部编版三年级上册语文

习作 我有一个想法 教学设计

【学习目标】

1.观察生活，发现问题。

2.找到合理的解决问题方法。

3.培养学生热爱生活的情感。

【教学重点】

找到合理的解决问题方法。

【教学难点】

培养学生热爱生活的情感。

【教学过程】

一、 导入新课

（出示图片）生活中，有很多需要改进的问题。我们提出改进建议和方法，生活就变得更加美好。这节习作课我们就写一写自己的发现和想法。

板书题目：我有一个想法

二、审题指导

1.选择你最关注的身边发生，真实存在的现象或问题。

2.把你关注到的现象或问题，写清楚，可以加上自己的思考和改进建议。

3.写完后读一读，与小伙伴互换建议。

三、搜集素材

1.观察身边的不文明现象，记录下来。

2.问问同学，收集他们在生活中、学习中遇到的问题。

3.发现爱玩手机的人特别多。

4.爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了！

5.在公交车，我会上为老爷爷老奶奶让座。

6.野餐结束，妈妈都会带着我将我们遗留下来的垃圾收拾到垃圾箱里。

四、决定材料

1.自从爸爸有了不新手机，我的地位就直线下降了。这不，他正坐在沙发上专注地玩着手机。“爸爸，你能帮我削铅笔吗？”爸爸好像没听见似的。我只好自己动手。“哎呀！”我尖叫一声，小刀不小心划到手了，疼得我直叫唤。爸爸一个健步飞过来，帮我处理伤口。“我以后再也不只顾着滑手机了！”爸爸心疼地说。

2.最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？我发现大家都喜欢在课间分享自己喜欢的书，减少了疯逗的现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能保护书，还能看到更多书。

五、作文范文

见课件

六、拓展提高

写法指导。见课件。

七、作业布置

写提纲。下一节誊写作文。

八、课堂小结

我们提出了许多改进的建议和方法，生活一定会变得更加美好的。

板书

我有一个想法

生活中的现象：

改进的建议：

习作《我有一个想法》 教案