适合给一年级学生讲的故事 - 适合一年级学生讲的故事素材

发布时间:2020-04-05 12:34:24

适合给一年级学生讲的故事_适合一年级学生讲的故事素材

本文是关于适合给一年级学生讲的故事_适合一年级学生讲的故事素材,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,到了一年级,很多老师还是会举行讲故事比赛的。下面这些是为大家推荐的几篇适合给一年级学生讲的故事素材,希望能帮到大家。

  适合给一年级学生讲的故事1:真正的宝藏

  从前有一个老国王,在他很小的时候家里很穷,穷得炕上连块草席子都没有。他当上国王之后,他发誓要成为世界上最富有的国王。国王现在的财宝,已经多得像海滩上的沙子数不清,可他的欲望却从来没有停止过。

  一天一位大臣对国王说:“我最亲爱的国王,我要献给您一张藏宝图,听说那里的宝藏连整个皇宫都装不下。”国王听了大臣的话很兴奋,他问大臣:“那谁又能帮我得到那些财宝呢?”大臣想了想说:“藏宝的地方离这儿有几万里,不仅要穿越危险的沼泽地,还要经过酷热的沙漠,普通人是难以到达的。”国王的三个儿子听了大臣的话说:“父王,我们兄弟三人都有着坚毅的品质,我们一定可以为您找到宝藏。”国王为了得到那些宝藏,他同意了王子们的请求。

  三位王子带着士兵出发了,当然怀里还揣着那张藏宝图。国王的三位王子个个都很出色。大王子的剑术在全国是最精湛的,同时他还管理王宫的整个花园,是一位很出色的园艺师。二王子很爱好天文学,他对农业也很精通,管理着全国的农业。小王子是位旅行家,他到过世界上许多地方,把当地的先进技术和一些种子带回到自己的国家。

  王子们出发了。刚出发的几天里,一路上艳阳高照,王子们时而在宽阔的大路上前行,成群的喜鹊在路旁的树林里穿梭,时而走在羊肠的小路上,杂生的野草划过他们的膝盖,怒放的小花向他们摇摆,如果有仙子一定会忍不住跳出来为他们歌唱,不过没有仙子的歌声,让我们来听听百灵的叫声吧,它们的叫声会让你的心飞到九霄云外。 兄弟三人把这次寻宝之旅看作是勇士的冒险。他们征服了一座座山,一条条河。他们的心比天上的云还自由,连路边的野花都嫉妒他们的快乐。

  他们一路走着一路唱着,唱着歌来到了一片森林,看到有一位樵夫正在砍木头,可那棵大树太粗了,把它的斧头夹住了,无法拔出来。大王子取出宝剑,轻尔易举的砍倒了那棵大树。樵夫很感谢这几位王子,他说:“我要用这块木头做一双大木板鞋,我刚娶不久的老婆在沼泽地的那头儿,为了能把漂亮的老婆接过来,我要做一双木板鞋,这样才可以很安全的穿过沼泽地,把老婆接回来。”同时他还告诉王子们,传说那片沼泽地住着一个怪兽,每一月都要吃掉一个年青人。三位王子告诉樵夫他们要从那里经过,樵夫把自己脚上的一双木板鞋送给了他们,樵夫的脚很小,只有小王子可以穿上那双木板鞋。三位王子是不会向沼泽地低头的。

  那是一片无边无际的沼泽,表面看上去是那么的平静似乎还有点美丽,其实这里是张开大口的魔鬼。三位不惧危险的勇士决然地走进了沼泽地,他们走得很小心,这片沼泽似乎并没有看起来那么危险,他们在走过的地方他们还撒下了白灰,回来的时候可以作为路标。当他们穿越了一半的沼泽地时,大王子陷进了沼泽地里,当两位王子去拉他的时候,稀泥已经没过了他的头顶。两位王子很悲痛的告别了大王子,他们还要继续前行,当他们走出沼泽地时候,已经有一半的士兵陷进了沼泽地里。

  适合给一年级学生讲的故事2:贪赃枉法的审判

  从前,有两兄弟,一个是穷人,一个是富人。一次,穷兄弟没柴了,没有东西可生炉子,屋子里冷得要命。

  他到树林里砍了一些柴,可又没有马拉。怎样把柴运回来呢? “我去哥哥那里,求他借我一匹马。”

  富哥哥冷冰冰地对他说:

  “马你可以借去,只是得注意,别装太重的东西。以后可别再指望我了,别今天来借一点,明天又来借一点。往后你自己去乞讨去吧。”

  穷人把马牵回家,忽然想起:

  “哎呀,我可没有马轭呀!刚才没有借,这时去也没有用了,哥哥不会借的。”

  他凑合着把装满柴的雪橇紧紧绑在哥哥的这匹马的尾巴上,就拉走了。

  在回家的路上,雪橇绊在一个树墩上,穷弟弟没有看见,轻轻抽了马一鞭子。

  这匹马的性子很烈,猛地往前一冲,结果把马尾巴拉断了。

  富哥哥发现马尾巴没了,大吵大骂起来:

  “你把马弄残废了!这回我可饶不了你!”

  他去法院控告了穷弟弟。

  也不知过了多长时间,哥儿俩被传讯去城里法庭。

  他们走着走着,穷人想:“我从来没打过官司,但是听说过一句谚语:

  弱者别同强者斗,穷人别同富人上法院奏。法院定会判我罪的。”

  他们正巧经过一座桥,桥上没有栏杆,穷弟弟滑了一下,从桥上摔了下去。这时,恰巧一个商人驾着雪橇从桥下面的冰上驶过,雪橇上拉着一个老头,这是那商人的父亲,要去找医生看病。

  穷人正好摔到雪橇上,把老头砸死了。而他自己却安然无恙。

  商人揪住穷人嚷嚷道:

  “咱们上法院!”

  于是去城里的就有了三个人:一个穷人,一个富人,一个商人。

  穷人非常忧愁:“这样一来,准会判我的罪了。”

  突然,他发现路上有一块沉甸甸的石头,他抓起石头,用一块破布包好,揣到怀里。心想:“多犯少犯,反正免不了查办。如果法官判得不符合我的心意的话,我就连法官一起打死算了。”

  他们来到法院。这下子旧案又加上了新案。法官开庭审判问罪。

  穷人眼盯着法官,从怀里掏出石头布包,低声对法官说:

  “法官呀,你审判,不过请你先往这儿看!”

  他这样一遍又一遍地说,一共说了三遍。法官终于看见了,他想:“这乡巴佬拿给我的莫非是金子?”

  他再瞧了一眼——贿赂真不少:“即使是银子的话,那也够值钱的。”

  于是他判决没有尾巴的马暂由穷弟弟照管,直到马尾巴长出来为止。

  接着对商人说:

  “此人撞死你的父亲,因此,让他也站到那座桥下面的冰上,你也从桥上跳到他身上,像他撞死你父亲那样,把他撞死。”

  审判到此结束。

  富哥哥说:

  “那就算了,这样吧,你把没尾巴的马还我得了。”

  “得了吧,哥哥!就照法官的判决办吧。我把你的马照管到长出尾巴来为止。”

  富哥哥开始劝说他:

  “你还我马,我给你三十卢布。”

  “那好,拿钱来吧。”

  富哥哥如数给他三十卢布,他们就此了结。

  这时商人也开始央求:

  “乡巴佬,你听着,我饶恕了你的罪过,反正我父亲也不会再活过来了。”

  “不行,咱们还是去吧。既然法官已作出判决,那你还是从桥上跳到我身上来吧。”

  “我也不打算要你的命,咱们和解吧。我给你一百个卢布。”商人恳求道。

  穷人又从商人手中得到一百卢布。他刚想走,法官悄悄把他招呼到跟前,说:

  “喂,你把答应给的东西拿来吧。”

  穷人从怀中掏出布包,解开破布,把石头露给法官看:

  “这就是我几次给你看的那东西,我对你说,‘法官,法官,由你判,不过请你先朝这里看。’如果你判了我的罪,我就要打死你。”

  “哎哟,真幸运,”法官想,“幸亏我判得符合这个乡巴佬的心意,不然,我也没命了。”

  穷人兴高采烈,哼着歌儿回家去了。

  适合给一年级学生讲的故事3:一支蜡烛和一只老鼠

  在杂乱的储藏间里有一支蜡烛,是主人五年前买的,主人买了蜡烛之后家里再也没有停过电,这支蜡烛在储藏间里一点点变老了,它已经成了一个黑呼呼的、驼背的老头,它整天唉声叹气没有一点快乐。

  一天,一只饥饿的老鼠来到了储藏间,它已经好久没找到吃的东西,它有些饿晕了连走路都开始摇晃。它在黑暗中突然摸到了一根像火腿的东西,老鼠乐坏了,急忙放到嘴边要咬一口,这时它听到了悲惨的叹气声,它不知道声音是从哪传来的,让它毛骨悚然,“鬼呀!”它扔了手里的蜡烛。蜡烛滚到到了墙角说“老兄,我不是火腿,我也不是鬼,我是蜡烛老头。”

  老鼠听了蜡烛的的话才缓过神来:“你为什么叹气呢?”

  老蜡烛说原本它是一支快乐的蜡烛,有好多的兄弟,他们经常在一起开烛光晚会,那时候它相信自己是世界上最快乐的蜡烛。“那后来呢?”听着老蜡烛的故事老鼠不再感觉饿了。老蜡烛又接着讲它的故事,后来它被主人带了回来,刚开始主人把它放在了壁炉旁,在那里它很温暖,有时它会看到女主人和女儿一起剪窗花,女主人的手艺真是不错,有时也会看到男主人跟妻子和女儿一起打纸牌,那时它很快乐,老蜡烛还说:“我还知道一个小秘密。”

  “什么秘密呀?”

  “主人的小女儿经常耍赖,她会把剩下的牌偷偷地藏到桌布下面。”小老鼠大笑,“那么小的小姑娘心计还挺多的。”“我知道了,”老鼠开始猜测着老蜡烛的命运,它说自从主人把蜡烛买回来之后就再也没有停过电,他就把它送到了储物间,老鼠认为自己的猜测一定是对的,因为自己是一只聪明的老鼠。

  “是的,你说没错,没有想到我人生中最美好的时光就在这浪费了。”

  老鼠笑了“难道你一只老蜡烛还有什么远大的理想吗?”

  老蜡烛说它曾经有很多的理想,可是现在它老了,能为主人照亮是它最大的幸福。

  老鼠一听就更不懂了,“老家伙,你真是老糊涂了,难道把自己烧死就是你最大的理想吗?”

  老蜡烛又深深地叹了口气接着说,自己现在还可以为主人照亮,也是它最大的理想,可是再过一年自己过保质期了,点着也不会再发光了。老鼠听完了蜡烛的故事,肚子又咕咕地响了起来,“我现在最大的理想就吃一顿大餐,”老鼠想了想说:“不如你就牺牲一下自己把我肚子填饱,也算实现了你的理想。”

  老蜡烛说:“你现在吃了我,你的小命就没了,看到那个大柜子没有?”老蜡烛指着一只大柜子对老鼠说这家的男主人经常会把一些吃不了的火腿、干肉、干果放到了大柜子上,可是他很健忘,他从没来取过。老鼠还没等老蜡烛说完,它急忙向柜子上爬,可它饿得一点力气也没有了,爬了几次都摔了下来。

  适合给一年级学生讲的故事4:剪刀女巫

  剪刀女巫有一屋子剪刀,小熊路过剪刀女巫的屋子时,说起了他的烦恼——熊奶奶最近真是太爱唠叨了,从早到晚地问小熊:“你冷吗?要手套吗?要围巾吗?要脚炉吗……”小熊听得很不耐烦。

  “这个好办,”剪刀女巫听了小熊的抱怨,从一屋子的剪刀里找了一把紫色的剪刀,“下次,当熊奶奶说完第一遍话时,你就对着她的方向悄悄剪一下,问题就解决了。”

  “真的吗?”小熊接过那把紫色剪刀问。“你一试就知道了。”剪刀女巫眯着眼睛笑了。小熊好奇地拿着剪刀往家跑,一进家门,熊奶奶就迎上来:“小熊,你冷吗……”趁奶奶不注意的时候,小熊拿出剪刀悄悄剪了一下。接下来发生的事儿真让小熊大吃一惊——熊奶奶突然就不说话了。“奶奶,”小熊不放心,他只想剪掉奶奶的唠叨,可不想剪掉奶奶的声音呀,“你怎么不说话了?”

  “没什么要说的呀!”熊奶奶很奇怪地看着小熊。还好奶奶是能说话的,小熊放下了心。可是,耳旁没了熊奶奶的唠叨,小熊做什么都觉得缺了点儿啥。“奶奶,这幅画我用蓝色的好,还是红色的好?”小熊跑去问。“随你。”熊奶奶惜字如金。“奶奶……”小熊忍不住老要跑到熊奶奶那儿去。“小熊,你太烦人了。”熊奶奶有些生气的样子,“别来打扰我。”

  “可是……”小熊有点儿伤心了,“奶奶,以前你可是一直追着我问个不停的。”

  “不会吧,”熊奶奶愣了一下,“我怎么一点儿不知道?”

  “不知道?”小熊惊叫起来,“不可能!我找剪刀女巫去。”小熊一口气儿跑到剪刀女巫的屋子里:“你的这把剪刀到底剪掉了什么?”

  “剪掉关心啊,”剪刀女巫说,“熊奶奶太关心你了,你悄悄剪一下,剪去关心,那你就听不到唠叨了嘛!”小熊急了:“怎么把剪断的唠叨缝补上呀?”

  “这个简单,”剪刀女巫说,“你去亲一亲熊奶奶。”当小熊亲了熊奶奶后,小熊马上听到熊奶奶急急地说:“小熊,你冷吗……”谢天谢地,小熊在心里说,总算没事了。

  可没过两天,小熊再一次来到剪刀女巫的屋子,说起自己家新来的小客人小獾实在是太淘气了:“昨天早上,他折了一屋子的纸飞机,说想当机长,把屋子里搞得一团糟;今天早上一起来,小獾又开始画画了,调了一大盘子的颜料,画了好多画儿,那些颜料都溅到墙上了……这淘气不知是不是可以剪得掉?”

  剪刀女巫把屋子打量了一下,找了一把绿色的剪刀:“你回去,当小獾的眼睛里冒出光芒有新主意的时候,就悄悄对着他的方向剪一下,问题就解决了。”小熊高兴地拿着剪刀回家去。“小熊,”当小獾看到小熊手里的绿剪刀时,眼睛里一下子闪出了光芒,“我想到了……”他的话还没说完,小熊就用绿色的小剪刀悄悄剪了一下,小獾的眼睛失去了光彩。“想捏点儿什么?”小熊拿出一大盒子橡皮泥,这可是小獾最喜欢的玩具。平常他会捏出一个森林,在森林里挂上各种各样的灯,并模仿各种小动物的声音说故事……可是这会儿,小熊捏一个桌子,他捏一个桌子;小熊捏一把椅子,他也捏一把椅子……这让小熊心里很不是滋味儿。“想唱点儿什么?”小熊平常不太爱听小獾唱个不停,可是现在他希望小獾像平常一样,唱得大家都乐呵呵的。不过,这会儿的小獾不肯接话筒:“不……我不会唱……”

  小熊急忙跑去找剪刀女巫:“你的这把剪刀到底剪掉了什么?”

  “剪掉梦想啊。”剪刀女巫说,“小獾的梦想太多了,悄悄剪一下,剪掉了梦想他,就不会淘气了呀。”小熊觉得没有梦想的小獾很可怜:“可我想把小獾的梦想补上。”

  “你回去对着小獾的耳朵大声说,你很爱很爱他。”剪刀女巫说。当小熊对着小獾的耳朵说了“我很爱很爱你”之后,小獾的眼睛一下子又亮闪闪的了:“小熊,我想到了……”啊!总算没事了。剪刀女巫的剪刀总让人借走,可是每一次都会被还回来。真的,不信,你也去借一次,你肯定也会还回去的!

适合给一年级学生讲的故事 - 适合一年级学生讲的故事素材

相关推荐