手，寻求相似或对立事件
2、在话题或命题题目前后采用添加法，分别加上几个要素后，联想事实或故事作为论据。（2）角度提示：1、课内、课外
2、古、今、中、外
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