中班语言活动：《胖胖兔减肥》教案

　　中班语言《胖胖兔减肥》

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

　　2.能讲出各种运动的方式。

　　3.树立积极锻炼的意识，养成热爱运动的习惯。

　　活动准备：

　　1.舞台表演情景剧、课件。

　　2.音乐：兔子舞。

　　3.跳绳、皮球、篮球、刺毛球、呼啦圈、溜溜车、高跷等。

　　活动过程：

　　一、胖胖兔出现：小朋友们好，我是胖胖兔，我有一件烦心事，请小朋友帮帮我。师：胖胖兔，你有什么烦心事啊?兔：因为我不爱运动，所以越来越胖，走起路来都呼哧呼哧的喘气，真难受。师：小朋友，我们一起来帮帮胖胖兔，好吗?你们有什么好办法帮助胖胖兔减肥，现在请你们和旁边的小朋友来说一说。(你们想了什么好办法，我请坐得端正的，举手的孩子告诉我)请幼儿说。

　　1.小朋友说得真好，胖胖兔会用什么办法减肥呢?我们一起来看一看、听听吧。(看情景剧)提问：

　　(1)谁看得最清楚，胖胖兔从来不运动长得怎么样啊?

　　(2)胖胖兔去了干什么?

　　(3)谁帮助了胖胖兔?(袋鼠)

　　2.师：袋鼠是怎样帮助胖胖兔的呢?我们再来看一看，小朋友可要听仔细哦。讲述故事开头至再捡起来一拍，又滚跑了)提问：

　　(1)胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，所以一走路就呼哧呼哧喘气，谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的?(请幼儿，学一学，说一说)

　　(2)胖胖兔决定要去干什么?(去篮球场上打篮球)

　　(3)胖胖兔在篮球场遇见了谁?(袋鼠)

　　(4)袋鼠怎么说?(打篮球先要学会拍球)

　　(5)胖胖兔会拍球吗?(不会，拍了一下球就滚跑了，再捡起来一拍，球有滚跑了)

　　2.(接下来我们去看看胖胖兔不会拍球，袋鼠给胖胖兔想了什么办法?继续讲述故事袋鼠在地上画了一个圈至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)提问：

　　(1)胖胖兔不会拍球，袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(在地上画了一个圈)请幼儿学说袋鼠说的话(你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下)

　　(2)胖胖兔第一天，拍了三下，就拍得手怎么样?脚怎么样?(手发软，腿发抖)第二天，拍了五下，就怎么样啦?(一屁股坐在地上)幼儿学习动作。

　　(3)这个时候，袋鼠说了什么?(引导幼儿学说袋鼠的一句话：坚持，快起来，不能偷懒!)全班一起学说。

　　3.胖胖兔在袋鼠的鼓励下，有没有学会拍球呢?我们再来看一看。(继续讲述故事袋鼠说：坚持至结尾)

　　(1)胖胖兔站起来接着拍，拍着拍着篮球怎么样啦?(听话了，不会到处乱滚了)

　　(2)胖胖兔学会了拍球，越拍越怎么样?(越拍越有趣)它每天都来干什么?(胖胖兔越拍越有趣，天天都来拍球)我们把这句话连起来说一遍。

　　(3)几天以后，胖胖兔变成了怎样的小兔，走起路来再也不会怎么样了?

　　4.胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧的喘粗气了，胖胖兔减肥的故事还做成了一部动画片呢，我们一起来看看吧。(放课件，完整的欣赏一遍)

　　5.胖胖兔减肥遇到困难不泄气，在朋友的帮助下，坚持锻炼变成了一只运动员小兔，小朋友，要是你遇到困难，你会怎么做，如果你不会系鞋带，你会怎么做。要是你的朋友遇到了困难你又会怎么做呢?小朋友说得真好，遇到任何困难都不能不泄气，坚持下去，就能取得成功。瞧，李老师给你们准备了好多的运动器械给你们，你们去选一件最喜欢的器械和胖胖兔、袋鼠一起来做运动!好吗?(放音乐)。

中班语言活动：《胖胖兔减肥》教案