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人教版小学语文教材四年级下册第一二单元试卷
班级姓名分数一、看拼音写词语（10分）
wānyánpāndēngjīngzhànbádìérqíshòuruò（）（）（）（）（）míhuòpíngzhàngwúxiátíngyuànpíbèibùkān（）（）（）（）（）二、搭配词语（6分）
增加友谊发表群众增进才干发动问题增添收入发现意见三、带点字选择正确的解释。（8分）
1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓(浓茶提神(浓烟滚滚(感情浓厚(
2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望重(一望无际(喜出望外(看望朋友(四、填数量词（6分）
一（）汽车一（）饭一（）阳光一（）竹签一（）糖一（）关爱五、选择关联词填空。（8分）只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……
1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。
2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。
3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。六、读句子，是比喻句的打“√”。（8）
1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（）
3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（）七、[口语交际]（6分）
1、王老板的“路路通加油站”就要开业了。他准备在加油站附近的岔道口竖一块广告牌。请你帮他草拟一则广告语
八、阅读，完成练习。（18分）
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……

1、联系上下文，解释带点字的意思。（2分）充盈：颇有：
2、找出第2自然段中的两对反义词。（4分）（）——（）（）——（）
3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子（4分）
4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。（4分）
5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。（4分）
九、[作文]（30分）
题目：假如我是要求：1、把题目补充完整2、做到想象丰富，内容具体。





























































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