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发布时间：2023-11-27 13:19:50
实习报告
为了更好地将课本所学与实际工程结合起来,为学习房屋建设的结构组成、构造原理、构造方法以及建筑设计的一般原则及以后参加工作累经验。我们工程管理专业的全体同学在黄霜梅老师的带领下进行为期五天的建筑工地实习。（一）、实习时间
2014年6月24日—2014年6月28日
（二）、实习地点
金阳上寨拆迁安置房参观
（三）、实习目的与要求
实习很重要,通过参观在建的建筑工程,来学以致用,将我们对在工程中的实际运用和书本的知识结合起来，施工中对课本知识的改动及灵活运用,使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，感受施工中的氛围。实习的任务如下：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
（四）、实习过程
实习习对于我来说是一个很陌生的字眼，因为我以前从未参加过任何的实习，这也是我大学以来第一次这么近距离的接触到工地。来工地
到施工现场感到一切都很新鲜，也是第一次这样真实的看到一栋建筑的构造，更是第一次这样接触我自己未来的工作。这一次的实习对我来说是一次机会，也是一次体验，更是一次对自身的检验，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我平时书本上的理论知识学得是否扎实，检验我是否能将书本上的理论知识很好地用到实际中。
戴好安全帽进入工地，工地的管理人员带我们参观了在建安置房
的主体工程，那是一栋砖混结构的七层民用建筑，已经建到了第六层。工地的管理人员带我们从一楼参观到了在建的六楼。
进入建筑物首先映入眼帘的就是楼梯，由于才建不久，建造楼梯用的辅助钢架都还没拆去。这是板式楼梯的构造，每一个梯段共有九
级，一楼有十八级。平台梁的高度有2000mm，梯段高度2200mm，踏步采用的是宽300mm高150mm的常用尺寸。进到建筑物中，工地的管理人员带我们参观了室内构造，室内的户型的是两室一厅一厨一卫。建筑物的墙240mm*115mm*53mm普通砖砌筑的240mm墙，采用三顺一丁的方式砌筑。阳台的一面是墙，另一面是挑梁，挑梁采用的是层层挑的设计，每一层的挑梁只承受上一层的荷载。为了保证房屋的稳定性，在结构上还设计了构造柱与圈梁。作
用是增强砌体房屋整体刚度，承受墙体中由于地基不均匀沉降等因素引起的弯曲应力，在一定程度上防止和减轻墙体裂缝的出现，防止纵墙外闪倒塌；提高建筑物的整体性，圈梁和构造柱连接形成纵向和横向构造框架，加强纵、横墙的联系，限制墙体尤其是外纵墙山墙在平面外的变形，提高砌体结构的抗压和抗剪强度，抵抗震动荷载和传递水平荷载；起水平箍的作用，可减小墙、柱的压屈长度，提高墙、柱的稳定性，增强建筑物的水平刚度；通过与构造柱的配合，提高墙、柱的抗震能力和承载力；在温差较大地区防止墙体开裂；构造柱能够提高砌体的抗剪强度10%--30%左右，提高幅度与砌体高宽比、竖向压力和开洞情况有关；构造柱通过与圈梁的配合，形成空间构造框架体系，使其有较高的变形能力，当墙体开裂以后，以其塑性变形和滑移、摩擦来耗散地震能量，它在限制破碎墙体散落方面起着关键的作用，由于摩擦，墙体能够承担竖向压力和一定的水平地震作用，保证了房屋在罕遇地震作用下不至倒塌。在墙上我还第一次看见了用来找水平的线--五零线。卫生间比室内层高低450mm，是预留的掩埋管道与铺设防水层的高度。
来到楼顶我们看到的是刚砌到一半的墙和还没有浇筑的构造柱。每一根构造柱的尺寸都是240mm*240mm。构造柱中有四根直径为8mm的配筋，用箍筋将四根配筋形成框架，每隔250mm要用一根箍筋。先将砖墙砌筑好了以后再浇筑构造柱，墙与构造柱用拉结筋连接到一起，每500mm设2根直径为6mm的拉结筋，每边伸入墙体大于等于1000mm，柱顶与顶层圈梁相连。
在楼顶我们问了管理人员很多的关于建筑的问题，他们都做了详细的解答，建筑构造是研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科，其主要任务是根据建筑物使用功能的要求，综合考虑建筑的
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