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发布时间：2023-11-10 06:06:08
二年级上册《一株紫丁香》公开课教案《一株紫丁香》是人教版二年级上册中一首儿童诗，讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。
教学目的：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。
3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。教学过程：
一、欣赏歌曲，创设情景，导入新课。
1、小朋友们喜欢听歌吗?上课前让我们来欣赏一首歌曲吧!会唱的小朋友可以跟着一块儿唱。
老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋;老师是辛勤的园丁，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗水。但值得欣慰的是，小朋友们在成长的同时并没有忘记老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特殊的礼物。(板书：一株紫丁香
2、让我们一起来读一读吧。读完之后，你的小脑袋里有没有小问号呢?(学生质疑板书：
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补充(你知道紫丁香吗?紫丁香在春季盛开，香气很浓，花很小，叶子对生，卵圆形。二、初读感知，了解大意。
1、请小朋友们带着自己最想知道的问题来欣赏这一首非常优美的儿童诗。(放录音
2、这首诗写得多美啊!小朋友也来美美的读一读吧!把书本翻到25页，自己读读，注意做到：字字读准，句句读通，并在每小节前标上小节符号。
3、小朋友们都读得很认真，老师忍不住想来考考你们了，来看这些词语。(出示词语
(自由读;指名读，强调儿化音脚尖儿，拓展指尖儿，笔尖儿……;齐读
4、认识了那么多字词朋友，让我们把它们送回到课文中去读一读吧!课文有几小节?(5老师请几个小朋友来读，你喜欢读哪一节就读哪一节。(指名读三、细读课文，感悟意境。
1、小朋友们都读得很棒!老师也很喜欢这首小诗，尤其喜欢第一节。因为这里藏着一个小秘密。(手指问号到底是谁把这一株紫丁香送给了老师呢?请小朋友们再认真地读读这1节，看谁能最先解开这个小秘密。(根据学生回答，板书：我们
是啊，我们踮起脚尖儿，走进安静的小院，把一株紫丁
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