第七模块 文化与文学常识

1．文化、文学常识的考查只在部分试卷中出现，而且多是与名著阅读结合在一起考查，呈综合性趋势。16年主要江苏卷和天津卷考核，浙江卷考核经典阅读。

2．题型稳定，文学常识题型既有客观选择题，也有主观笔答题。X§X§K]

【基础知识】

1．回归课本，适当拓展。从多年高考命题来看，考查的文学常识还是以课文为主，由于高考的竞争性和选拔性，命题也必然涉及到一些课外知识，而这些课外知识又往往是课内知识的迁移或延伸，考题还没有出现过特别艰深、冷僻的偏题、怪题。

2．分门别类，准确记忆。文学常识内容繁多，涉及的时空广，分门别类的去记忆，容易提高准确率。近年高考语文涉及到的文学常识有：作品的分类，文学作品的人物形象，词牌及诗的对仗，诗词格律，名家名篇名言，时代国籍及文学流派。所有这些都要求学生清晰准确的记忆，如果记忆模糊或似是而非，答题时就无所适从，特别是作家名和作品名，写错一个字就前功尽弃，非常可惜。

3．了解干扰手段和错误设置点。如混淆朝代，说错国别，将作品颠三倒四、张冠李戴、归错类别等等。高考选择题常见的错误点有如下五个方面：（1）对作家时代的错误判断，（2）对作家作品的错误配对，（3）对文学体裁的错误表述，（4）对作家流派的错误归类，（5）对作品人物的错误分析。

3．【2017年高考天津卷】下列有关文化常识的表述，不正确的一项是

A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

C．古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。

D．土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查文化常识。B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

2016年高考试题及解析

1．【2016年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）

word/media/image5.gif假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠

word/media/image6.gif疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环

word/media/image7.gif白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音

word/media/image8.gif开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关[来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网]

A．word/media/image5.gif古琴word/media/image6.gif评书word/media/image7.gif昆曲word/media/image8.gif木偶戏　　B．word/media/image5.gif昆曲word/media/image6.gif评书word/media/image7.gif古琴word/media/image8.gif木偶戏

C．word/media/image5.gif古琴word/media/image6.gif木偶戏word/media/image7.gif昆曲word/media/image8.gif评书D．word/media/image5.gif昆曲word/media/image6.gif木偶戏word/media/image7.gif古琴word/media/image8.gif评书

【答案】B学#科.网

【解析】

【考点定位】了解常见古代文化常识。能力层级为识记A。

2．【2016年高考江苏卷】阅读材料，完成后面题目。（10 分）

昔江淹有言：“修史之难，无出于志。冶诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目鉥心亦何所发明? 聊辑见闻，以备遗忘耳。

（节选自马端临《〈文献通考〉序》）

（1）用斜线“ / 冶给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4 分）

（2）除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是 、 、 。（3分）

（3）根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。（3分）

【答案】

（1）而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目鉥心//亦何所发明?

（2）司马迁、班固、范晔

（3）一部系统地记载历代（上下数千年、贯串二十五代）典章制度的书。

【解析】

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

（2）试题分析：注意前四史的作者，在教材中《史记》《汉书》《后汉书》出现过，《三国志》较为生僻。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

（3）试题分析：注意文段中的“宪章之所系，非老于典故者不能为也”和“上下数千年，贯串二十五代”的内容，然后整合概括。

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

5．【2016年高考天津卷】下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是

word/media/image5.gif余自束发读书轩中

word/media/image6.gif豆蔻梢头二月初

word/media/image7.gif既加冠，益慕圣贤之道

word/media/image8.gif年近知命，位止方州

word/media/image11.gif行行向不惑，淹留遂无成

A．word/media/image7.gif word/media/image5.gifword/media/image6.gifword/media/image8.gifword/media/image11.gif B．word/media/image7.gif word/media/image6.gifword/media/image5.gifword/media/image11.gifword/media/image8.gif

C．word/media/image6.gif word/media/image8.gifword/media/image7.gifword/media/image5.gifword/media/image11.gif D．word/media/image6.gif word/media/image5.gifword/media/image7.gifword/media/image11.gifword/media/image8.gif

【答案】D学#科@网

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

6．【2016年高考浙江卷】阅读下面的材料，完成后面题目。（5分）

《墨子·节用》：“圣人为政一国，一国可倍也；大之为证天下，天下可倍也。其倍之非外取地也，因其国家，去其无用之费，足以倍之。圣王为政，其发令兴事，使民用财也，无不加用①而为者，是故用财不费，民德②不劳，其兴利多矣。”

【注】①加用：更有用、更有价值。②德：通“得”。

（1）从这段文字看，“节用”的含义是□□□□□□ 。（不超过6个字）（1分）

（2）根据选文，理解并概括墨子的“为政”思想。（4分）

【答案】

（1）（1分）去无用之费

（2）（4分）①不赞成通过对外掠夺来增强国力。②合理地节约用度。③珍惜人力物力，减轻百姓负担

【解析】

（1）试题分析：题目要求是指出“节用”的含义，文本中体现这个意思的词句主要是“去其无用之费”。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

【名师点睛】这道题其实考查两方面的知识和能力，一是阅读文言文的能力，一是概括综合的能力。因此，答题时应该首先读懂文段大意，然后再根据文段大意和题目要求进行归纳概括。

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

【名师点睛】这道题其实考查两方面的知识和能力，一是阅读文言文的能力，一是概括综合的能力。因此，答题时应该手先读懂文段大意，然后再根据文段大意和题目要求进行归纳概括。

3．（2015年高考湖北卷）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）

A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。

B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。

C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。

D．《论语·里仁》：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。这说明了自身能力才是最重要的。

【答案】B

【解析】

试题分析：本题选B项。B项中，“这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望”表述错误。《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作之一，哈姆雷特也是人文主义思想的代表，因此B项错误。

【考点定位】识记文学常识和归纳名著内容、概括名著中心意思。能力层级为分析综合C。

1．（2017届天津市宝坻区第一中学高三质量检测）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》、《战国策》，有纪传体的《史记》等。

B．《荆轲刺秦王》中“箕踞以骂”，“箕踞”是指坐在地上，两脚张开，形状像箕。在古代的礼俗中，这是一种轻慢傲视对方的姿态。

C．韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代散文家，诗人。和柳宗元同为唐代“古文运动 ”的倡导者，明人列他为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。

D．“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是过了望日之后，指农历十六日。“望”指农历每月的十五，而“晦”指农历每月的第一天，“朔”指农历每月的最后一天。

【答案】D

【试题分析】本题考查文学文化常识。D项，“‘晦’指农历每月的第一天，‘朔’指农历每月的最后一天”有误；应将“晦”“朔”两者的解释互换。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

2．（2017届江苏省扬州中学高三模拟）下列各句中，对相关文章理解有误的一项是（3分）

A．韩愈《师说》一文运用流利畅达的笔触，通过反复论辩，申明了为师的性质与作用，论述了从师的重要意义与正确原则，批评了当时普遍存在的不重师道的不良习俗，有着鲜明的针砭时弊的作用。

B．苏轼《前赤壁赋》中缅怀了曹操。写曹操不可一世的骄态，面对长江喝酒，横执长矛吟诗，实在是一个盖世英雄。诗人极力渲染曹操不可战胜的赫赫声势后，是为了表明自己虽然被贬黄州，但是仍然“老骥伏枥，志在千里”，渴望为朝廷效力的心迹。

C．从整体结构来看，杜牧《阿房宫赋》大量采用了铺排的手法，叙事言情，极尽其致，气势夺人。如第三段对秦皇奢华生活的描写，固然是赋体的传统写法，但值得称道的是并没有像汉大赋一样堆砌华丽词语，而是写得不繁缛冗杂，恰到好处。【】

D．魏徵《谏太宗十思疏》，首先举出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”两组比喻，从而引出“思国之安者，必积其德义”。先设置这两个形象性和哲理性都很强的比喻，而后引出自己的真实意图，这种手法具有很强的说服力。

【答案】B 学#科网

【解析】

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

3．（2017届河北省定州中学届高三模拟）下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A．苏洵（1009年－1066年），字明允，号老泉，汉族，眉州眉山（今属四川眉山）人。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》传世。

B．豪放派，中国宋词风格流派之一。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。与之相对应的是以李清照、柳永为代表的婉约词派。

C．欧·亨利，英国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外。其中一些名篇如《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。

D．海伦·凯勒（1880——1968），20世纪美国残障女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

【答案】C

【解析】

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

4．（2017届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三模拟）下列文化常识解说有误的一项是（ ）（2分）

A．在古代，不同的朋友关系之间的称谓有所不同，例如同生死，共患难的朋友叫“刎颈之交”，从小一起长大的异姓好友叫“竹马之交”，不因贵贱变化而改变的深厚友情的朋友叫“忘形交”等等。

B．在古代，人的称谓有多种形式，有称谥号的如：范仲淹称文正；有称籍贯的如：柳宗元称柳河东；有称官 名的如：杜甫称杜工部；有称官地的如：岑参称岑嘉州等等。

C．在古汉语中，表示兼代的官职的词语有：兼、领、行、署、权、假、摄、守等。

D．一个季度的三个月可以分别用“孟、仲、季”来表示。如《古诗十九首》中“孟冬寒气至，北风何惨栗”中的“孟冬”指冬季的第一个月。

【答案】A

【解析】

试题分析：A项“忘形交”应改为“车笠交”

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

5．（2017届福建三明一中高三上第一次月考）下列有关文化常识表述正确的一项是（ ）

A．《国语》是最早的国别体史书，《左传》是最早的叙事详备的编年体史书，《资治通鉴》是我国第一部编年体断代史，《汉书》是我国第一部纪传体断代史史书，东汉班固撰，主要记述汉高祖元年（前206年）至王莽地皇四年（23年）共二百三十年的史事，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。 

B．“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指降职或免去官职。

C．敬称即表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”。 如“家”。用于称别人辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君（称别人父亲）；家母、家慈（称别人母亲）。

D．古人直称姓名，用于自称，称轻视的人或客观介绍。称字、号、斋名、谥号表示礼貌发尊敬。还有称官爵名，称籍贯（如康有为称康南海）。平辈间直呼其名是不礼貌的行为。古人自称名，称人称字。

【答案】D

【解析】

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A

3．（2016届河北省衡水中学高三上学期四调）下列各项古文化常识，说法不正确的一项是 （ ）（2分）

A．箸，夹食的用具，与“住”谐音，含有停步之意，因避讳故取反义为”快”，又因以竹制成，故加个“竹”字头为“筷”，沿用至今。《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”其中赵惠文王十六年采用王公即位年次纪年法。

B．寒食，我国民间传统节日。节日里严禁烟火，只能吃寒食。是源自重耳追念介子推，表示对自己过失的谴责；端午因“五”与“午”同音，农历五月初五遂称端午节。一般认为，该节与纪念屈原有关。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花等。

C．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。朔漠指北方的沙漠，也可单称“朔”，泛指北方。京畿，国都及其附近的地区。江左即江东。古人以东为右，以西为左。

D．豆蔻：指女子十三四岁，“及笄”即年满15岁的女子，女子15岁束发而笄，表示成年。桃李年华：女子二十岁。花信年华：女子二十四岁。高龄：敬辞，称老人的年龄，多指六十岁以上。古稀之年、悬车之年、杖围之年：均指70岁。

【答案】C

【试题分析】C项“古人以东为右，以西为左。”说法错误，选项中有“江左即江东”可以推断出古人以东

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

4．（2016届山东省枣庄第八中学南校区高三2月教学质量调研）下列说法不正确的一项是

A．《游褒禅山记》中写道“所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也”，这表明华阳洞在华山的北面。

B．古人把每月的十五称为“望”，“既望”指十六，如《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”就是七月十六。

C．郎中的职责历代有所不同，战国时期，郎中特指宫廷侍卫，如《荆轲》中“诸郎中持兵，皆陈殿下”。

D．“都”，本指大的城镇，如《廉颇与蔺相如》中有“指从此以往十五都予赵”，后来才引申为“国都”。

【答案】A

【试题分析】本题考查文学文化常识。这类题需要平时的识记与积累。A项中“表明华阳洞在华山的北面。”表述错误，“华山之阳”应该是指山的南面。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

4．下面对文学常识的表述不正确的一项是（　　）

A．辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。

B．《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。

C．《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。《庄子》是战国中期思想家庄周所著。

D．表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情言事，如诸葛亮的《出师表》。

【答案】C

【解析】

试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。C项中《庄子》是庄子及其门人后学所著。所以选C。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

5．下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）

A．《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面，是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料。

B．记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书，由墨子的弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”，其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大，与儒学并称为“显学”。

C．道家经典《老子》由老子所著，以其“言道德之意”，所以又称“道德经”。老子，姓李名耳，为道家创始人。

D．道家学派的另一著作《庄子》，是庄周所著，其文语汇丰富，多用寓言，想象丰富，形成一种汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

【答案】C

【解析】

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

高考文言文常考文化常识

官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

　　1.诣：到，去。

　　2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

　　3.课：考核、督促、征收。

　　4.风、化：教育感化。

　　5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

　　6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

　　7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。

　　8.劾：检举，揭发。

　　9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。

　　10.短：进谗言，说坏话。

　　11.害：嫉妒。

　　12.闻：

　　①听说，听见；

　　②使知道，报告给……知道。对于义项

　　③要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。

　　13.折：指斥，指责，驳斥。

　　14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

　　15.党：偏袒，伙同，包庇。

　　16.矫：假托，假传。

　　17.质：作人质；抵押。

　　18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。

　　19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。

　　20. 当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

　　21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。

　　22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

　　23.少：批评，轻视，看不起。

　　这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。

　　二、官职人物常用词语 

　　1.表官职的

　　(1)宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。

　　(2)御史大夫：其权力仅次丞相。

　　(3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。

　　(4)三司：太尉，司徒、司空。

　　(5)中书省：中央行政机要机关。

　　(6)尚书：六部最高行政长官。

　　(7)太尉：军事首脑。

　　(8)郎中：尚书属下部员。

　　(9)宦官：宫廷内侍，又称太监。

　　(10)侍郎侍中：宫廷侍卫。

　　(11)校尉：汉代军事长官。

　　(12)翰林学士：管文件，图书，侍读。

　　(13)太史：记史，管文收。

　　(14)国子监：中央教育机构。

　　(15)左右拾遗：唐代谏官。

　　(16)总督：清代地方最高行政长官。

　　(17)巡抚：总揽一省行政军事长官。

　　(18)知州：州一级行政长官。知，管理。

　　(19)太守：郡一级行政长官

　　(20)主簿：秘书。

　　2.表官职变化的

　　①表授予官职的词语。

　　征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如：公车特征拜郎中。《张衡传》

　　辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。《张衡传》

　　荐、举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。如：举其偏，不为党。《左传"襄公三年》

　　知：韩琦镇长安，荐知泾阳县。《宋史·侯可传》

　　拜：授予官职。 如：……安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。《张衡传》

　　选：通过推荐或科举选拔任以官职。《元史·贾鲁传》：“延、至治间……选丞相东曹掾。”

　　除：任命，授职。如：寻蒙国恩，除臣冼马。《陈情表》

　　授：授给、给予官职。《元史·贾鲁传》：“秦定初恩授东平路儒学教授。”

　　赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》

　　封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》

　　起：起用人任以官职。如：鲁居丧服阕，起为太医都事。《元史·贾鲁传》

　　察：考察后予推荐，选举。如：郡察孝廉，州举茂才。《三国志·吴主传》

　　仕：做官。如：学而优则仕。《论语·子张》

　　仕宦：做官，任官职。如：汝是大家子，仕宦于台阁。《孔雀东南飞》

　　仕进：进身为官。如：迈少恬静，不慕仕进。《晋书·许迈传》

　　②表罢免官职的词语。

　　罢：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》

　　绌、黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》

　　免：罢免。如：免官削爵。〈汉书"贡禹传〉

　　夺：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》

　　③表提升官职的词语。

　　升：升官。如：升（鲁）台都事。《元史·贾鲁传》

　　擢：在原官上提拔。如：擢为后将军。《汉书"赵充国传》

　　拔：提升本来没有官职的人。如：山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。李白《与韩荆州书》

　　迁：一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。《贾谊传》

　　陟：进用。如：陟罚臧否，不宜异同。《出师表》

　　晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如：成语“加官进爵”

　　加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。 如：平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。《宋史·辛弃疾传》

　　拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如：以相如功大，拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》

　　④表降低官职的词语。

　　谪：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》

　　贬：

　　①降职。如：贬连州刺史。《刘禹锡传》

　　②降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。《新唐书·柳宗元传》

　　放：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。《卜居》

　　左迁：降职贬官，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。《琵琶行》

　　窜：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩俞《进学解》）

　　左除、左降、左转：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（《新唐书·装延龄传》）

　　出宰：京官外放出任地方官。如：郎官上应列宿，出宰百里，有非其人，则民受其殃。（《后汉书·明帝纪》）

　　⑤表调动官职的词语。

　　迁：调动官职，一般指提升。《汉书·王尊传》：“迁东郡太守。”

　　徙：一般的调动官职。如：徙王信为楚王。《淮阴侯列传》

　　调：变换官职。如：调为陇西都尉。《汉书"袁盎传》

　　转、调、徙：调动官职。《张衡传》：“再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”

　　补：补充空缺官职。如：太守察王尊廉，补辽西盐官长。《汉书·王尊传》

　　改：改任官职。如：改刑部详覆官。《宋史·王济传》

　　出：京官外调。如：出为河间相，时国王骄奢。《张衡传》

　　⑥表兼代官职的词语。

　　兼：兼任。如：余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》

　　领：兼任（较为低级的官职）。如：桓温镇江口，复引（乔）为司马，领广陵相。《晋书·袁乔传》

　　行：代理官职。如：太祖行奋武将军。《三国志·魏书·武帝纪》

　　署：代理、暂任。 如：太守奇之，署守属监狱。《汉书·王尊传》

　　权：暂代官职。如：时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》

　　判：高位兼低职。如：除镇安武胜军节度史，司徒兼侍中，判相州。《宋史"韩琦传》

　　假：临时的，代理的。如：乃相与共立为假上将军。（《史记·项羽本记》）

　　摄：暂代官职。如：俄检校侍中，摄史部尚书。（《新唐书·杜如晦传》）

　　守：代理官职。如：初平中，北海孔融召为主薄，守高密令。（《三国志·王修传》）

　　⑦表辞官

　　告老：官员年老。如：时年已七十，遂隐上山，悬车告老。

　　解官：辞去官职。如：得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养》

　　请老：古代官吏请求退休养老。如：祁溪请老，晋侯问嗣焉。

　　乞身：古代认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。如：时天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。（《后汉书·李通传》）

　　乞骸骨：古代官吏请求退职，，意思是使骸骨归葬故乡。如：龚在位五年，以老病乞骸骨。

　　移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。如：即日父子供移病，满三月赐告。（《汉书·疏广传》）

　　致仕：交还官职，即退休。如：以刑部尚书致辞仕。（《新唐书·白居易传》）

　　这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

　　3.表人物个性的：耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介。

　　耿：光明。

　　埂：正直。

　　鲠：直爽，正直。

　　佞：能说会道，引为巧言谄媚。

　　谲：欺诈，玩弄手段。

　　4.表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）

　　5.与科考有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试。

　　6.与学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅。

　　7.表敬重的：敬、重、尊、恭。

　　8.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹

　　多：称赞。

　　嘉：赞美。

　　与：赞许。

　　9.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰。

　　10.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄

　　蛮：南蛮，古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。

　　夷：东部少数民族。

　　戎：西部少数民族。

　　狄：北部少数民族。

　　11.表人物地位的：贵、显、卑、官绅、豪。

　　12.表主管的：知、典、主。

　　13.与水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽。

　　14.与粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收。

　　稔：庄稼成熟。

　　刈：割；镰刀一类的农具。

　　廪：米仓。官府供给粮食。

　　禀：给于各物。

　　府：古代国家收藏文书或财物的地方，藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。

　　荒：荒年，收成不好。

　　15.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚

　　赡：富足，充足；供给。

　　给：足，丰足。

　　16.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏。

　　17.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑。

　　馁：饥饿，五谷没有收成。

　　馑：蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。

　　18.表俸禄的：俸、禄、秩、饷

　　秩：官吏的俸禄。

　　19.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑。

　　20.表穿戴的：纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带。

　　21.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋。

　　宇：屋檐。

　　庑：高堂周围的郭房，厨房；房屋。

　　22.表桌床的：案、几、床、榻。

　　23.表违背的：牾、忤、逆、倍（背）。

　　忤：违反，抵触。

　　牾：逆。

　　24.表揭发的：劾、讦、揭、擿

　　劾：揭发罪状。

　　讦：攻击或揭发别人的短处。

　　25.表害怕的：畏、惧、惮、慑、骇、患。

　　26.表嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

　　衔：藏在心中，特指怀恨。

　　诅：诅咒。

　　27.表暗中的：阴、间、密。

　　28.表诬陷的：中、谮、诬。

　　谮：说坏话诬陷别人。

　　29.表朝见的：朝、觐

　　觐：原指诸侯秋天朝见天子。

　　朝：诸侯春天朝见天子，后来都泛指朝见帝王。

　　30.与京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿。

　　畿：京城所管辖的地方。

　　31.与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

　　祚：福；帝王。

　　践祚：即位。

　　32.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）。

　　告：告诫，嘱咐；皇帝的命令或诏书。

　　谕：告诉，使人知道；知道，了解，明白。

　　折：驳斥，使对方屈服。

　　诘：责备，追问。

　　诉：告状；诽谤。

　　33.表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏。

　　34.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折。

　　让：责备，责怪

　　尤：罪过，过错

　　折：驳斥，使对方屈服

　　35.表宽容的：容、贷、恕、宽。

　　36.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞。

　　37.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

　　戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。诟：①耻辱②骂 忿：愤怒，怨恨。 恚：恨、怒。

　　38.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械。

　　族：灭族。

　　流：流放，古代的一种刑罚。

　　赭衣：赭，红褐色。“衣赭衣，关三木”是古代犯人特穿的衣服。

　　械：桎梏，脚镣和手铐。

　　39.表监狱的：囹圄、狱。

　　40.表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾。

　　41.表告别的：辞、别、谢。

　　42.表离开某地的：去、迁、徙。

　　43.表到往某地的：如、过、诣、往、经。

　　44.与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙。逸：马脱了缰绳，放纵。

　　45.表行动的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋。

　　遁：逃，“遁”与“逃”均是逃离某个地方，但“遁”比“逃”更隐蔽，多指悄悄地遛走，不知去向。

　　逋：①逃亡，逃跑。②拖延，迟延。

　　46.表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂。

　　三、值得重视的特殊单音词 

　　1.狱：案件，案情；监狱：监管案件。

　　2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。

　　3.第：①只，只是，只要；

　　②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）

　　4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。

　　5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。

　　四、值得了解的相关复音词 

　　1.下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。

　　2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。

　　3.用事：掌权，主管。

　　4.视事：在任，在职；办公。

　　5.听事：办公的地方。

　　6.逆旅：旅馆。

　　7.部曲：私家军队。

　　8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。

　　9.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。

　　10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。

　　11.作色：发怒。

　　12.从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。

　　五、相对稳定的通假字 

　　1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。

　　2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。

　　3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。

　　4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。

　　5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。

　　6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史记·淮阴侯列传》）。

　　7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记·孙膑列传》）。

　　②通“促”：“趣赵兵亟入关”（《史记·陈涉世家》）。

　　8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。

　　9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤”（《史记·项羽本纪》）。

　　10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。

　　六、表示时间的词 

　　1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。

2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。

3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）

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