据透露，山东、海南近日陆续公布了高考改革新方案，启动时间都是 2017年新高一

2014年9月3日，国务院发布的《关于深化招生制度改革的实施意见》中已对改革方向 做了要求，即增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外 语3个科目成绩和高中学业水平考试 3个科目成绩组成。从已经公布方案的上海、浙江、 山东来看，都是“3+3”式，高考时，考语数外，另外，从物理、化学、政治、地理、生 物、历史，选择3门纳入咼考成绩。不出意外的话，已经获批的江苏咼考新方案也将实 施“ 3+3”式。

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江苏高考改革新方案终于尘埃落定。昨天上午 10 时，省教育厅召开新闻发布会，厅 长沈健表示，江苏高考新方案将从 2018 年高一入学新生开始，采用 “3+3”模式，总分将 接近浙江高考总分，约 700 多分。另外，学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年 两考，英语笔试是否一年两考待定。

江苏高考改革进程

各方反响

初一学生家长：更公平了，负担也重了 江苏高考新方案昨天一公布，最受触动的莫过于正在读初一的学生家长。作为第一批 “尝鲜者”，不少初一家长表示 “不知是福是祸 ”，第一年走下来才知道好坏。 “就像南京市去 年第一年中考改革，走一遍才知道问题在哪。 ”不过，总体上对于新方案，家长们表示不 排斥，认为公平性更强。

对理科特长生是好消息 “江苏 08 方案确实有不科学的地方，新方案作了很好的改 进。 ”初一家长徐先生说， 08 方案最大的缺陷是理科好的孩子出不来，只有语数外三门计 分，两门偏文，容易导致理科特长的孩子被埋没。以后自选三门科目计入总分，起到了很 好的平衡作用。

南京一所四星级高中的校长表示，08方案实行后，每年都有一些得 A+的学科特长孩 子，因为语数外总分低而与公办本科失之交臂，也总有一些高分学生因为一个 C 而错失

心仪高校，两者都很可惜。将选考科目从等级变成计分，更公平，更能体现学生综合实力。

家长对新方案有疑问了

对于新方案，家长和网友普遍也存在一些疑问：

疑问一：新方案又回到了 “大文大理 ”?

“江苏高考最早就是 3+3，经过十几年的改革，这又彻底回头了 ?”不少网友昨天在网 上吐槽。

据了解，江苏 1994 年之前的高考方案就是 3+3，语数外必考，文科再加史地政，理 科再加物化生。 2021 年高考再次回到 “3+3，”很多网友认为走了回头路。

不过教育界人士分析，新方案和原来的 “3+3还”是有本质不同的， 3 门选考科目是可 以自由选择的，并没有设定文理划界。这也意味着，你选物理的同时，也可以选历史或政 治，充分体现了学生的自主权。与之相对应的，语数试卷也将不分文理，打破文理科生界 限。

疑问二：多选一门负担又要加重了 ?

“原来是选两门，算等级。现在是选三门，还算分，孩子的负担肯定是重了。 ”初一家 长陶女士表示，新方案虽然更公平，但是孩子要学的东西更多了。

根据新方案， 13 门科目都列入必考科目，也让家长觉得负担加重。 “原来必考科目只 有 5 门，现在一下子增加到了 13 门，哪一门也不能丢，孩子能忙得过来吗 ?”陶女士担心， 特别是每个必考科目可以考两次，无形中也加大孩子的负担。那就意味着从高一年级进去 后，就要进入备战高考状态了。

南京一所四星级高中教务主任分析，考 13 门有利于刹住一些地区停开部分课程的歪 风，有利于学生的综合素质发展。必考科目本身不难，只要按课表学不会有太大问题，因 为不影响高考总分，相信很多学生只需要考一次，而第二次给发挥失常的学生也托了底， 是好事。

疑问三： “6选3”到底咋上课咋录取 ?

如何选择这 3 门，是根据特长还是兴趣，或是回避优等生，要不要跨文理，如何参 考高校专业要求，家长们表示都是件很头疼的事。

“6 选3，组合太多，不太可能让你任意选。 ”南京一所高中的教务主任说，从 08 方 案来看，考虑到开课的便利，两门选测科目也不是任由学生选择，一般会归到比较大的组 合。不过，总体上学校会尽可能尊重学生意愿，也不会刻意分成文理。省教育厅有关负责 人表示，从已实施的省份来看，以后跑班可能会成为一种新的教学模式。

每个学生选的专业组合不同，高校怎么录也是个问题。南京某高校招办主任告诉记者， 从首批试点的上海浙江来看，应该是看高校各个专业提出的要求。比如某高校工科专业要 求物理、化学、生物成绩，就把报考该专业的考生的物化生成绩算分计入高考总分，高校 由高到低进行录取。也就是说，以后高校很可能是按专业录取，而不是按学校录取。

方案解读

新方案从 2018 年高一新生实行

省教育厅厅长沈健介绍， 2016 年 2 月 3 日，教育部发布《关于同意河北等 17 个省 （区、市）深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》 （教改函〔 2016 〕4 号），江苏是 17 个省份之一。

根据教育部通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经教育部同意并予以备 案。教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为 2018 年，并要求于 2018 年 6 月底前将 高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏新一轮高考综合改革

方案应该是从 2018 年秋季入学的高一新生起开始启用，这比此前预计的 2017 年要晚了 一年。

这也意味着，江苏新高考将在 2021 年普通高考中正式实施。

“6选2”调整为“6选 3”

沈健介绍，和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语 3 门，保持不变 ;选考科目由现行的 “6选2”调整为“6选 3”，即由学生在思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物等 6 门科目中自由选择 3 门选考科目，并记入高校招生录取总 成绩，这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

3 门选测科目如何计入高考总成绩 ?沈健介绍，将以等级方式确定，在换算成分数后 记入总分，从考试时间上来讲，与原有考试时间一致。

高考总分将达到 700 多分

江苏目前高考总分是 480 分，差距难以拉开。省教育考试院院长鞠勤介绍，江苏高 考新方案，总分将大幅增加。总分值定为多高，目前正在听取各方面意见，江苏未来的新 高考方案总分将与浙江分值相接近。

从首批试点新高考的上海浙江来看，总分一个 660 分，一个 750 分，都远远高于目 前江苏高考的总分值。如果和浙江分值接近，江苏新高考总分将为 700 多分。

至于改革后的各科分值，目前也尚无定论。从此前相关人士透露的信息看，语文、数 学是 180 分，外语是 150 分或 140 分，三门选考科目适当降低，采用 90 分或 100 分。 但是具体方案昨天并未公布。

13 门必考科目有两次考试机会

对于社会关注的英语科目是否改革，沈健表示，英语的分值将提高，但一年两考还在 摸索。听力和口语考试实行一年两考，化解目前在考试中存在的风险。笔试怎么办，还要 听取各方意见，如果一年两考，最起码也要到 2021 年高考实行，目前要进一步研究和完 善。

沈健介绍，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平考试科目， 《普通高中课程方案 （实验 ）》所设定的 13 门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中 期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

在综合素质评价上，江苏将提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想 品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创 新能力与社会、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。

新高考仍然是江苏自主命题

目前，全国多个省份已经在推行使用高考全国卷，江苏是否也有这样的趋势 ?沈健表 示，同一张高考试卷要做到标准一致，有地区的区别。而且，目前各省的高中课程方案， 都在分地区组织，江苏是全国最早实行分省命题、考试、录取的省份，已经积累一定经验。 也就是说，江苏高考还是自主命题。

其他改革

高职和本科分类考试明年将成为主渠道

沈健说，江苏考试招生制度改革实施方案包括 1 个整体方案和 5 个具体方案。具体 方案包括普通高校考试招生制度改革方案、高职院校考试招生制度改革方案、普通高中学 业水平考试实施方案、普通高中学生综合素质评价实施方案、中职学校学生学业水平测试 实施方案等 5 个方案。

其中中职学业水平测试方案已由省教育厅发文，自 2016 年起全面实施 ;普通高中学 业水平考试方案和综合素质评价方案经教育部相关司局审核并根据反馈意见修改完善后， 于 2015 年 12 月报教育部备案。普通高校和高职院校分类考试招生方案已形成讨论稿， 正广泛征求社会意见进行进一步修改完善， 2016 年全面推进， 2017 年成为主渠道，到 2018 年基本建成具有江苏特色的职业教育考试招生制度。

针对部分省份试行的合并录取批次，沈健表示，批次是为了录取的工作安排，不是对 学校办学水平的划分，将来会根据高中毕业生参加考试的人数变化提出实时调整，来确定 究竟按照几个批次最为合理。

2021年江苏高考改革新方案公布（正式版）