青草寂静

鲍尔吉·原野

①早上，山坡上的青草刚刚醒来，张着晶莹的眼睛向四外望。山下的小河拐弯流过去，好像故意不肯走一条直路。我外甥阿斯汗小时候，如果在路边发现一个坑，大喜，一定从坑上纵身跨越才称心如意，小河跟儿童差不多。早上的河水连一丝波纹也没有，白云在河心庄重地移动，河岸的青草纷纷探过头来观看云影。

②在微风没有吹来之前，青草上的露珠是它们的眼睛。山坡上，常有鸟儿飞过来，像抢什么东西，不到一秒钟又飞走。鸟儿落下时，翅膀向前兜拢。如放出降落伞增加阻力，像小扇子一样打开的翅羽精巧分明。

③青草像站队，又像散开；像漫步，又像等待。看到青草，我想到的另一个词是寂静。没有河水流动，没有树叶喧哗，草的一生处于寂静中。或者说，没有哪一种生物像青草这样度过寂静的一生。它们出生不叫喊，死亡也不叫喊，在缄默中保持着青草的秘密。没有什么地方没有青草。在一个开窗又不住人的房间，地板的缝隙都会长出青草。楼顶上，隆隆驶开火车的铁轨的中间，都有青草的身影。草是最会串门的人。只可惜书页里长不出青草，我最喜欢的三部诗集——惠特曼《草叶集》、杜甫诗选、希梅内斯《小银和我》也没长出青草，这些诗集的每一页，实说都应长出青草，开放戒指大小的鲜花，像豆芽那样从书页里钻出。

④说到花儿，青草的花儿像青草一样朴素。把小黄花送到鼻子底下，闻到一股苦味。牵牛花不分瓣，它们的花不仅像喇叭，还像裙子穿倒了。或者说穿粉裙子、紫裙子的精灵一头栽进花里。

⑤青草让山坡的线条柔和，山的所有的坡度都被青草包裹的如在眼前，从山顶背后露出的云团像是从青草里冒出来的，而野花如奔跑。在我记忆中，穿裙子的小女孩儿都喜欢奔跑，裙子上的花太漂亮，不跑腿不得劲。野花的花瓣在风中俯仰摇摆，像笑得直不起腰。而青草静穆地看野花笑。

⑥葡萄牙诗人Ramos Rosa，我译之为罗萨。他有诗云“我所认识的天使伫立在青草和寂静之中”。这个诗好，更有趣在他说“我所认识的天使”，可见每个人认识的天使都不一样。

⑦有钱人认识的天使在银行，官员认识的天使是大官。实话说，我没见过长翅膀从天空飞下的天使，以后也许会见到。但如果把“天使”这个词稍微泛化一些，天使太多了。我家房后有一家房子五颜六色的托儿所。9点钟，刚会走路的幼儿出来做操，他们手拉着前面小朋友的衣襟，齐步走、向左转、神态宛然。我视为天使下凡。这些天使会跌跌跌撞撞，会摔倒哭鼻子，会马上又笑，会太兴奋、太胆怯，会向栅栏外围观的人群投来哀怜一瞥。我不止一次在心里感叹，在这里工作的阿姨们会青春永驻，会长生不老。单是摸摸这些孩子的小手，我心里就感到幸福。小鸟儿也是天使，从这个树杈飞到另一个树杈，距离虽不远，也并非人类所能企及。齐白石画的小鸡雏怒气冲冲地抢蚯蚓，也是天使所为。齐白石的晚年，心里住满了天使。天使说到底，就是美嘛。白石最爱美，他说“坏东西不能在我笔下活着”。他觉得他泄露了造化的秘密，既得意，又恐折寿。他说“故夺鬼神之工”，喜欢被人称为夺山翁，又自称借山翁。山即是天工鬼神造化，齐白石坚决相信“丹青胜天工”。他说“画荷，雨气从十指出”，又说“大家作画，胸中先有所见之物，下笔有神；匠家作画，专事前人纸本，所画非所见”。如今的画家，有几个见过自己所画的东西？对照片画的都是少数，更多的人在对别人的画作摹写，画虎啊、山啊、松之类，得不到天工之助，心里也住不下天使。白石说，他观察鸡的时间比画鸡多百倍。

⑧罗萨所认识的天使在青草与寂静之中。寂静中的大自然千变万化，每一个细节都不会重复。日本的临终关怀护士大津秀一记录了1000例患者的临终遗憾，述说自己一生没做并为之后悔的事情，包括没去过想去的地方旅行，没看到孩子结婚，做过对不起良心的事却没忏悔等等。大津秀一归纳总结的事情一共25项，都在自己与人际关系范围，而没涉及大自然。我以为，没和大自然亲近是人生至为遗憾的事，相当于三分之一的生命虚度了。大自然有美、有爱，有和谐的秩序，还有罗曼斯·罗萨所说的天使。我过去在文章中引用过一句话，在这里再引用一下——爱大自然的人都是幸福的人。

（有删节）

93．第六段引用葡萄牙诗人罗萨的诗句“我所认识的天使伫立在青草和寂静之中”，从结构上看有什么作用？

94．解释“得不到天工之助，心里也住不下天使”这句话在文中的含义。

95．赏析第三段中画波浪线的句子。

96．作者用了较大篇幅来写“天使”，请结合文章谈谈这样写的用意。

【答案】

93． 承上启下过渡作用，承接上文对寂静青草的描写，引出下文对“天使”的议论，引发对自然与美的思考。

94． 指多数的艺术创作者只会临摹别人的画作，不观察亲近自然，缺乏对自然美的感悟。

95． ①拟人、对比，将青草的沉默而安静的姿态形象的展现在读者眼前，反映出作者对青草的喜爱和赞赏②多采用整句（对偶），富有音韵美

96． ①列举幼儿、小鸟、齐白石画的雏鸡来正面展示纯朴、不加雕饰的美发生在我们周围，“天使”在文中代表了美与自然。②用较多笔墨来写天使，充实天使的内涵，丰富文章内容③批评当下人们的美的漠视，鼓励人们亲近自然，追求美，深化主题。

【解析】

93．试题分析：本题考查分析作品结构的能力。解答时，要先审清问题指向，题干问“第六段引用葡萄牙诗人罗萨的诗句‘我所认识的天使伫立在青草和寂静之中’，从结构上看有什么作用”，这主要考查文段中某段文字内容的作用。其作用一般是承上启下的过渡作用，解答是可以从上下文间的内容考虑，第六段引用葡萄牙诗人罗萨的诗句“我所认识的天使伫立在青草和寂静之中”，这句话从从结构上看，“青草和寂静”能照应文章标题“青草寂静”，承接上文作者对寂静青草的描写，如“草的一生处于寂静中。或者说，没有哪一种生物像青草这样度过寂静的一生。它们出生不叫喊，死亡也不叫喊，在缄默中保持着青草的秘密”等，同时引出下文第七、八段作者对“天使”的议论，不同的人眼中的“天使”不一样，“天使说到底，就是美嘛”“罗萨所认识的天使在青草与寂静之中”，并引发对自然与美的思考。

94．试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。题干要求“解释‘得不到天工之助，心里也住不下天使’这句话在文中的含义”，解答时，先找出这句话在原文中的位置，然后从关键词、修辞手法等角度考虑。上文中说“天使说到底，就是美嘛”，有用齐白石“故夺鬼神之工”例子，指出天工鬼神就是自然造化，而如今的画家“对照片画的都是少数，更多的人在对别人的画作摹写，画虎啊、山啊、松之类”，那么这里的“天工之助”就是大自然的帮助，“心里也住不下天使”就是心里没有美，如今的画家不观察亲近自然，缺乏对自然美的感悟那么自然就创造不出好的作品。

95．试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。题干要求“赏析第三段中画波浪线的句子”，解答时，可以从所在位置、上下文内容、关键词句、修辞手法等角度考虑。第三段中画波浪线的句子中，用“站队”“漫步”“等待”等词语将青草拟人化，让人感受青草的“寂静”；两个“没有……”，又将青草与河水、树叶进行对比，突出青草的“寂静”。“没有哪一种生物像青草这样度过寂静的一生……在缄默中保持着青草的秘密”，依然运用的是拟人手法，直抒胸臆，表达作者对青草的喜爱和赞赏。同时，句式相对比较整齐，富有音韵美。

96．试题分析：本题考查赏析作品的内涵和对作品进行个性化阅读的能力。题干要求结合文章谈谈作者用了较大篇幅来写“天使”的用意，解答时，先从文中找出作者写“天使”的相关内容，然后从作者的情感、创作意图，文章的主题表达等角度考虑。文中写“天使”的内容主要集中在第七段，作者写了托儿所的幼儿“我视为天使下凡”，“小鸟儿也是天使”，“齐白石画的小鸡雏怒气冲冲地抢蚯蚓，也是天使所为”，这些“天使”给我们展示的是纯朴、不加雕饰的美。“天使说到底，就是美嘛”，齐白石“观察鸡的时间比画鸡多百倍”，“天使”在文中代表了美与自然。作者用较多笔墨来写天使，表达对“天使”即“美”与“自然”的喜爱，同时批判当今一些人，如“如今的画家……对照片画的都是少数，更多的人在对别人的画作摹写，画虎啊、山啊、松之类”，对美与自然的漠视，进而发出心声“大自然有美、有爱，有和谐的秩序，还有罗曼斯•罗萨所说的天使”“爱大自然的人都是幸福的人”，鼓励人们亲近自然，追求美。

【点睛】

体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的方法一般有：（1）抓句子中的重要词语。重要句子都有凸显其含义的关键性词语。抓住了这些词语，就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙。（2）抓句子的位置。重要句子，或揭示段意，一般处于段首或段尾，或揭示文章脉络层次，往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句。理解这类句子的含意，常需要考虑它在文中的位置：如果是总领句，解释句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是过渡句，要密切关注上下文段的内容；如果是总结句，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。（3）抓句子的修辞。对含有修辞的句子的理解，应从修辞本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义。弄清作者采用的修辞方法，常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。（4）抓句子的修饰、限制成份。要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成份。句子的修饰、限制成份在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。

鲍尔吉·原野《青草寂静》阅读练习及答案