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发布时间：2024-03-08 05:17:36

如何设计有效的课堂活动
英语教学中的课堂活动无时不有，无处不在。如何让这些活动真正行之有效，切实提高学生运用英语的能力，需注意以下几点：
1. 活动的设计要有明确的交流目的，真实的交流意义和具体的操作要求，要为学生提供展示学习成果的机会，使学生能够通过语言实践内化语言，提升语言运用能力。
2. 活动的内容和形式要贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验；要尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况。
1.
活动应包括学习语言知识和发展语言技能的过程，应使学生通过接触、理解、操练、运用语言等环节，逐步实现语言的内化和整合，从而提高实际运用语言的能力。活动应能激励学生用英语做事情，特别是用英语获取处理和传递信息的事情。
2.
活动不仅限于课堂，还可延伸到课堂之外。活动应有利于英语学科和其他学科的渗透一联系，以促进学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想像力和创造力等实施目标。