2013下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题和答案

发布时间:2023-10-18 23:17:34

.
2013年下半年教师资格考试教育教学知识与能力(小学试题
考试时间:120分钟考试总分:150
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40
1基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论
2.中国最早的学校教育形态出现在()。A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商
3“课程不应指向活动,而应直接关注制定-套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即()。A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果
4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是()。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略
5.被称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。A.贤江B.徐特立C.蔡元培D.行知
6.小学三(1班班主任老师用了-支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和老师-样的笔,这说明小学生具有()。A.依赖性B.向师性
页脚

.
C.接受性D.可塑性
7.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应
8.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
9.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。A.班级教学B.分组教学C.复式教学D.个别教学
10.“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日教学相长也”这句话出自于()。A.大学B.论语C.学记D.孟子
11.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥贝尔C.杜威D.布鲁纳
12.在课堂教学中,教师就新容编制了-些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度.他所运用的评价方法是()。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.甄别性评价
13.儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()。
页脚

2013下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题和答案

相关推荐