劝学资料

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人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升孔圉(孔文子):敏而好学,不耻下问。是以谓之“文”业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长 --达·芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 -----------华罗庚 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。----- -俗语 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。--------------张少成

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 ——鲁迅 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》 百学须先立志。(朱熹

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子 学而不厌,诲人不倦。(孔子 学然后知不足。(礼记 学无止境。(荀子 满招损,谦受益。(尚书

凡事豫(则立,不豫(则废。(《礼记》 读书百遍,其义自现。(三国志 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹 读万卷书,行万里路。(刘彝

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿 千里之行,始于足下。(老子
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》 书籍是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少。


少壮不努力,老大徒伤悲。 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。 书读百遍,其义自见。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 好的书籍是最贵重的珍宝。 别林斯基 书是我们时代的生命。 别林斯基 理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 高尔基

●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》

●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。 高尔基

苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。 -----毛泽东 一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。----班固 欲速则不达。 ------《论语》 耳不闻窗外事,一心只读圣贤书!
好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚

君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 杜秋娘:金缕衣
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝!
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子) 明日复明日,明日何其多! 少壮不努力,老大徒伤悲
一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东 知识就是力量。(培根 知无不言,言无不尽。(苏洵

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游 至长反短,至短反长。(吕氏春秋

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原


“凿壁借光”这一成语也出自古代一个令人敬佩的勤学故事。《西京杂记》说:“匡横字稚圭,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”这说的是西汉经学家匡衡在少年时候勤奋好学,但因家中贫困,无钱买蜡烛,见邻居家有烛光,就在自家墙壁上凿了一个洞,借光苦读。书中还记述说: “邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:‘愿得主人书遍读之。’主人感叹,资给以书,遂成大学。”到青年时候,匡衡志愿到有许多书籍的富裕人家去做佣人,却不要报酬。主人感到奇怪,就问他原因。他说:“只要能遍读你家的藏书就行了。”主人被他的好学精神所感动,就资助他读书。后来匡衡终于成为一个大学问家,还在汉元帝任过丞相。
成语“囊萤映雪”出自另外两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十荧火以照书,以夜继日焉。及长,风姿美劭,机悟敏速,甚有乡曲之誉。”后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困,不能经常买油点灯,但能在夏天的晚上,经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里,当作读书的灯光,所以,不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方,并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。又据《尚有录》记载:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月映雪读书。”这两个晋代人,虽然都家贫无油点灯,但一个夏月囊荧,一个冬月映雪,刻苦攻读,所以最后都成为当时的著名学者。
墨梅·王冕( 吾家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤
鲁迅:三性:目的性,灵活性,广泛性。 朱熹:问渠那得清如许,惟有源头活水来。 杜甫:读书破万卷,下笔如有神。 刘彝:读万卷书,行万里路。
刘勰:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 刘向(西汉):少而好学如日出之阳,
壮而好学如日中之光, 老而好学如秉烛夜游。


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