六年级下册语文综合性学习奋斗的历程制作小诗集

发布时间：2023-05-24 18:29:32


六年级下册语文综合性学习奋斗的历程
综合性学习：奋斗的历程
教学目标
1.能围绕活动主题积极开展活动。
2.在活动中了解中国共产党的奋斗历程，感受今天的幸福生活来之不易，增强热爱祖国的思想感情。
3.选择合适的角度写出自己的心愿。
教学重难点
选择合适的角度写出自己的心愿。
教学过程
一、谈话导入。
1921年，中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。（课件出示抗日战争、解放战争、中华人民共和国成立后的图片）今天就让我们开展一次综合性学习活动，回顾党的奋斗历程，继承革命光荣传统，努力创造美好未来。



二、了解本次活动的主要内容。
1.开展阅读分享会。
2.制作小诗集。
3.写一写自己的心愿。
三、开展阅读分享会。
1.同学们，我们学习了很多阅读方法，大家可以总结一下。
2.小组展开交流汇报。
3.教师总结：我们学过的阅读方法有抓关键句法，关注对人物的外貌、神态、言行的描写，查找相关资料，等等。现在我们读读教科书第70—76页的“阅读材料”，深入体会文章的思想感情，感受人物的崇高形象。
（1）阅读《毛主席在花山》。
①毛主席在花山都做了哪几件事？自己概括一下。（请群众回来碾米；给群众沏茶；帮母女俩推碾子）
②找出文中对毛主席神态、语言、动作的描写，说说从中可以体会到毛主席怎样的品格。


六年级下册语文综合性学习奋斗的历程制作小诗集

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