信息化教学比赛教学设计

发布时间：2023-03-19 22:44:08


信息化课堂教学教案


第一单元：Flash绘画基础案例四绘制卡通头像
（1个课时）


系别专业课程
计算机系动漫制作技术绘制卡通头像-几何归纳法


备课用纸
(每节、每课或连排2课时
课题：绘制卡通头像-几何归纳法
讲授节数
1
月日星期
授课班级授课日期
15-5高动漫8月30日星期二

月日星期

月日星期
教学目的要求：1、学生能掌握头部骨骼的结构；
2、学生能掌握几何归纳卡通角色头部；3、学生能掌握几何形体与角色性格的关系。
教学重点：
1、掌握几何归纳卡通角色头部；2、掌握几何形体与角色性格的关系。
教学难点：学生掌握使用几何归纳绘制卡通头像的能力。
作业布置：完成知识拓展任务、在FLASH中绘制卡通角色教具：电教化、ppt、
课后小结：1、本节课真正做到了教师为主导，学生为主体，提出任务，教师明确任务，学生有自己做主学习的主人翁意识，并由完成最快最好的小组代替教师为全班讲解，学生争当小老师，学习积极性高；
2、在学生自主学习、小组合作的过程中如果遇到问题可以查看导学微视频，有详细的制作讲解步骤供学生参考学习，提高课堂效率；
3、通过案例对比解决知识难点，任务二是使用几何归纳绘制卡通头像，这个过程非常重要，学生会发挥想象力、创造力给教师一个惊喜，同时巩固了已学知识，并能灵活运用。
教学过程
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