中班语言小小熊

　　中班语言：小小熊

　　活动目标：

　　1．学习观察图画故事中的人物表情，并能用语言大胆地讲述出来。

　　2．学说：不行，你太小了，我忙着……的时候，你能会……”。

　　3．懂得平时要做一些力所能及的事。重点：认真倾听故事，理解故事内容。难点：

　　感受故事中人物的情感变化。

　　活动准备：

　　1、故事PPT，

　　2、比比哭脸，笑脸的图片。

　　活动过程：

　　（一）、导入部分

　　——小朋友，你们喜欢听故事吗？今天老师带了一个好听的故事，故事的名字叫《小

　　小熊》。

　　——在森林里住着五只熊，瞧！这就是小熊一家。（出示第一幅图），猜猜哪只是小

　　小熊呢？（最小的）它有个好听的名字叫做比比。他比姐姐小一点，比哥哥更小一点

　　，比妈妈更、更小一点，比爸爸呢，更、更、更小了。

　　——比比的脸上是什么样的表情？,出示表情图片。那比比为什么会难过呢？

　　我们一起来听听故事就知道了。

　　二、阅读图书前半部分。

　　1、出示第二幅图，教师讲述故事内容

　　——比比和谁在一起？姐姐在采蜂蜜，比比想帮姐姐采蜂蜜，你们猜猜姐姐同意了吗

　　？姐姐是怎么说的？

　　——姐姐说：不行，你太小了，我忙着采蜂蜜的时候，你可能会被蜜蜂叮到。

　　——我们一起来学姐姐说一说。

　　——姐姐不让比比帮忙，比比心里会觉得怎么样?（仔细观察比比的表情）。

　　——姐姐不让比比帮忙，比比心里很难过，于是比比就去找哥哥。

　　2、出示第三幅图，教师讲述故事

　　——哥哥准备去干什么？

　　——哥哥准备去钓鱼，比比也想跟着去钓鱼。猜猜哥哥会说什么？——我们一起来学

　　哥哥说一说。

　　——哥哥不让比比帮忙,比比心里怎么样?

　　3、出示第四幅图，教师讲述故事

　　——比比和谁在一起？谁能看图说说。比比想干什么？妈妈会说什么？——谁来学

　　妈妈说一说。

　　——妈妈不让比比帮忙，比比很难过。

　　4、出示第五幅图，教师讲述故事

　　小结：比比难过的原因

中班语言小小熊