小学课后服务(托管)学校管理制度汇编

发布时间：2023-08-03 15:52:23


小学课后服务（托管）学校管理制度汇编



（一）小学课后服务（托管）班级家长委员会工作职责 （二）小学课后服务（托管）教师工作职责 （三）小学课后服务（托管）安保人员工作职责 （四）小学课后服务（托管）年级组长工作职责 （五）小学课后服务（托管）班主任工作职责 （六）小学课后服务（托管）公益岗人员工作职责 （七）小学课后服务（托管）疫情防控岗人员工作职责 （八）小学课后服务（托管）管理人员职责
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（一）小学课后服务（托管）班级家长委员会工作职责 1.代表家长就课后服务（托管）工作向班级提出积极的和具有建设性的建议。
2.做好班级与家长间的沟通工作，对些有争议的问题及时反馈，误解的问题进行解释。
3.在班主任的指导下收取课后服务（托管）经费并即时上缴年级家委会。
4.对收取课后服务（托管）经费的开支使用结算情况进行监督。工作。
5.协助班主任解决班级问题，做好个别家长的情绪硫导 6.在班级群内传播正能量，引导班级向着积极、稳定和谐的方向发展，
（二）小学课后服务（托管）教师工作职责
一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻并执行党的路线、方针、政策。具有良好的师德，遵纪守法。言行举止堪为学生的表率。
二、认真备课，熟悉本学科课程标准，认真钻研教村。了解课后服务（托管）班级学生的特点。了解学生学习实际水平，研究教学方法。
三、认真上课，教师必须按时到课后服务（托管）班级上课后服务（托管）课，迟到五分钟及以上者，本次课后服务（托管）课定为D等次，扣除本节课后服务（托管）课的劳务报照。迟到一次者批评

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