《题西林壁》阅读练习及诗意赏析.docx
发布时间：2022-12-11 07:26:59
《题西林壁》阅读练习及诗意赏析引言：《》是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理以下就是小编为大家分享的《题西林壁》阅读练习及诗意赏析，以供大家学习参考。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》阅读练习一：解释下列词题：__西林：____只缘：_____不识：____横看：__二：《题西林壁》的作者是_____代诗人__________，著名的家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”。除了《题西林壁》他还写了。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。这两句诗的意思是________。?2.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。?3、《题西林壁》前两句写，后两句写，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们。4、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是(——(，(——(，(——(。三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(?A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。参考答案：题：书写西林：西林寺只缘：只是因为不识：不知道横看：正面看二1、宋苏轼三苏《惠崇春江晓景》横侧远近高低庐山在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。3、写景明理要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。4、横侧远近高低三、C《题西林壁》诗意赏析苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
