开朗的我作文100字 - 作文100字

发布时间:2019-12-12 03:37:35

开朗的我作文100字

开朗的我 有许多认识我的人,都说我是个活泼、开朗的孩子。因为无论是在家里还是在学校,我都喜欢给大家讲一些小故事和小笑话,逗得大家哈哈大笑。在课间操的时候,还经常跟一些同学玩儿跳绳、做游戏,大家玩儿得很开心也很团结,我们也成了最好的朋友。也希望大家能和我一样开心、快乐的度过每一天。

活泼开朗的我蔡舒帆 我叫蔡舒帆,再过两个月我就整整七岁了,我是高新一小一年级四班的一名男同学,活泼开朗的我总是笑嘻嘻的,我的身高已经一米三了,跟着爸爸妈妈看电影都得买票了。大大的眼睛长在圆圆的脑袋上显得虎头虎脑的。

我的小名叫壮壮,爸爸经常叫我蔡狗臭,妈妈叫我狗狗,他们非常爱我,我也爱我的爸爸妈妈,我帮妈妈有时拖地,有时整理房间,叠衣服。

我喜欢画画,喜欢弹钢琴,我参加过两次比赛,一次是优秀奖,还有一次得过银奖呢!我还喜欢玩游戏,玩轮滑,当然我更喜欢读书学习。

我爱我的学校我的班级,我爱我的老师我的同学,我会因你们而骄傲也会让你们为我感到自豪!



活泼开朗的我 我是一个活泼开朗的小男孩。

我今年九岁了,经常留着一头小毛翠的发型,红扑扑的小脸蛋,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,高兴时总是笑眯眯的。高高的鼻梁,小巧的樱桃嘴,看上去总能给人甜蜜、顽皮、扑朔迷离的感觉。

我的特点是:性格开朗大方,走起路来活蹦乱跳,老师讲课时总是不能静下心来认真听讲,东张西望。爸爸妈妈从小就知道我这是多动症的表现。我爱看动画片,踢足球、打篮球、热爱劳动、乐于助人,写作业时粗心大意、马马虎虎,平时在家不爱看书,不能主动完成老师布置的作业。

通过总结,认识到我自身的不足,是优点的继续发扬,是缺点的今后努力改进。

开朗的我 大家好,你们知道我的名字吗?我的姓很特别哦!我是既活泼开朗但是又有点马虎的女孩!

马虎,是我每次考试都考不好的原因。试卷发下来了,我飞快地写上了班级姓名,又快速的答题,终于答完了。不巧下课了,我就情不自禁的交卷子,试卷成绩发下来才考了89.5分,回家我又认真的看了一遍错题,都是马虎啊!我坐在沙发上一把鼻滴一把泪的哭了起来。

要说活泼开朗的事情三天三夜都说不完。就先说一个,有一次,我和妹妹玩,妹妹不小心把水杯的热水洒到我身上了,舅妈看见了立刻用凉水敷到我身上,舅妈说妹妹,妹妹哭了,我对舅妈说,没关系,现在都没事了。舅妈不说妹妹了,我又和妹妹开心的玩了起来。

看!这就是马虎又活泼开朗的我!

活泼开朗的我 本人姓刘名春佳,今年九岁了。是交通路小学三年级二班的学生,性别是女。

我的眼睛大大的,眉毛浓浓的,脸蛋圆圆的,耳朵小巧玲珑的,头发长长的,就是个子不太高,有人说我“小不点”。

我的爱好很广泛,最大的爱好是画画、手工、,一做就是一两个小时。妈妈给我报了一个绘画班,现在已经画到水粉班了,我的好友常开妍也报了同一个水粉班。

我的性格很多变。如果考试考的好,就是晴天,很开心;如果有人乱摸我,就会晴转多云,很生气。看着我很文静,其实性格很开朗。我有一门独家绝技,没人敢乱动我,那就是“挠痒痒”。

本人最大优点就是语数英都很好,上学期考了年级第二呢!家里已经有十张奖状,缺点是上课不爱发言。

这就是我,一个活泼开朗的小女孩!

开朗的我 我叫郭光甫,今年八岁,上小学三年级,是一个快乐活泼的小男孩。

现在的我,高高的、瘦瘦的,总爱留着小平头。大大的眼睛、高高的鼻子,黑黑的皮肤,总是挂着灿烂的笑容。我最爱穿运动鞋,最爱穿黑色的衣服。

我是一个急脾气。干什么事情总是毛手毛脚,丢三落四,一件事还没有弄明白就要急着去做,学习上也会有这样的坏习惯,时常没弄懂题意,就要去做。

我的学习不是很好,老师在讲课时我听得不认真,小抠小摸也很多,上课老是想着玩耍,不能好好学习,所以就产生了上课不听讲的坏毛病。但我一定会改掉这些坏毛病的。

我的爱好很多,篮球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜欢的是足球,因为足球不但需要强健的身体,而且在比赛中要灵活用脑,互相配合。正因为这样,妈妈还说我是个爱动的孩子。上课也同样东张西望,受到老师的批评,呵呵,哈哈,让大家见笑了。

虽然我很调皮,但是我也很有爱心。我非常乐意帮助别人。这就是现在的我,调皮可爱的我。在以后的日子里,我争取做一个,人见人爱,花见花开,老师说我乖的好学生。

开朗的我 我是来自河南省濮阳市一实小5(5)班的一名学生,我有很多爱好,看电视、看书、打排球、打乒乓球、打电脑、打篮球、和小朋友一起下楼玩游戏等等,可是我最喜欢打篮球。

记得有一次,我和我的小伙伴一起去打篮球,我们到了场地,按分组,开打,比赛开始了,我分到了红组,我马上去抢球,可是被对手有打了回来,我马上跑到篮板下,让我的队员传球,当队友传出去的时侯,全世界好像都被冰冻住了,风也屏住了呼吸,当我投篮那一刻,我的心在乱跳,心想,能不能进呢?能进,我们队胜,没投进平局,当球进入了那一刻,我们全队跳了起来,大家高兴的喊出了我们的口号:团结一心,一定能胜。

我有很多优点,比如:爱助人为乐、拾金不昧、有爱心等等。可是金无足金,人无完人,我也有缺点,比如上课自控能力差、马虎等(不过缺点也不太多哟)。

比如说马虎吧,它可让我品尝到了苦头,上学期数学考试时,我自己认为能考90分以上,可是成绩发下来一看85分。我当时就心里喊不可能,可是事实就是最残酷的。因为我马虎,没有把约分约到位,白白失去了本来应该能得到的分数。

老师,这就是我,一个十岁少年的自我介绍。您看到这里,已经了解我了吧!让我们在您的精心教育和培养下茁壮的成长。



活泼开朗的我康恩慈 我叫康恩慈,今年6岁了,在高新一小一年级四班上学。我有一头闪亮的头发,有一双千里眼,有一张微笑的嘴巴,有一颗聪明的脑袋,我有高高的个子,不胖不瘦。同学们,你们觉得我乖巧吗?我是一个活泼开朗的孩子,喜欢和陌生的同学交朋友,喜欢与大家分享书籍、精彩的故事。我的朋友都很喜欢我,说我特别大方,还爱帮助别人。我有时还喜欢拌小鬼脸,逗同学们玩;我有时还唱唱歌、跳跳舞,妈妈的同事都特别喜欢我。

我可是爸爸妈妈的小宝贝,爸爸妈妈有时叫我小坏蛋,有时叫我小乖乖,生气时拍着桌子叫我康恩慈,但是爸爸妈妈很爱我,我也很爱他们。我经常帮助爸爸妈妈扫地、拖地、择菜、擦桌子、洗碗,他们说我很能干。我很高兴,也很喜欢干这种活,因为这样可以养成独立生活的好习惯。我以后还要学会切菜、做饭。等我学会了,如果你们有兴趣,请过来品尝品尝。

老师说我是个聪明懂事的孩子。我学习很认真,上课的时候钻心听讲,不做小动作,不窃窃私语。我喜欢安静,喜欢守纪律。我的爱好很多哟,喜欢跳绳、弹钢琴,喜欢画画、写字。尤其喜欢读书,不读书,我就难受。我还喜欢读英语,在幼儿园还当过英语小老师。同学们,我很喜欢你们,希望我们成为好朋友,一起快快乐乐成长!

;开朗的我 现在的我是一名三年级的小学生。你看,我高个子,一头棕黄色的头发,一双乌黑发亮的眼睛水汪汪的,小小的鼻子,绯色的嘴唇,白白的牙齿,白白的脸蛋儿,还穿了一条粉裙子。

我喜欢粉色的东西,你一进我的房间就能看见粉色的墙壁,粉色的窗帘,粉色的床,粉色的娃娃,粉色的衣服…

我的脾气很温顺,能和同学们和平相处,只有那些讨厌的男生,因为他们总是嘲笑我们女生,特别是我同桌,他总说我是蛋白质、神经质,还总是踢我的凳子,经常让我怒发冲天!

我的理想是当一名科学家,能给大家制造出各种各样的机器人,比如说回收垃圾的,帮助人类工作的,清洁卫生的,做饭的…

我对学习很认真。上课时,我认真地听着老师说课文的中心思想、每段话的意思和字的写法等,老师写的笔记和让我们画的词我都会一笔一划的完成。下课的时候,我会先坐在位置上把下节课的书拿出来放好再预习一遍,最后才出去玩。

我的兴趣是读书。刚上学的时候,我总是觉得读书很无聊,因为我不喜欢看一页全是字的书,那样会让我眼花缭乱。现在我觉得读书很快乐,我之前读过《阿拉丁与神灯》的故事,有一百多页呢,但是我越看越觉得精彩,现在已经入迷了。

我的爱好有很多,我不仅喜欢画画,还喜欢弹钢琴,为此我从幼儿园的时候就开始学了。

这就是三年级的我。

活泼开朗的我 大家好!我是新城实小五六班学生王笑然。我是个活泼可爱,善良大方的女孩子。性格直爽,活泼开朗是我的优点。

我从2005年开始学古筝。每天在家里都要练古筝。练得仿佛沉醉于琴声中,练得沉迷于其中。弹得忘了苦恼……

我一直是家人和邻居的小天使,能给他们带来快乐。我自从上了三年级,就爱上了朗诵。写日记和写作文。每次都得一个大大优。

我在学校,虽不出名,但我过得很充实,过得很自由。因为那里有可敬的老师和可亲的同学。学习对我来说,就是一场有趣的游戏。“快乐学习,茁壮成长。”一直是我学习的目标。

在学校,我和同学的关系可好啦!一上学,就有我认识的同学。我还参加过背弟子规,当写作大王,国旗下讲话,日记展览一等奖,作文比赛特等奖的好成绩呢!

我的拿手好戏是笑,是让我的名字里也有一个笑呢!

各种各样的笑适合用在各种各样的心情上。比如,我激动的时候,我大笑。我开心的时候,我微笑。我发狂的时候,我狂笑。我看不惯的时候,我冷笑。我不开心的时候,我狞笑。我瞧不起人的时候,我嘲笑。我不自然的时候,我苦笑。我发呆的时候,我傻笑。我在心情很复杂的时候,我皮笑肉不笑。这么多的笑,不管我用哪一个,都会把家人的逗得哈哈大笑。他们以为,有了我,才会让他们开心。父母一直把我视为“掌上明珠”。可别小看我啊!

怎么样?想交个朋友吗?别忘了我是四。一班的王笑然呀!

开朗的我作文100字 - 作文100字

相关推荐