师德师风 专项整治工作总结

一、召开会议，组织学习教育。

我校接到文件后，及时召开全体教职工会议，组织学习文件，按文件要求布暑活动事宜。首先组织教职工进行学习教育。认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，学习人力资源部监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、省教育厅《关于严禁组织有偿补课的通知》以及相关法律法规知识。

通过学习教育，使广大教职员工充分认识开展师德师风专项整治活动的重要性和重要意义，切实提高遵纪守法、依法治教、依法施教的坚定性和廉洁从政、廉洁从教的自觉性。

二、对照文件，开展摆查工作

分别组织学校校级领导和全体教职工对照文件附件1、附件2《师德师风情况自查表》进行填表自查。

表格按期缴交，定期汇总。

全体教职工认真开展自查，通过广泛征求意见、召开廉洁从政、廉洁从教座谈会、设立征求意见箱，广泛接受各方面的监督。学校召开班子民-主生活会等方式方法，客观分析存在的及根源，增强教育活动的针对性和实效性。

三、整改建制、认真总结活动。

全体教师要针对自查和征求意见中发现的，按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，制定整改方案，落实整改责任，在整改中要重点从以下几方面进行规范：

1．推行科学民-主管理，规范行政决策行为。学校要建立健全重大决策、重要项目安排必须集体讨论制度，保证科学民-主决策。学校教师职称评审细则，各种量化考核细则，评优评先方案等，都必须以教代会审议通过。

2．严格教育收费政策，规范财务管理制度。完善教育收费制度，严格遵守教育收费政策，严格按照收费标准、收费项目和收费范围收费，杜绝乱收费行为。进一步完善财务“收支两条线”管理制度。推行学校“阳光财务”制度，实行预算管理，增强使用的透明度，防范学校财务风险。完善专项教育经费管理制度，防止教育专项经费挪用。

师德师风 专项整治工作总结