工作计划小学体育备课组工作计划
发布时间:2021-03-23
小学体育备课组工作计划
小学体育备课组工作计划
xx学年度第一学期体育备课组工作计划
一、指导思想 1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处 于积极、主动、进取的状态。加强组内教师的团结与合作,每个教师 都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华。贯彻学校 体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对 体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩。 二、主要措施:
1.备课组建设
(1)备课组活动
一周一次的集体备课活动, 每两周一次的教研组活动, 组织组员加强 理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课 后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量, 保证学生身心健康的发展。 2.体育教学 (1)教学常规
继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要 求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照 备课的进度上课。 ( 2)规范备课
做好课前的预案, 提高教学手段的设计水平。 每位体育教师要建立点 名制度及成绩册。 备课是上好课的先决条件, 要上好课就先要认真备 好每一堂课。 在集体备课的基础上再进行二次备课, 根据上课实际情
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况进行调整,上完课后做好反思。
(3)教育教学 积极进行教学研究课的研讨, 抓好新教材的教学落实工作, 组织好大 组教研课的汇报工作。 促使老师加强业务能力, 使教学水平更上一个 台阶。平时加强组内循环课的研究教学, 使组员的教学水平有所进步。 3.课外活动
(1)体育锻炼 通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富 学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时, 促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣 味的活动引入体育活动为主旨, 强化活动的领导与管理, 并建立各项 管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分 挖掘校内外各种课程资源, 不断丰富和发展活动的内涵, 不断提升活 动水平。 (2)听课、评课
听课、评课是提高教学水平的一种手段。 这学期实行同一备课组相互 听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少 1-2 节,年轻教师 2-3 节,更快提高年轻教师的教学水平。小学体育备课组工作计划 (二 ) 小学体育教研组工作计划
根据学校 xx 学年办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上 的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。 本组今年的工作将以加 强我校体育教师队伍建设为基点, 以进一步提高日常体育工作质量为 突破口, 以提高学生身体素质为核心, 以提高学校运动队训练水平及 成绩为推进剂, 为学校的发展壮大作一定贡献, 同时进一步体现学校
体
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育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。 一、工作要点
(一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。 开发新课程内容资源, 体现不同阶段学生在知识与技能、 过程与方法、 情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系, 是实施体育 新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情
况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康 发展。
(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。
1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框
架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新
课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。 二、具体工作思想安排
1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动; 2、于每周星期 2,星期 4 下午组织学校学生软排队 ,篮球队及进行边选
拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;
3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案
一得的实践课汇报。
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4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创
新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。
并作好器材登记入册。 三、具体工作内容
1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,
努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够,提高 40 分钟效率,重视课的密度和强度,教学形
式灵活多样。
3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训
练水平和运动水平。
4、于 12 月份开展学校体育比赛活动。 5.备课要求
1>;.认真备课,保持两周余量; 2>;.每学期教研组检查备课两次; 3>;.认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量; 6.上课要求 :重在培养兴趣,重在全面提高 1>;.进一步加强思想进修学习, 不出现体罚与变相体罚现象。 2>;.熟 悉课的重点难点,做到心中有底有收获。
3>;