坚定信仰信念，坚持知行合一、学以致用，

争做“两学一做”学习教育的表率

同志们：

根据公司“两学一做”安排，围绕这次学习讨论专题，通过学习党章党规和习近平总书记的系列讲话，对坚定理想信念，做一名合格的共产党员有了更深刻的认识，借此机会，我谈几点认识和体会，与大家共同做以交流，有不妥之处，敬请批评指正：

一、深刻认识“两学一做” 学习教育的重要意义

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育、抓党的思想、作风和队伍建设的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要举措，引导广大党员坚定信仰信念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足岗位干事创业，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来。

在我们党90多年的历史中，从上甘岭到北大荒，从八年抗战到三大战役，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个信念，信仰的力量是无穷的。理想信念之所以重要，在于它是共产党人的灵魂和特质，是共产党人的精气神。是否拥有马克思主义的信仰和社会主义、共产主义的信念，是区别一个人是否从思想上入党的最重要的标志，是判断一个共产党人思想上是否纯洁的首要标准。打铁先得自身硬。共产党人硬就硬在我们有着这个崇高的理想信念。然而，改革30多年来，我们最大的危机就是信仰危机，我们最大的危险是信仰破灭。我们共产党人已不同程度地存在着理想、信仰和信念问题。人无信仰，思想就没有框架，灵魂就没有归宿，精神就没有支柱，行动更无动力。通过开展“两学一做”学习教育，就是要激活党员干部的思想火花，激活党员干部的政治信仰，彻底根治党员、干部的“软骨病”，让信仰成为他们前行路上的助推器、追梦路上的助跑鞋。“两学一做”学习教育为提升党员新形象，解决党员新问题，保持发展党的先进性和纯洁性指明了方向。

二、自身在坚守信仰信念方面存在的问题

对照两张负面清单中带头坚定理想信念的要求，存在的不足主要表现在：

（一）虽然对党章党规、习近平总书记系列重要讲话进行了学习，但是受限于理论基础薄弱，理解的还不够深入，特别是对其中蕴含的马克思主义信仰、原理，学习领会的还不够透彻。

（二）没有养成遇到问题主动向马克思主义寻求指导的习惯，未能熟练的将马克思主义的立场、观点、方法用于指导业务工作。

（三）坚定的信仰信念与公司的科技创新工作结合的还不够好，没有用实际行动体现出信仰信念的力量。有时安于现状，常常以事务工作代替政治和党性锻炼，自己的党性修养有所减弱，自我加压、自我激励、自我提高还不够，干工作的艰苦性、扎实性、细致性还不足，由于信仰信念不够坚定，导致公司目前还有一些制约可持续发展的技术“瓶颈”难题没有得到解决。

（四）以普通党员身份参加双重组织生活还不够，未能主动的与普通党员在所属党支部一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，主动增强信仰信念的自觉性需要加强。

三、整改措施及今后努力方向

（一）以强化理想信念为导向，学深学透党章党规和习近平总书记系列重要讲话。“不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固”。只有坚定理想信念，才能经得起任何风吹浪打的考验。以“两学一做”为契机，除积极参加党委中心组集体学习外，抓好个人自学，充分利用集团和公司的党建系统学习平台，带着感情、带着责任逐条逐句通读党章党规和习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，做读书笔记，手抄写党章，撰写心得体会，切实做到融汇贯通。通过不断学习领会，把理想信念印在思想深处，切实增强政治鉴别力和敏锐性，时刻保持正确的政治方向，坚定“三个自信”，增强“四个意识”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。

　 （二）把问题意识、问题导向贯穿“两学一做”学习教育的全过程。将发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。对着不合格党员行为的表现清单和党员领导干部中不合格党员行为表现清单认真查摆问题，同时也邀请公司领导班组成员和基层单位群众帮助查摆问题，列成“两学一做”学校教育问题清单，聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

（三）坚持知行合一、注重学以致用，做合格党员。两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。目前，公司在资源节约、降本增效、循环经济、安全灾害防治、生态环保等方面还存在着制约公司可持续发展的技术瓶颈和难题。需要我们用坚定的信仰信念和对党忠诚的决心，坚持理论联系实际，遇到技术难题和管理难点时，主动用马克思主义的哲学观点寻找解决问题的途径，逐步养成用马克思主义的立场、观点、方法指导业务工作的习惯，把所学的政治理论知识转化为推动技术工作、促进科技创新、破解技术难题的优势，把学习成果转化为现实的工作能力，进一步提升自己服务大局和基层单位的能力。

“两学一做”只有起点没有终点，它永远在路上。通过开展“两学一做”学习教育，就是要激活党员干部信仰信念，根治“软骨病”，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

以上是我的一些认识和体会，不妥之处请大家批评指正，谢谢大家。

坚定信仰信念，坚持知行合一、学以致用