“爱祖国、爱人民“爱国主义主题班会总结
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爱祖国、爱人民主题班会总结
培养孩子的爱国主义情感是教育工作的一项重要任务。一个民族、一个国家，只有当她的儿女对她怀有浓厚的感情，为了她的繁荣昌盛而努力奋斗的时候，她才能不断地发展、进步。而要使孩子能具备这种深厚的情感，也不是一朝一夕的事情，应该从学前时代就开始教育培养。因此，根据学前儿童的认知、情感发展的规律，有针对性地开展了适合其特点的爱国主义教育。
一、始终注意从小处着手逐步发展幼儿的爱国主义情感。
热爱家乡教育是幼儿爱国教育的重要内容。爱家乡与爱父母亲人是相关的，是爱祖国的具体表现。培养幼儿热爱周围生活环境要由近及远，逐步扩大范围。如：爱亲人、爱学校园，爱自己居住的地方到爱自己的国家。主要教育他们爱父母、爱老师、爱同班小朋友及其他人。对幼儿进行爱国主义教育应善于利用周围环境，由近及远，因地制宜，运用美好、具体、鲜明的事例，充分发挥艺术教育的作用，并密切与家长配合，培养幼儿“我是中国人”、“我的祖国是中国”的意识。二、始终注意以丰富多彩的活动积累幼儿的爱国主义情感。（1）通过升旗形式对孩子进行爱国教育。国旗是一个国家的标志，幼儿的旗意识必须从小培养。国旗在我国无处不在，这就务必要求幼儿从小认识国旗，积极参加升国旗活动，面对国旗应庄严、肃立。每周一次举行全校升仪式，增强幼儿对国旗的神圣意识。
（2）教师和家长还可以利用节日活动对孩子进行教育。每一个节日都有其特殊的意义，可以尽早地让孩子知道这些节日的来历意义，尽可能多带孩子参加各种庆祝活动。如：在庆祝“国庆”节活动中，可采用参观、看图片或幻灯，绘画或手工制作、故事、歌舞联欢等活动形式，使幼儿了解祖国最有代表性的标志和成就，更多地激发幼儿爱祖国的情感。
三、始终注意从社会生活的熏陶中培育幼儿的爱国主义情感。孩子生活在社会中，爱国主义教育也应该贯穿于社会生活的方方面面。如：你们每天发的鸡蛋和牛奶，每学期发的新书，上学不用交学费，都是国家的政策。因此，在生活中时时处处对幼儿进行爱国教育。
总之，孩子是一张白纸，他们自己将来能否画出最美最好的具有浓重的爱国主义色彩的图画，底色应该由家庭、学校和社会，在他们的成长过程中共同来填涂。
“爱祖国、爱人民“爱国主义主题班会总结
