礼乐家风

大家好，很高兴我们今天能够欢聚一堂。很荣幸能为大家分享一些关于礼仪文化方面的知识，我们今天大多数都是妈妈，也有未来将要成为妈妈的女子，那么在家里我们即是妈妈更是一位能干的妻子，妻子的另一个称呼是什么呢？谁知道吗？太太，那么大家知道太太的由来是什么吗？在这里我要为大家讲述一下：

下面我来为大家分享一下《礼乐家风》的意义：有人问我为什么会想起来礼乐家风的这个话题吗？其实这当然与我这么多年来研读中国传统教育经典有关，而且我发现在传统文化中有很多智慧不仅古人能用，也值得今天的我们去借鉴，去使用。过去在中国有个非常好的传统，古人讲究传家，古人讲究传家给子孙后代一般讲究传两样东西，一个是传有形的财富，就是物质层面的，一个是传无形的精神，相比于物质，相比于财富，传思想或者传一种精神能传的更久远，因此传统社会一直有忠厚传家远，诗书继世长的家风观念。忠厚传家远，这个“忠厚”可以理解为一个家族传给子孙安身立命的最好品德，当然这个忠厚里面包含了很丰富的内涵，诗书呢，指的是一个家族子弟必有的文化修养，因为知书就是多读书，人多读书就会变得文雅，多读书就能明白一些道理，明白一些事理，而明白一些事理的人呢，往往就会通情达理，与别人相处的时候就会宽容大度，与人和谐，久而久之这样一种处世风范就会受到其他人的敬重，和别人的关系越来越长久，而且诗书还能够帮助我们开启心智，使我们的思维能力和精神境界得到提高，也就是说一个家族的子孙后代都能够具备这两方面的素质的话，那么这个家族就会很健康的绵延下去，而这个家族的家风呢也必然要必须要代代相传下去，否则“君子之泽五世而斩”，就是说一个品行高尚的人，一个能力出众的君子，辛辛苦苦成就的家业或者事业，他留给后代的恩惠和福禄至多，到五代，第五代也就消耗殆尽了，那于此相应的还有一种说法叫“富不过三代”，就是说一个家族即使在经济上在物质上十分富有，但如果家族的子孙不习德，也不学文，为人不忠厚，不明事理，不懂处世之道的话，那么这个家族也很容易败落，所以古人把习德和学文作为一个家族兴旺发达的重要条件，那你肯定在想，这个与礼乐有什么关系呢，其实中国的礼乐，这个“礼”字代表的就是一种德行，我记得《论语》里面还有这样一句话，子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。最直白的理解就是诗礼乐最能调节人的情绪，能够帮助人达成良好的修养，兴于诗，什么叫兴于诗？诗言志，诗是讲情致的，是表达心情的，抒发一个人情绪的，而且经常读诗容易让人心情顺畅，因为诗词讲格律，读起来抑扬顿挫，这就是养气，什么是立于礼呢？我的理解呢是两个层面的，一个是呢，人要守礼，这就是自律，就是让自己的举止行为有见到斯文，第二是懂礼，就是懂得如何与人相处，礼之用，和为贵，能够和谐彼此之间的关系，而这些呢都是要通过学习才能得来的，而礼在中国它包含了一切品德，他是一切品德的一种外显，所以这就是一个家庭的礼乐家风当中礼字的重要性，那什么是成于乐呢？我的理解也有两层意思，第一，古代的诗都是需要吟诵的，他跟我们今天的读诗不一样，古代的诗要吟诵，甚至要唱出来的，所以叫诗歌，那诗歌呢本来就是音乐的其中一种表达形式，音乐呢对于一个人的心情还具有疗愈作用，比如我们啊平时心情郁闷的时候听听曲唱唱歌，心中郁结的情绪就会发散出去，我想大家可能都有这样的体会，另外这个成于“乐”还有一层意思，人的修养啊在音乐上也能够体现，我们发现在生活中有个相对的现象，这当然不是绝对的，你会发现大凡境界高远的人，都比较喜欢听空灵的仙乐，干干净净的，如火纯青的那种，而一个有文化底蕴深厚的人，，则往往喜欢听中正的，大气磅礴的音乐，一听就让你开阔的这种音乐，而一些年轻人往往喜欢听摇滚音乐，听rap，这一类型的金属性音乐，比较受年轻人喜欢，那其实呢这些都是与一个人的心境有关的，所以我们如果养成听一些高雅的音乐，其实音乐它是能够养人怡心，所以一个人与诗乐接触久了，加之良好的礼仪意识，人就会变得温柔敦厚，而这一点却被今天的很多家庭忽略了，其实礼，诗加乐，礼讲的是一个人与别人之间的关系，而诗和乐讲的与自己的关系，而今天的这个时代，我们会发现一种现象，我们更多的讲的是与他人之间的关系，很少讲自己和自己的关系，就忽略了自己与自己的这种相处，不论是古代还是现代，其实人性都是一样的，我们不一样的在哪里？就在于传统家庭跟现代家庭的结构不一样，父母对教育的认知不一样，今天的大部分家庭物质上都不缺什么了，而我们缺的恰恰是诗礼乐这些方面的熏陶，因此我就想起来要讲这个课题，所谓的忠厚，诗书都包含在诗礼乐当中，所以我们讲的就叫《礼乐家风》，我们首先要有一些正确的教育理念，所以首先要谈的是当下发生在一些校园里的事件，应该引发我们对家庭教育的那些思考，其次呢我们来说一说中国传统社会的家教智慧，看一看历史上的那些高门大户，还有世界上十大名门望族的家风家训当中有哪些家教智慧，值得今天的我们去借鉴，其三，要谈的是作为现代家长，我们应该要认清和端正的一些教育理念，以此更正一下长久以来我们对教育本质的一些误解，最后呢，我再和大家来谈一谈能够落地的一些礼乐教化，那么接下来我们谈一谈发生在当下校园里的一些现象，它所折射出的一些教育问题，我有一位好朋友呢一直在高中的学校里担任班主任一职，最近呢，我们见面，在一起就教育的话题也进行过些许的探讨，他呢，也跟我讲过一些学生个例现象，其中就讲过一些学生的素质非常令人堪忧，其中有一件事给我的印象比较深刻，什么事呢？她说她班上有一位女孩子特别喜欢抢别人的东西，不论在学校之内，还是在学校组织一些集体活动，像出去旅游，只要是集体活动，尤其是涉及到公用的东西的时候，比如说大家在一起吃饭的时候，安排十个人一桌，有些好吃的菜刚一送上来，她总是以飞快的速度抢着吃，甚至还是抢别人的位子，占别人的分，而且还抢的理直气壮，久而久之就会引起全班同学对她的反感，后来竟然和另外一个女生争一个男同学，那个男同学瞧不上他，也不睬她，结果她就把这个气撒在另外那个女同学身上，把那个男孩喜欢的女同学当作自己的情敌，所以她经常找茬和这位女同学吵架，直至后来用凶器捅伤她的这位女同学，最后的结果大家可能都猜的出来，就是被学校处分，责令停学半年，事情发生以后，学校也经过了一番了解，这位喜欢抢别人东西又对人行凶的女孩子，是与她的家庭教育有关的，这个女孩子从小接受的教育是什么呢？她的爸爸告诉她，不管到哪里，宁可欺负别人，都不要被别人欺负，被别人欺负说明自己没用，而她妈妈常在她的耳边说这样的话，人啊就得狠一点，否则以后在这个社会只有吃亏的份，而且还时常在她的耳边给她讲一些老实人容易吃亏的例子，听到这个真实的事情后，我真的不敢想象，这个女孩子从小在这样的一个家庭教育下，以后走向社会会是什么样子，她的家长究竟是怎样的一种想法呢？真是爱之不以道，实之所以害。虽说我们不能绝对的认为所有孩子的犯错或者犯罪都是受家庭教育的影响，但是我们也不能否认，一个人的价值观与世界观的基础形成，与自己原生态家庭的教育有着不可忽略的关系，不知道大家还记得否，前几年的药家鑫事件，上海复旦大学的投毒事件，还有声满天下的我爸是李刚等等，一幕幕事件让人触目惊心，我们要知道，在现今大部分都是三口之家的小家庭来说，一个孩子的犯罪或者离世，也就预示着一个家庭的破碎与崩塌，而类似于这样的事情每天还在以不同的方式上演着，实在是令人堪忧，再给大家将一个前不久发生在某所高校里的一件事情，一对大学里的情侣，在一个周六的晚上，在学校附近的民俗里面开房幽会，没想到中途灾难发生了，这家民宿着火了，可能是这两个孩子太投入了，以至于火势临近了才知道逃生，而女孩子由于行动慢结果身上被严重烧伤，然后被送到医院抢救，而这个男孩子呢，你猜怎么着，不知道是不是被吓破了胆，当晚就选择跳楼了，摔死了，我在想这孩子的家长将怎么去承受这种撕心裂肺的伤痛，而这些孩子的家人从此以后又将如何很好的活下去，悲悯过后啊，我时常在想，这些出了事情的孩子都怎么了，学历高，生活条件好，有的还很聪明，但为什么却做出一些令人咂舌的事情呢？甚至要赔上自己的性命，要让自己的生命作为代价，那么对于长期做教育的我来说习惯于思考事情背后的原因，我们都明白一个道理，一件不好的事，一两个人做了，可能是偶然因素，那么一件不好的事，很多人都在重犯，那一定是有必然的因素所影响的，或者说造成的，其实教育也一样，今天的孩子智商与学历普遍高于以前的任何一代，可今天大部分年轻人，在责任担当和品德意识方面却普遍低于前人的水平，这是孩子自己的问题吗？不全是的，我想究其根本还是与一个孩子的成长环境，以及孩子在成长中受到的教育有关系，。

礼乐家风海豚简笔画