文明班级先进事迹

侯集二初中七（4）班，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在班主任和班委的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是学校活动方面，都取得了较好的成绩。
一、 提高思想道德素质，加强政治修养
我班班委一直将提高班级的思想道德素质，加强政治修养作为班级工作的重点。同学们不说脏话、团结友爱、尊敬师长。

二、发挥班干部的作用，创建文明班，增强荣誉感。

培养和指导班干部的工作更是一项对班风建设起主要作用的关键，采取班干部能上能下的原则，选出威信较高热情为班级和同学服务的班干部。 从争当红星青少年的量化管理各项指标入手，对班级的每个人每个组进行量化管理，对教室、寝室、清洁区的卫生、早操、升旗仪式严抓严管，采取班干部轮值制，把责任落实到个人，如课室整洁，劳动委员安排值日生清洁，再由班干部检查，做得不够的由班干部补救，并做好原始记录，及时汇报班主任做好加强劳动观念、责任心的教育，记录扣星到个人头上。由于有严格的制度，管理到位，有班干部的榜样模范作用，同学们自觉遵守班级和学校制度。

三、突出班级集体观念，营造良好的班风学风

通过抓班风，从而促进了学风，前半学期大部分同学能有正确的学习态度，认真学习，但也有个别同学不够自觉，如侯金博、易涛、金志远同学有迟到、旷课和上课不够专心、乱讲话的现象，通过个别谈话、去电家长配合教育，后有进步去信反馈进步情况，家校配合共同鼓励，进步相当明显，如钟成志学习纪律较松散，经过耐心细致的教育都能很好地转变，学习积极性明显提高。通过和任课老师的沟通配合，学习气氛相当浓厚，互相学习互相帮助的精神体现出来，课堂纪律较好。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，在班级开展 “一帮一”活动提高他们的学习热情，使我们这个集体共同进步。 这些努力没有白费，在上学期期中期末的考试中，我班各科总评成绩名列级段第一，

四、培养劳动观念，爱班级如爱家。

为了培养同学们的审美观点和劳动观念，爱班级如爱家。去年秋期我校开展 班级中队文化建设活动，我班各中队在班主任的带领下，大家一同讨论，一起设计，共同布置，经过一周的努力，一个个立体的、多彩的、富有魅力的寝室文化屋和教室文化屋相继亮相，充分展示了各中队的特色文化，真是队队有特色，队队皆精彩！

走进一个个寝室屋，让人迎面感受到的是和谐、整洁、美观的寝室文化气息，干净整洁的地面、叠放整齐的被褥、摆放整齐物品；墙上还有同学们亲手书写的标语：寝室是我家整洁靠大家、不会休息的人就不会学习、静以修身俭以养德……同学们走进寝室就像走进了自己的家。

走进教室，就会让人迎面感受到整洁、美化、和谐的中队文化气息。五彩缤纷的“学习园地”、“激励台”等，记录了中队成员在成长历程中的点滴收获；“红旗中队”、“梦想中队”、“阳光中队”、“腾飞中队”等中队角和中队名，为班级增添了一道道亮丽的风景线；“交流平台”，为队员相互学习，共同成长搭建一个良好交流平台。

在本次班级文化建设大赛评选活动中七（4）班教室文化和寝室文化均总评第一名 ，受到老师们和领导的好评。

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