班主任教师带徒工作总结(共3篇)
发布时间：2021-04-05
班主任教师带徒工作总结（共3篇）
第1篇：教师带徒工作总结 教师带徒工作总结内容
好的总结情况要清楚，思想要深刻，写作要创新。整理了教师带徒工作总结内容，欢迎欣赏与借鉴。
在奔流不息的生命轮回中，我为语文而来。语文是功利的，那是学生的立身立器;语文是科学的，那是学生的思维之剑;语文是审美的，那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色彩;语文是一个万花筒，演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底，语文是人的。是语文支撑着我这一年半的教学生涯，也是语文，让我品尝到了历经磨难后获得成功的喜悦。本学期，我在与师傅王丽华老师的交流学习中，是我们一起找到了语文上的快乐。在为迎接师校调研检查中，我们互相交流各自的课例——《荷花》、《和时间赛跑》。在彼此的交流讨论中互相切磋技艺，互相学习各自的长处。使我们的这两节课都取得了很好的效果。
而师傅给予我最大的收获莫过于班主任工作及班级管理经验上了。班级管理一直是我的弱项。我无经验，不同于他们的经验老道;我还年轻，不同于他们的身经百战;我不圆滑，不同于他们的处事能力。但我可以学习，我年轻，就因为一切还来得急。
“和那些小家伙相处，也是需要计谋的”。这是我第一次听说，我要研究他们的心理，我要知道他们的真实想法，我要知道我在他们心中是一个什么样的老师，我还要知道他们的一个眼神、一个动作都象征着什么。我要学习如何激发学生的学习兴趣，让他们乐于在课堂上表现自己;我要学习如何培养学生各方面的能力，如他们的书画与朗读;我要学习增加他们课外知识面，因此我让他们背了三字经，并与他们一起进步;我要开展学生中的各项活动，也就在班级中成立了图书角，并与他们一起读，一起痴，一起醉;我还要学习开班会的能力，因此把他们当成小演员一样一遍又一遍的训练;我更要学习与家长的沟通协调能力，以便与家长一同教育那些小家伙们。我要学习的真的很多，因此，我不厌其烦的学习，并相信一切都值得。一年半过去了，就这样不知不觉地过去了，虽无什么大
成绩，但我学会了忍耐，学会了学习，学会了不停的审视自己，学会了积蕴力量。也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的经验。
生命与事业同行，生命因为有了事业的追求而得到开发、光彩倍增;事业则因为有生命的投入而有了热情流淌的血液，永不衰竭的激情，风暴与欢乐时时交替的敏感心灵。有生命与事业同行，这条路便会风雨无阻，光耀七彩。于是，美与和谐才得以展示生命与自然的全部骄傲。这是事业的彩虹，也是生命的乐章!我把教育当成了事业，与它一同成长、一同进步、一起收获、一同快乐着。也炼就了我坚韧不拨的性格。
为强化于20XX年9月开始组织了师带徒活动，现将相关工作总结如下： 一、活动整体情况
XX分公司20XX年招聘大学生新员工共56人，师徒结对56对。其中7名新员工调动到其他分公司或离职，现有师徒49对。师徒合同期限均为一年，从20XX年9月1日至20XX年8月31日。预计20XX年9月份，49人均可按时出师。 新员工按岗位类别分，有市场策划类X人、销售类24人、维护与支撑类X人、行政与财务类X人；导师按岗位级别分，有部门负责人X人、项目/产品经理X人、技术/业务骨干X人。
XX分公司“带徒津贴”标准为：考核优秀，津贴为XXX元/月；考核良好，不低XXX元/月；考核合格，津贴为XXX元/月。 二、活动开展的具体实施。
XX分公司根据省公司文件精神，发文组织各部门为20XX年招
聘的所有大学生新员工指定导师。要求导师和新员工签订《师徒合同书》，统一以一年为培养周期。并要求各部门按季度、年度进行考核，填写《师带徒季度评价及计划表》，考核结果作为导师带徒津贴发放依据。同时，部门也将考核结果作为导师绩效、评优的参考因素。
为了帮助导师队伍提高辅导水平和效果，在辅导新员工时“授人以渔”，人力资源部于20XX年9月下旬，为导师开展了一次为期两天的管理教练技术培训。培训由人力资源部内训师讲授，为各部门的40多位导师介绍了管理教练技术的基础知识，并以丰富的案例和互动练习，帮助导师掌握管理教练技术的架构模型和方法，和导师们结合自身的实际经验，深入探讨了辅导新员工的意义、难点和
方法。
三、活动取得的成效。 “师带徒”活动的开展，为新员工从学校踏入社会提供了一个有力的支撑，使得新员工的角色转换更为平滑、迅速。XX分公司20XX年入职的新员工已经很好的融入了工作环境，在各个部门逐渐成为营销、维护和支撑的生力军，发挥起越来越重要的作用。
同时，为人表率的角色要求也对导师提出了更高要求，起到一定的推动作用，促使他们在辅导新员工的过程中更加全面地反省和提升自己。
四、对全省“师带徒”活动开展的建议或意见，及其他需要说明的情况。 建议省公司在新员工参加工作半年或一年后，开展新员工及导师的集中培训，增加学习和交流机会，同时也可以传达公司对新员工的关怀和期望。 第2篇：教师师带徒工作总结 新老教师帮扶结对工作总结 徒弟教师
xx 师带徒工作总结2021年9月我从一名学生转变为一名光荣的人民教师，开始了我的教学生涯。我带着满腔的热情来到静海县王口镇中学，担任初一数学教学工作及班主任工作。但现实并没有我想象的简单，初登讲台的我，面对了太多的
