中班语言教案《萤火虫找朋友》

活动目标:

1理解故事内容,做到只有真心帮助别人,才能交到好朋友.感受交到朋友的快乐.

2学会简单的交往语言和适宜的交往方式.

3喜欢并愿意多交朋友.

活动准备:

PPT,视频

活动过程:

一、活动导入:

1.谜语导入,一只虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,像个星星闪闪真可爱,小朋友们,你们猜猜是什么呀？

2.今天萤火虫也来咱们班做客了，我们一起来看看萤火虫提着灯笼在草丛里飞来飞去找什么呢？

二、欣赏故事，理解内容。

1.放课件，幼儿初步欣赏感知。

2.教师提问：萤火虫都找了谁做朋友呀？萤火虫找到小蚂蚁和小蚂蚱是怎么说的呀？

3.放课件前半部分，进一步了解故事内容。

教师提问：萤火虫找到小蚂蚱做朋友，他是怎么说的？小蚂蚱请萤火虫帮什么忙？萤火虫怎么说的？听了萤火虫的话，小蚂蚱会怎么想？你觉得他们会成为朋友吗？

4.放课件中间部分。

教师提问：天这么黑，小蚂蚁背着沉沉的口袋，这时候他最需要什么？萤火虫是怎么说的？听了萤火虫的话小蚂蚁会怎么想？小蚂蚁会和萤火虫成为好朋友吗？

5.放课件后半部分.

看来小朋友都觉得萤火虫交不到朋友，那么我们一起来看看，最后萤火虫是怎么和小蚂蚱成为朋友的。

三、传遍和小蚂蚁交朋友.

萤火虫帮小蚂蚱找到了弟弟，特也就找到了一个好朋友，那故事的结尾，萤火虫还想找到小蚂蚁，看来萤火虫还想和小蚂蚁成为朋友。那你们如果是萤火虫，你们会怎么做才能和小蚂蚁成为朋友呢？

四、如果你的朋友有困难你应该勇于帮助，这样你才能交到更多朋友，孩子们，萤火虫找到了好朋友后，它非常快乐，你们是不是也有很多好朋友呀？那请你说说怎样找到好朋友呢？

幼儿园教案课件