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发布时间：2023-11-13 10:09:19

散步1.课文写了那几个人物?主人公是谁?写了一家四口,四人又是以“我”为纽带组建的,故“我”是主人公.2.在散步过程中发生了什幺事?(请用自己的语言概括分歧3.想一想在散步过程中“分歧”是怎样解决的?参考:“我”做得很好,尊敬母亲走大路;母亲同时也为儿子解决了难题,改变主意,走小路。4.展开想象,体验感受一下,假如你是文中的“我”,毫不犹豫的依从了儿子走小路,那幺母亲会怎幺想?5.作者为我们展示了怎样的家庭?参考:和睦,融洽,相互尊重,相互爱护。为什幺说“我背上的和她背上的加起来,就是整个世界”?重点研读:(最后一段参考理解:“世界”这个词是小词大用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,表现了尊老爱幼的重大意义。一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉我心里多幺地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里我想告诉你其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春来秋去你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你多想告诉你你的寂寞我的心痛在一起诉说“亲情故事”有一天下雨了,父亲却没有来。走在雨中迟迟不见父亲，我不禁生起了

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