机电类学生就业分析

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机电专业学生就业现状分析

作者：河北建材职业技术学院赵义13机电一体化3班2015年4月21日正文摘要：

本文概括了机电类学生就业的状况。总结了就业方向与前景与就业面临的问题以及分析了机电类学生就业所必须具备的能力等。

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专业简介
机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。
机电一体化技术专业学生主要学习并掌握电工与电子技术、机械制造技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、可编程控制器、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、金工实习、电工电子实习课程。
就业方向与前景
机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
就业面临的问题
部分毕业生步入社会后不能安心工作，频繁跳槽，使的许多单位敬而远之。其次就是心态浮躁小时不愿意干，大事干不了没有认真了解职业的实际状况而是
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看重工作体面与否薪资待遇。再次就是安全意识不够强烈，机电专业主要从事的一线的工作，刚刚接触工作技能不熟练，容易造成安全事故等自我提升意识差就业后忽视对自身技能的提升安于现状，导致不能迅速适应工作岗位为以后被企业淘汰埋下隐患。
就业所必须具备的能力
1.适应能力。适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。一个适应能力比较强的人能够很快适应新的环境，即使是在比较困难的情况下也能够变不利因素为有利因素，取得成功。其中最重要的就是人际交往能力，人际交往能力是人们实践经验的结晶，在教科书上是得不到的。很多毕业生常常抱怨找不到合适的工作，的确，僧多粥少一直就是就业中的大问题之2．动手能力。动手能力是将知识转化为物质的重要保证，是高级专门人才所必备的一项实践能力。对毕业生而言，无论今后从事教学、科研工作，还是在生产一线，动手能力的强弱，都将直接影响到能量的发挥程度。现在的大学生在学校里，对于理论知识学得相当不错，可是往往公司里需要的不仅仅是能帮助找到问题的人，更需要能做模范带头解决问题的人，那么下基层亲手操作就是必要的能力。只会纸上谈兵的将军，只会被淘汰。3．开拓创新能力。开拓创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。大学生充满“金点子”的头脑是公司最为看重的，很多大学生也缺乏创造力。虽然这种能力跟先天是有很大关系，努力培养自己是绝对必要的。4．心理素质能力。在现代社会，心理素质是人们顺利完成某种活动所必备的前提，因而也成为人类所追求的一种能力品质。在回答不出招聘人员的问题时，手忙脚乱的狼狈样，会让别人对你失望透顶;如果你镇定自若，坦然释怀，说不定会绝处
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逢生！这不是一时能装出来的，而且在今后遇到任何问题挫折和需要重大决策时，都需要具备的。
综上所述极为我组对机电专业学生就业现状的分析。
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机电类学生就业分析

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