2.4绪论 + 第一章 人生的青春之问 练习题待批阅修改答案

1【单选题】

( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A 新时期

B 新时代

C 重要战略机遇期

D 关键期

我的答案：B

2【单选题】

（ ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A 思想政治素质

B 道德素质

C 思想道德素质

D 法治素质

我的答案：C

3【单选题】

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）

A 自然属性是人的本质属性

B 社会属性是人的本质属性

C 自然属性和社会属性都是人的本质属性

D 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

我的答案：B

4【单选题】

马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ ）

A 单个人所固有的抽象物

B 一切社会关系的总和

C 人性本善

D 人性本恶

我的答案：B

5【单选题】

对人的认识，核心在于认识（ ）。

A 人的属性

B 人的本质

C 社会关系

D 自然属性

我的答案：B

6【单选题】

关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ ）。

A 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B 正确的人生观是正确世界观的基础。

C 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D 有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

我的答案：B

7【单选题】

（ ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A 人生态度

B 人生目的

C 人生价值

D 人生道路

我的答案：B

8【单选题】

( )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A 人生目的

B 人生态度

C 人生价值

D 人生准则

我的答案：A

9【单选题】

（ ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A 人生观

B 人生目的

C 人生态度

D 人生价值

我的答案：D

10【单选题】

人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ ）。

A 人生态度与人生目的、人生价值无关

B 人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现

C 人生态度决定人生价值

D 人生态度决定人生目的

我的答案：B

11【单选题】

关于正确幸福观的理解，错误的是（ ）。

A 幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。

B 个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关。

C 幸福的实现需要一定的物质条件。

D 精神生活的充实是幸福更重要的方面。

我的答案：B

12【单选题】

（ ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。

A “人生在世、吃喝玩乐”

B “生当作人杰、死亦为鬼雄”

C “服务人民、奉献社会”

D 追逐名利的人生观

我的答案：C

13【单选题】

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ ）。

A 个人的社会存在

B 个人需要的最大满足

C 个人对社会的责任和贡献

D 社会对个人的尊重和满足

我的答案：C

14【单选题】

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。

A 是否促进个人的发展

B 是否符合社会发展的客观规律

C 是否促进生产力的发展

D 是否促进生产关系的改善

我的答案：B

15【单选题】

钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是（ ）

A 个体在社会中的地位

B 个体在社会中的影响

C 个体对社会和他人的生存和发展的贡献

D 个体从社会获得的满足程度

我的答案：C

16【多选题】

以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有（ ）

A 法律为思想道德提供制度保障

B 思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

D 坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

E 思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。

我的答案：ABCDE

17【多选题】

下列关于社会价值正确的说法是（ ）

A 社会价值是社会和他人对于个体的意义

B 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

E 对社会贡献得越多，其人生价值就越大

我的答案：BCDE

18【多选题】

人生观与世界观的关系是（ ）　

A 世界观包含人生观

B 世界观决定人生观

C 人生观决定世界观

D 具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确

E 具有唯物主义世界观，人生观不一定就是正确的

我的答案：ABDE

19【多选题】

深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，而自己 却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 （ ）

A 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B 人的价值的大小取决于对社会的贡献

C 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

D 人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

我的答案：BD

20【多选题】

人生价值的评价方法是（ ）。

A 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C 坚持完善自身与贡献社会相统一

D 坚持个人成就与自身理想相统一

E 坚持理论学习和认真实践相统一

我的答案：ABC

21.[判断题]

人的自然属性是人的本质属性。

我的答案 ：错

22.[判断题]

世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。

我的答案 ：错

23.[判断题]

正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。

我的答案 ：错

24.[判断题]

个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。

我的答案 ：对

25.[判断题]

社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。（

我的答案 ：对

26.[判断题]

人生价值是人生观的核心。

我的答案 ：错

27.[判断题]

人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

我的答案 ：错

28.[判断题]

我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。

我的答案 ：对

29.[判断题]

评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。

我的答案 ：对

30.[判断题]

在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

我的答案 ：对

31【简答题】 为什么要树立正确的人生观？

我的答案：

输入答案

为什么要树立正确的人生观?

这是因为人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

32【简答题】 如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？

我的答案：

如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系：人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

33【简答题】 为什么说人生目的是人生观的核心？

我的答案：

输入答案1.人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2.人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。3.人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。

34【论述题】 根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。

我的答案：

1.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

2.人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

3.二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。

4.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。

5.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。

3.4第二章 坚定理想信念 练习题待批阅修改答案

1 单选题】 （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A 思想道德

B 道德素质

C 理想信念

D 人生价值

我的答案：C

2 单选题】 以下关于理想表述错误的是（ ）

A 理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。

B 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。

C 理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。

D 实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

我的答案：C

3 单选题】 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中( )的内容。

A 道德理想

B 政治理想

C 职业理想

D 生活理想

我的答案：B

4 单选题】 理想和现实的统一性表现在（ ）。

A 理想就是现实。

B 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。

C 有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。

D 现实是理想的基础，理想是现实的未来。

我的答案：D

5 单选题】 新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。 A “五位一体”总体布局

B 人民利益为根本出发点

C “四个全面”战略布局

D 中国共产党的领导 我的答案：D

6 多选题】 以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ ）

A 理想是一种精神现象。

B 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。

C 理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

D 理想源于现实，又超越现实。

E 理想与阶级阶层无关。

我的答案：ABCD

7 多选题】 下列内容中，属于理想特征的是( )

A 时代性

B 实践性

C 政治性

D 超越性

E 执着性

我的答案：ABD

8 多选题】 以下关于信念的表述正确的是（ ）

A 对美好未来的向往和追求

B 认知、情感和意志的有机统一体

C 对客观事物的本质和发展规律的正确反映

D 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

E 离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。

我的答案：BDE

9 多选题】 信念和信仰的关系是（ ）

A 信仰是信念的最高表现形式

B 信念是信仰的最高表现形式

C 信念和信仰都是人的精神支柱

D 非科学信念不属于信仰，科学信念属于信仰

E 信仰属于信念，是信念的一部分

我的答案：ACE

10 多选题】

我们之所以要确立马克思主义的科学信仰，是因为（ ）。 A 马克思主义体现了科学性和革命性的统一

B 马克思主义具有鲜明的实践品格

C 马克思主义具有持久生命力

D 马克思主义穷尽了世间一切真理

E 马克思是个名人

我的答案：ABC

11 多选题】 对于理想和现实的关系，正确的理解有( )

A 理想不等同于现实，不是立即可以实现的

B 在任何条件下，理想都能够转化为现实

C 现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的

D 现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定

E 理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程

我的答案：AC

12.[判断题]高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念。

我的答案 ：对

13.[判断题]信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰。

我的答案 ：错

14.[判断题]中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

我的答案 ：对

15.[判断题]新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在群名建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

我的答案 ：对

16.[判断题]坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。

我的答案 ：对

17 简答题】 谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

我的答案：

理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。

18 简答题】 如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？

我的答案：

输入答案

实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力

4.4第三章 弘扬中国精神 练习题待批阅修改答案

1 单选题】

中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是（ ）

A 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

B 自天子以至于庶人，一切皆以修身为本

C 见贤思齐焉，见不贤而内自省也

D 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

我的答案：D

2 单选题】 在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以（ ）为核心的伟大民族精神。

A 集体主义

B 唯物主义

C 爱国主义

D 个人主义

我的答案：C

3 单选题】 作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是（ ）

A 宗教信仰

B 文化传统

C 风俗习惯

D 法治观念

我的答案：B

4 单选题】 国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体的国家安全观，其宗旨是（ ）

A 经济安全

B 国际安全

C 政治安全

D 人民安全

我的答案：D

5 单选题】 李大钊曾写下“铁肩担道义，妙手著文章”的警句。这句话表明，若想树立改革创新的自觉意识，我们应该（ ）

A 树立突破陈规陋习的自觉意识

B 树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C .树立以创新创造为目标的走向

D 增强改革创新的责任感

我的答案：D

6.[判断题]实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。

我的答案 ：对

7.[判断题]时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。

我的答案 ：对

8.[判断题]夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。

我的答案 ：错

9.[判断题]一个中国原则是两岸关系的政治基础。

我的答案 ：对

10.[判断题]实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。

我的答案 ：对

11 简答题】 中国精神的主要内容是什么？

我的答案：

中国精神是民族精神和时代精神的统一

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构建了中国精神的基本内容

以爱国主义为核心的民族精神包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神改革创新精神是时代精神的核心

12 简答题】 中华民族重精神的优秀传统表现在哪些方面？

我的答案：

中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上

中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对道德修养和道德教化的重视上

中华民族崇尚精神的优秀传统。还表现在对理想人格的推崇

中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和弘扬者

13 简答题】 爱国主义的基本内涵是什么？

我的答案：

爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。

14 简答题】 如何理解改革创新是时代要求？

我的答案：

创新始终是推动人类社会发展的第一动力

创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

改革创新是我国赢得未来的必然要求

5.4第四章 践行社会主义核心价值观 练习题待批阅修改答案

1 单选题】 （ ）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A 人生观

B 核心价值观

C 法治素质

D 思想道德素质

我的答案：B

2 单选题】 社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是

A 自由、平等、公正、法治

B 富强、民主、文明、和谐

C 爱国、敬业、诚信、友善

D 社会主义荣辱观

我的答案：A

3 单选题】 党的（ ）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

A 十七大

B 十八大

C 十九大

D 十六大

我的答案：B

4 多选题】 社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有（ ）

A 倡导富强、民主、文明、和谐

B 倡导爱国、敬业、诚信、友善

C 倡导自由、平等、公正、法治

D 倡导改革、开放、民主、科学

我的答案：ABC

5 多选题】 社会主义核心价值体系的基本内容是（ ）。

A 马克思主义指导思想

B 中国特色社会主义共同理想

C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D 社会主义荣辱观

我的答案：ABC

6 多选题】 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义（ ）的价值内核。

A、道路自信 B、理论自信 C、制度自信 D、文化自信

A 道路自信

B 理论自信

C 制度自信

D 文化自信

我的答案：ABCD

7 多选题】 社会主义核心价值观（ ）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。

A 丰厚的历史底蕴

B 强大的道义力量

C 强大的理论自信

D 坚实的现实基础

我的答案：ABD

8.[判断题]当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。

我的答案 ：对

9.[判断题]富强、民族、文明、和谐，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。

我的答案 ：错

10.[判断题]自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。

我的答案 ：错

11.[判断题]文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。

我的答案 ：对

12 简答题】 如何理解社会主义核心价值观的基本内容？

我的答案：

倡导富强、民主、文明、和谐

倡导自由、平等、公正、法治

倡导爱岗、敬业、诚信、友善

13 论述题】 大学生应当如何做社会主义核心价值观的积极践行者？

我的答案：

青年的价值取向，既关系着自己的健康成长成才，又决定着未来整个社会的价值取向o青年是引风气之先的社会力量。在全社会培育和]弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和示范践行者

6.5第五章 明大德守公德严私德 练习题待批阅修改答案

1 单选题】 道德是以（ ）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A 真假

B 善恶

C 是非

D 美丑

我的答案：B

2 单选题】 道德赖以产生的客观条件是（ ）。

A 社会关系

B 人的自我意识

C 生产实践

D 人类的自我进化

我的答案：A

3 单选题】 （ ）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A 道德的认识功能

B 道德的规范功能

C 道德的导向功能

D 道德的调节功能

我的答案：D

4 单选题】 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ ）的基本精神。

A 重视整体利益,强调责任奉献

B 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

C 追求精神境界，向往理想人格

D 提倡人伦价值，重视道德义务

我的答案：A

5 单选题】 孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。

A 重视整体利益.强调责任奉献

B 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

C 提倡人伦价值，重视道德义务

D 追求精神境界，向往理想人格

我的答案：B

6 单选题】

社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（ ）。

A 集体主义原则

B 正确的义利观

C 恪守诚信

D 以为人民服务为核心

我的答案：D

7 单选题】 （ ）是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

A 爱岗敬业

B 诚实守信

C 办事公道

D 奉献社会

我的答案：D

8 单选题】 青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中( )的要求。

A 服从社会发展的需要

B 树立崇高的职业理想

C 做好充分的择业准备

D 培养创业的勇气和能力

我的答案：B

9 单选题】 个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和( )的内在统一。

A 道德实践

B 道德行为

C 道德表现

D 道德内容

我的答案：B

10 单选题】 道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。

A 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B 勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C 君子求诸已，小人求诸人

D 有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

我的答案：B

11 多选题】 道德的主要功能包括（ ）。

A 导向功能

B 认识功能

C 规范功能

D 调节功能

我的答案：ABCD

12 多选题】 人类道德进步的主要表现是（ ）。

A 道德在社会生活中所起的作用越来越重要。

B 道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出

C 道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理

D 道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

我的答案：ABCD

13 多选题】 私人生活的特点是具有（ ）。

A 封闭性

B 透明性

C 开放性

D 隐秘性

我的答案：AD

14 多选题】 社会公德的主要内容包括( )。

A 文明礼貌

B 尊老爱幼

C 爱护公物

D 乐于助人

我的答案：ACD

15 多选题】 职业道德的主要内容包括（ ）。

A 爱岗敬业

B 奉献社会

C 诚实守信

D 爱护公物

我的答案：ABC

16 多选题】 下列属于家庭美德主要内容的是（ ）。

A 诚实守信

B 尊老爱幼

C 男女平等

D 办事公道

我的答案：BC

17 多选题】 （ ）是积极有效的道德修养方法。

A 学思并重

B 省察克治

C 慎独自律

D 积善成德

我的答案：ABCD

18 多选题】 个人品德的作用主要表现在( )。

A 是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

B 是约束自己和他人的最佳方式

C 对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

D 是个体人格完善的重要标志

我的答案：ACD

19.[判断题]道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不可避免地具有阶级性。

我的答案 ：对

20.[判断题]道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。

我的答案 ：错

21.[判断题]中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则，这些与为人民服务的社会主义道德不相符，因此，我们应当完全抛弃古代道德。

我的答案 ：错

22.[判断题]道德评价是道德调节的主要形式。

我的答案 ：对

23.[判断题]社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，因此，集体主义是对个人利益的否定。

我的答案 ：错

24.[判断题]私人生活的特点是，具有一定的开放性和隐秘性。

我的答案 ：错

25.[判断题]自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。

我的答案 ：对

26.[判断题]个人品德在社会道德建设中具有决定性作用

我的答案 ：错

27.[判断题]志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。

我的答案 ：对

28.[判断题]在道德认知向道德行为转化的过程中，道德意志和道德信念是关键环节。

我的答案 ：对

29 简答题】 社会主义市场经济条件下为什么要继续坚持集体主义，反对个人主义？

我的答案：

在社会主义市场经济条件下，集体主义仍然而且应当成为社会主义道德的基本原则。发展社会主义市场经济，之所以需要集体主义，是因为其有助于克服市场自身的弱点和消极方面，有助于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的有序健康发展。

30 简答题】 如何理解社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的基本要求？

我的答案：

社会公德：文明礼貌，助人为乐，爱护环境，保护公物，遵纪守法

职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

家庭美德：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

个人品德：爱国奉献，明礼守法，厚德仁爱，正直善良，勤劳勇敢

社会公德与公共生活密切相关，公共生活需要道德规范来约束和协调。社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，在维护公共秩序方面，具有重要的作用。

职业生活中的道德规范不仅对各行各业的从业者具有引导和约束作用，而且也是促进社会持续健康有序发展的必要条件。

事业成功往往与美好的爱情和美满的婚姻家庭密切相关。千千万万个家庭是国家发展，民族进步，社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方。

个人品德在社会道德建设中具有基础性作用，在现实社会中，社会公德，职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的。社会公德，职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。

31 论述题】 结合“不忘本来，吸收外来，面向未来”，思考如何积极吸收借鉴古今中外的一切优秀道德成果？

我的答案：

借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系。不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。

要坚持以我为主、为我所用，批判继承其他国家的道德成果。不同道德文明的产生、发展和演化，都要依托一定的社会历史条件。在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准，善于在吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自己道德文明体系的组成部分。

7.7第六章 尊法学法守法用法 练习题待批阅修改答案

1 单选题】 法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于（ ）

A 法律是统治阶级意志的体现 B 法律是由国家创制和实施的行为

C 法律由社会物质生活条件决定

D 法律是历史发展规律和自然规律的反映

我的答案：B

2 单选题】

以下不属于封建制法律的基本特征的是（ ） A 确立农民对封建地主的人身依附关系

B 实行封建等级制度

C 维护专制皇权

D 确认自由民之间的等级划分

我的答案：D

3 单选题】 根据我国宪法、立法法等法律的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。（ ）有权根据宪法和法律制定行政法规。

A 全国人大及其常委会

B 国务院

C 中央及地方各级的立法机关

D 中央军委

我的答案：B

4 单选题】 省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，可以制定（ ）。

A 行政法规

B 部门规章

C 地方性法规

D 地方政府规章

我的答案：C

5 单选题】 设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定（ ），报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。

A 行政法规

B 部门规章

C 地方性法规

D 地方政府规章

我的答案：D

6 单选题】 （ ）是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 A 法律制定

B 法律执行

C 法律适用

D 法律遵守

我的答案：C

7 单选题】 在我国，司法机关是指（ ）。

A 公安局

B 监狱

C 人民政府

D 人民法院和人们检察院

我的答案：D

8 单选题】 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果，规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度，明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是（ ）。

A 民法

B 社会法

C 诉讼法

D 宪法

我的答案：D

9 单选题】 2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》关于宪法第三条第三款中人民代表大会产生的国家机关增加的内容是（ ）。

A 行政机关

B 监察机关

C 检察机关

D 审判机关

我的答案：B

10 单选题】 （ ）是我国的国体。

A 人民民主专政

B 人民代表大会制度

C 生产资料的社会主义公有制

D 多党合作制

我的答案：A

11 单选题】 下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是（ ）。

A 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B 民族区域制度

C 基层群众自治制度

D 一国两制

我的答案：D

12 单选题】 我国现行宪法是（ ）年制定的。

A 1949

B 1954

C 1978

D 1982

我的答案：D

13 单选题】 国家根据现行法律规范所调整的社会关系的不同，将其分为不同的法律部门。每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。下列选项中属于独立法律部门的是（ ）。

A 知识产权法

B 商法

C 公司法

D 民法商法

我的答案：D

14 单选题】 （ ）是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。

A 民法

B 宪法

C 刑法

D 行政法

我的答案：A

15 单选题】 下列原则中不属于民法的基本原则的是（ ）。

A 公序良俗原则

B 民事主体地位平等原则

C 罪刑法定原则

D 公平原则

我的答案：C

16 单选题】 我国的实体法律部门由六个法律部门组成。《婚姻法》、《继承法》属于其中的( )法律部门。

A 民法商法

B 经济法

C 社会法

D 行政法

我的答案：A

17 单选题】 下列原则中不属于刑法的基本原则的是( )。

A 法律面前人人平等

B 罪刑法定原则

C 公序良俗原则

D 罪刑相适应原则

我的答案：C

18 单选题】 （ ），是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。

A 法律的排他性

B 法律的公正性

C 法律的不可违抗性

D 法律的优先适用性

我的答案：D

19 单选题】 权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障，（ ）是人权保障的前提和基础。

A 宪法保障

B 立法保障

C 行政保护

D 司法保护

我的答案：A

20 单选题】 下列选项中不属于法治思维的基本内容的是( )。

A、 法律至上

B 权力制约

C 司法公正

D 人权保障

我的答案：C

21 单选题】 权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其中，（ ）是权利保障的关键环节。

A 宪法保障

B 立法保障

C 司法保障

D 行政保护

我的答案：D

22 单选题】 培养法治思维的前提是（ ）。

A 养成守法习惯

B 学习和掌握基本的法律知识

C 掌握和运用法律方法

D 参与立法讨论和依法行使监督权

我的答案：B

23 单选题】 （ ）是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。

A 尊重和维护法律权威

B 学习和掌握基本的法律知识

C 养成守法习惯

D 参与立法讨论和依法行使监督权

我的答案：A

24 单选题】 法治思维是一种习惯性思维，与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。以下做法符合法治思维的是（ ）。

A 遇到纠纷去查找法律

B 遇事习惯找“关系”

C 有问题希望用行政化手段干涉

D 有问题习惯找政府

我的答案：A

25 多选题】

以下各项中，关于法律的含义说法正确的是（ ）。

A 法律是最高统治者意志的体现

B 法律是统治阶级意志的体现

C 法律由一定的社会物质生活条件所决定

D 法律是全体社会成员的共同意志

我的答案：BC

26 多选题】 法律运行的过程主要包括（ ）。

A 法律制定

B 法律执行

C 法律适用

D 法律遵守

我的答案：ABCD

27 多选题】 我国行政执法的主体包括（ ）。

A 中国共产党

B 中央和地方各级政府

C 各级政府中享有执法权的下属行政机构

D 公安局、检察院和法院

我的答案：BC

28 多选题】 以下选项中属于我国宪法的基本原则的有（ ）。

A 党的领导原则

B 人民主权原则

C 尊重和保障人权原则

D 社会主义法治原则

我的答案：ABCD

29 多选题】 我国宪法确立的基本政治制度包括（ ）。

A 劳动群众集体所有制

B 基层群众自治制度

C 民族区域自治制度

D 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

我的答案：BCD

30 多选题】 下列选项中属于我国的实体法律部门的有（ ）。

A 宪法相关法　

B 民法商法

C 经济法

D 诉讼法　

我的答案：ABC

31 多选题】 以下国家机关中，由人民代表大会产生，对它负责、受它监督的有（ ）。

A 行政机关

B 监察机关

C 审判机关

D 检察机关

我的答案：ABCD

32 多选题】 建设中国特色社会主义法治体系的内容包括（ ）。

A 完备的法律规范体系　

B 高效的法治实施体系

C 严密的法治监督体系　

D 完善的党内法规体系

我的答案：ABCD

33 多选题】 法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治，下列说法正确的有（ ）。

A 法治是治国理政的基本方式

B 德治是治国理政的基本方法

C 德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施

D 法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施

我的答案：ACD

34 多选题】

法律是否具有权威，取决于（ ）这几个基本要素。

A 法律本身的科学程度

B 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

C 法律在实践中的实施程度

D 法律被社会成员尊崇或信仰的程度

我的答案：ABCD

35 多选题】 政治权利，是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。我国公民的政治权利包括（ ）。

A 监督权

B 民主管理权

C 表达权

D 选举权利

我的答案：ABCD

36 多选题】 公民的社会经济权利包括（ ）。

A 劳动权

B 社会保障权

C 休息权

D 物质帮助权

我的答案：ABCD

37 多选题】 公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要包括（ ）。

A 民事责任

B 行政责任

C 社会责任

D 刑事责任

我的答案：ABD

38 多选题】 以下属于公民应履行的基本法律义务的有（ ）。

A 维护祖国统一和民族团结

B 遵守宪法和法律

C 维护祖国安全、荣誉和利益

D 依法服兵役

我的答案：ABCD

39 多选题】 刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括（ ）。

A 管制和拘役

B 有期徒刑和无期徒刑

C 驱逐出境和拘留

D 死刑

我的答案：ABD

40 多选题】 刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。附加刑包括（ ）。

A 罚金

B 罚款

C 没收财产

D 剥夺政治权利

我的答案：ACD

41.[判断题]法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，所以统治阶级的成员也必须遵守法律。

我的答案 ：对

42.[判断题]道德和法律都具有四种历史类型。

我的答案 ：错

43.[判断题]法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。

我的答案 ：对

44.[判断题]在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。此外，公安局、司法局也是属于司法机关。

我的答案 ：错

45.[判断题]中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。

我的答案 ：对

46.[判断题]实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、诉讼与非诉讼程序法、经济法、社会法、刑法。

我的答案 ：错

47.[判断题]法治思维奉个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，强调服从个人而非服从法律的权威。

我的答案 ：错

48.[判断题]行政保护是是公民权利保障的最后防线。

我的答案 ：错

49.[判断题]公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。

我的答案 ：对

50.[判断题]法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要变现为价值取向和规则意识两个方面。一般来说，法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

我的答案 ：对

51.[判断题]帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求，不是一种法律规范，不为我国法律所规定和保护。

我的答案 ：错

52.[判断题]强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用，这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。

我的答案 ：对

53.[判断题]在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在之承担义务的主体。

我的答案 ：对

54.[判断题]我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。

我的答案 ：错

55 简答题】 联系我国实际，说明我国社会主义法律的本质特征。

我的答案：

我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在中华人民共和国成立后不断形成和发展起来的。改革开放以来，我国法治建设进入了前所未有的快速发展时期，形成了以宪法为统帅的社会主义法律体系，国家和社会生活各方面实现了有法可依，这是一个巨大的历史成就。从本质上说，我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是党领导人民当家作主的制度保障。

我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。

我国社会主义法律具有科学性和先进性。

我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。

56 简答题】 如何理解我国宪法的地位和原则？

我的答案：

我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。

我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。

我国宪法规定了国家的根本制度。

宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

党的领导原则。

人民主权原则。

人民主权原则。

社会主义法治原则。

民主集中制原则。

57 简答题】 如何正确理解法律权利与法律义务的关系？

我的答案：

法律权利与法律义务的关系，就像一枚硬币的两面，不可分割，相互依存。没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。在社会生活中，每个人既是享受法律权利的主体，又是承担法律义务的主体。在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在只承担义务的主体。首先，法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件，如只有开发商履行交房义务，购房人才能行使房主的权利；同样，法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据，不存在没有权利根据的法律义务，如债务人的还款义务，来自于其先前取得权利人财物的行为。其次，法律权利与法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；离开了法律义务，法律权利也形同虚设。最后，有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。如劳动的权利和义务，接受义务教育的权利和义务。

法律权利与法律义务平等，是现代法治的基本原则，是社会公平正义的重要方面。首先，法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则。根据这一原则，不允许一些人只享受权利不承担义务，或者多享受权利少承担义务，另一些人只承担义务不享受权利，或者多承担义务少享受权利，反对任何形式的厚此薄彼。其次，在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。如，对于一个具体的民事侵权或者刑事犯罪行为设定法律义务，就必须与权利受到侵害的程度相适应，不能超出公正和平等的限度设定权利。再次，权利与义务的实现要体现平等。法律权利与法律义务的平等实现，要求权利人只能按照权利的内容行使权利，不能“得理不饶人”，向义务人提出过分要求。同样，义务人必须满足权利人的合法权益，不得逃避应当承担的法律义务。

在法律权利与法律义务相一致的情况下，一个人无论是行使权利还是履行义务，实际上都是对自己有利的。比如，公民应征入伍，既履行保卫祖国义务，表现为一种付出，也维护国家安全，保护了自己的安全利益。同时，由于现代社会的分工越来越细，行业越来越多，权利和义务在一定情况下也会出现不对应和不同时的状态，如一位电脑工程师履行软件开发义务，一位农民履行耕种义务，他们都在履行义务的同时实现了各自的利益。因此，不能简单机械静止地理解法律权利与法律义务的关系。总之，法律上的权利和义务，不能只是写在纸上的条文，要让它们成为现实中的权利和义务。大学生应当正确把握依法行使权利、履行义务的基本要求，既珍惜自己权利又尊重他人权利，既善于行使权利又自觉履行义务。

58 简答题】 如何理解中国特色社会主义法治体系的主要内容？

我的答案：

输入答案

在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。简单的概括，即：一个领导，一个制度，一个理论，五大体系。 59 论述题】 大学生如何培养法治思维？请联系实际谈谈你的看法

我的答案：

在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、养成守法习惯、守住法律底线等，在学习和生活中逐渐提高法治思维能力，培养法治思维方式。

学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法治思维。学习法律知识，就要求弄明白享有哪些权利和应当履行哪些义务，什么事能干、什么事不能干，心中髙悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺。法律知识通常包括法律法规条文方面的知识和法律法治基本原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法治思维都很重要。只有既了解法律法规在某个问题上的具体规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法治思维。除了从书本上获取法律知识外，还可以通过收听收看法制广播电视节目、阅读法律类报纸杂志，尤其是运用网络等途径学习法律知识。

掌握法律方法。法治思维的过程，就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。法律方法主要包括两个方面：一是正确理解法律的方法，包括理解法律条文的含义、内容和精神等。例如，抢劫与抢夺、定金与订金、合同的完全不履行与不完全履行等相近易混概念的理解。二是正确运用法律的方法。例如，债权人向对方债务人要债，而债务人未按约定清偿归还，经协商无效，债权人可以通过调解、仲裁和诉讼等途径解决，这就是运用法律方法，而拘禁债务人、哄抢物品就不是运用法律方法。理解和运用法律的基本方法，有助于培养法治思维。

参与法律实践。法治思维是在丰富的法律实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离法治建设的生动实践，难以养成法治思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题，才能养成自觉的法治思维习惯。现在，人们参与法律实践的方式和途径越来越多。一是参与立法讨论。我国国家或地方的很多立法都要广泛征求意见或者进行听证，大学生可以参与这些立法的讨论，发表自己的有关意见。二是依法行使监督权。宪法和法律赋予公民对国家机关及其工作人员的行为是否合法进行监督的权利，包括提出批评、建议和申诉、控告、检举。大学生可以通过行使这些权利，进行法律监督。三是旁听司法审判。凡是人民法院公开审判的案件，都允许公民旁听，大学生可以向人民法院申请旁听法院庭审，了解案件的审判过程。四是参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等校园法治文化活动，增长法律知识，锻炼法治思维。

养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。办事遇事习惯找“关系”，有问题习惯找政府，指望行政化手段干涉等，都是缺乏法治思维的具体表现，说明没有养成用法解决问题、依法办事的习惯。相反，在生产生活中养成遇到纠纷去查找法律的习惯，就是具备法治思维的具体表现。公民只有自觉遵守宪法和法律，坚持从具体事情做起，才能养成守法的习惯和法治思维。

守住法律底线：法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。法律不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，触犯法律底线就要受到追究。如，国家公职人员以权谋私、徇私枉法，是触犯法律底线的具体表现；公民应当依法纳税，而偷税漏税也是触犯法律底线的具体表现。因此，大学生应当坚持从我做起，从身边做起，形成底线思维，严守法律底线，带头遵守法律。

思想道德修养与法律基础2020学习通1-7章练习题