(完整版)《陋室铭》练习题及答案
发布时间:2020-05-04 17:51:31
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《陋室铭》
一、解释下列文言句中加点的词。
(1)有仙则名( ) (2)有龙则灵( ) (3)斯是陋室( )
(4)惟吾德馨( )( ) (5)无丝竹之乱耳( )( )
(6)草色入帘青( ) (7)谈笑有鸿儒( ) (8)往来无白丁( )
(9)可以调素琴( ) (10)阅金经( ) (11)苔痕上阶绿( )
(12)无案牍之劳形( )( )
二、翻译下列文言句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
译文:
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文:
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
(4)孔子云:“何陋之有?”
译文:
三、阅读理解
1、用课文原名回答下列问题。
①本文的主旨句是:
②描写陋室环境幽雅的句子是:
③写室中人交往之雅的句子是:
④写室中事的情趣之雅的句子是:
《陋室铭》答案
【内容概述】
本文起首四句,以正衬发端,用有仙之山,有龙之水比喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。点出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通过对陋室环境的描写,交友及室主人所做之事的叙述,表现了作者的情怀,后又以诸荀、扬雄自比,充分表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
【中考链接】
一、解释下列文言句中加点的词。
(1)有仙则名( ):出名。/(2)有龙则灵( ):灵异。/(3)斯是陋室( ):这。/(4)惟吾德馨( )( ):只;香气,这里指品德高尚。/(5)苔痕上阶绿( ):长上。/(6)草色入帘青( ):映入。/(7)谈笑有鸿儒( ):大儒,学识渊博的人。/(8)往来无白丁( ):平民,这里指没有学问的人。/(9)可以调素琴( ):弹奏。/(10)阅金经( ):这里指佛经。/(11)无丝竹之乱耳( )( ):琴瑟,箫管等乐器。这里指奏乐的声音。/(12)无案牍之劳形( )( ):官府的公文;形体,身体。
二、翻译下列文言句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的房子,只是(由于)主人我的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有(嘈杂的)乐声扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。
(4)孔子云:“何陋之有?”
孔子说:“有什么简陋的呢?”
三、阅读理解
1、用课文原名回答下列问题。
①本文的主旨句是:斯是陋室,惟吾德馨。
②描写陋室环境幽雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
③写室中人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
④写室中事的情趣之雅的句子是:可以调素琴,阅金经。
2、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋?请你用自己的话概括。
答:作者从室外环境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的情趣之雅三个方面,表现了陋室不陋。
3、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批法,任选一个角度为②句作批注。
①南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(以名人高雅居天之骄子衬托自己居室的高雅。)
②孔子云:何陋之有?反问句式,突出主旨。
4、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有何看法?
示例一:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识,有学问的人交往,这样才能不断进步。
示例二:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。
5、下列各组加点字用法相同的一项是(C)。
A、斯是陋室 天将降大任于是人 B、无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州
C、有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公
6、“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞手法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?
示例:对偶拟人“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情。
7、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?
示例:运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和换负。
8、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。
示例:床头屋漏,雨脚如麻的杜甫草堂。
净洁无尘,以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。
9、在物质生活日益丰富的今天,你如何看诗本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?
提示:只要围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”来回答就可以。