新人教版七年级下册 语文现代文阅读理解训练

发布时间:2022-12-15 18:44:56

新人教版七年级下册语文现代文阅读理解训练一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1阅读下面一篇同学的作文,完成下列小题。绽放在秋日里的花①“我再也不回这个家了!”她抓起书包,头也不回的冲出了家门。秋风微凉,秋日里黄昏的阳光落在她肩上,她背起吉他,抱着书,趁着沉重的步子来到一个人烟稀少的小巷小巷的深处是一颗枝繁叶茂的老树。那失望愤怒的声音又在她耳中回荡。④“…”她使劲抱住吉他,苍白的脸颊上有泪水划过、(A坠落,然后消失。⑤“怎么办?接下来怎么办?”除了争吵,她不知道去面对父母以什么样的态度,该怎样将自己对音乐的一腔热血及其决心告诉父母她想到自己的好朋友因为生病已经好几天不来学校了。她挺担心的,想去看看自己的好朋友,这个时候如果有一个伴多好啊,可陪伴她的还是吉他。一边是坚决的阻止,一边是追逐的梦想,一边是未来,一边是执着,她矛盾,她痛苦,她渴望有人倾听,有人能为她解惑,可陪伴她的还是吉他。灵活的手指拨动着弦,音符在她指间跳动,旋律在她身边飞舞,黄昏的光,因美妙的音乐变得轻柔。云也为她停留,为她喝彩,落叶为她伴奏,使在秋风中为她起舞。她是受大自然青睐的演奏者,可不知不觉的,她泪流满面。也许是她的哭泣引来了一位老者。⑩“孩子,你这么了?”也许是太过烦恼,她将埋藏在心底的思绪告诉了老者。老者听后指指身边的老树:“它在这经历风雨几十年了,青春就像它一样,历经重重挫折,才能茁壮成长,开出绚丽的花。她不解的望着老者,心中有什么东西要破土而出。老者接着说:“绿茵因感恩风霜,才有了茂盛,飞鸟因感恩蓝天,才有了飞翔。唯有一颗感恩之心,才能将矛盾融化。你要学会感恩,感恩你经历的一切。你仔细想想,你可曾感恩过你的父母?”听了老者的话,她不自觉的低下了头。蓦然回首,母亲每日为她准备的饭菜;(B父亲在她学完吉他后接她回家的身影;父母在深夜陪她做作业的模样历久弥新(C,可她却从不感恩,认为理所当然,甚至她还埋怨父母不支持她的梦想,只会要求她学习。父母的苦心她从不感恩,甚至说出了许多伤人的话,如果怀有感恩之心对待父母的话,会不会有不同?她想她知道该怎么做了。⑯“谢谢您,老爷爷,”她抬起头来,对老者露出了笑容,灿如夏花。刚刚的忧愁消失寻无边无(D,眉眼间净是明媚。我要回家了,老爷爷,再见她轻快的身影从小巷中穿过,最后的阳光毫不吝啬撒在她身上,感恩之花,冲破阴霾,在阳光的沐浴下绽放,随风飘摇,在璀璨的阳光中,美若黎明。很久之后,当她站在灯光闪烁的舞台上时,回忆道:“感谢那个老者,在我年少迷茫的时候给我指明方向,告诉我感恩,最终使我与父母化解了矛盾,走上了音乐的道路,并获得成功。1)文中加下划线的成语和标点,使用恰当的一项是(
A.B.C.历久弥新D.无边无际2)下列对文中画横线的句子修改,不正确的一项是(A.①句改为:她抱着吉他,背着书包,踏着沉重的步子来到了一个人烟稀少的小巷。B.②句改为:她不知道以什么样的态度去面对父母,该怎样将自己对音乐的一腔热血及决心告诉父母。C.③句改为:秋风为她伴奏,落叶为她起舞。D.④句改为:她还埋怨父母不支持她的梦想,甚至只会要求她学习。3)下列对文章的修改意见,不正确的一项是(A.文章要交代清楚他离家出走的具体原因。B.文章第(6段表达的内容不合理,与上下文脱节,使全文的思想情感前后不一,要重点加以修,使之不偏离题意。C.文章用第三人称来叙事显得矫揉造作,要改为第一人称。D.文章标题形象新颖,全文处处扣题行文,但文章含蓄有余而明确不足,应在结尾增加必要的抒情和议论的句子来深化主题。【答案】1B2D3C【解析】【分析】(1A.并列谓语用逗号,不用顿号。划过,坠落是句子的谓语。故A错误。C.历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。父母的模不能历久弥新,适用对象错误,故C错误。D.无边无际:形容范围极为广阔。不符合语境,应改为无影无踪,故D错误。故选B2D.甚至,表示所提出的是突出的、进一步的事例。甚至埋怨的状语,故应放在前面,她甚至还埋怨父母不支持她的梦想,只会要求她学习。D错误,选D3C.第三人称比第一人称更客观,是对事实的客观描述,更直白,更真实,更具有说服力;用第三人称叙述可以更好的展开文章的叙述,使文章娓娓道来,不做作,不矫情;以第三人称叙述可以更加突显文章的中心,使读者产生共鸣。本文用第三人称叙述,更客观、真实,表现感恩的主题,故C错误,选C故答案为:BDC【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力.在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;本题考查对文章内容的理解与分析,必须在理解文句,分析文章内容,准确把握文意的

新人教版七年级下册 语文现代文阅读理解训练

相关推荐