高考政治哲学古诗词、名言、俗语的哲理回复精选(持续更新中)

发布时间:2010-12-31 00:29:16

古诗词、名言、俗语的哲理回复精选(持续更新中)

1342:

苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以1;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也.”下列说法中与苏东坡观点相近的是(我选c    答案a)

a.静者静动,非不动也.静即含动,动不舍静

b.1次也不能踏进同1条河流

c.日方中方睨,物方生方死

d.事物和状态不过是我们的心灵所采取的1种观点

林老师回复:

苏轼这段话的意思是:“如果从它变化的方面去看,那么天地间没有1样事物是相同的,1瞬间都没有保持过原状;如果从它不变化的方面去看,那么事物同我都1样无穷无尽体现了运动与静止的辩证关系,只有a符合.

bc只强调运动而否认相对静止,是形而上学的运动观;d是唯心主义的运动观.

2kathlee:

1、终日乾乾,与时偕行 

2、扬汤止沸,不如釜底抽薪 

3、见风使舵

4、从来系日乏长绳,水去云回恨不胜.欲就麻姑买沧海,1杯春露冷如水

5.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼          

6.沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时 

老师,各体现了什么哲理?

林老师回复:

1、终日乾乾,与时偕行,要用发展的观点看问题.

2、扬汤止沸,不如釜底抽薪  抓主要矛盾

3、具体问题具体分析

4、事物的运动是有规律的,规律是客观的.(见下面第6)

5、联系

6、量变到质变,矛盾双方在1定条件下可以相互转化(见下面第8)

3、网易博友101:

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善   

b.坐地日行8万里,巡天遥看1千河       

老师,这两句各体现了什么哲理?

林老师回复:

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 ”是教材中的例子,用于讲联系的普遍性的   

坐地日行8万里,巡天遥看1千河” 这是毛泽东的诗了,1般的老师在讲运动与静止的关系的时候都可能会讲到这个例子的,表明运动是绝对的,而静止是相对的.

4、网易博友101:

天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精

老师,这句话体现了什么哲理?

林老师回复:

这是王充在《论衡》的话,他指出:“天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精!”也就是说,精神不能离开人的形体而存在,世间根本不存在死人的灵魂.

这是唯物主义的观点.

5、海:

听不到不同意见不决策是因为事物的矛盾有主要方面也有次要方面怎样理解???

林老师回复:

对于同1个决策议题,有人赞同,有人反对是正常的,“赞同反对就是矛盾的主次方面,如果只听到赞同的声音,听不到反对的声音,就意味着决策会片面性,没有全面的思考决策议题的科学性.

6、网易博友243:

林老师好,请教1

从来系日乏长绳,水去云回恨不胜.欲就麻姑买沧海,1抔春露冷如冰.”这首诗说明的哲理是  

a、事物是运动的                       

b、事物是可以认识的  

c、事物运动有其自身规律,规律是客观的 

d、意识对物质具有能动的反作用  

这句话是什么意思.谢谢

林老师回复:

因为时间的流逝无法阻止(事物的运动是有规律的,而规律是客观的),望见逝川东去、白云归山的景象,不免令人感慨,中心怅恨,无时或已.由系日无绳之慨,到水去云回之恨,感情沉降到最低点,似乎已经山穷水尽,诗人却由忽生奇想,转出1片柳暗花明的新镜.

欲就麻姑买沧海.”这里即因此而认定沧海归属于麻姑,并想到要向麻姑买下整个沧海.

1杯春露冷如冰.1,揭示出时间的无情、自然规律的冰冷无情和诗人无可奈何的失望情绪.

c

7、网易博友197:

请问如何理解不折腾”?

林老师回复:

就是要按客观规律办事,不要搞什么形象工程或什么运动,瞎折腾.

8、网易博友28:

察己则可以知人,察今则可以知古.”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是

a.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼            b.纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行

c.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来            d.沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时

请林老师分析1下这道题,好吗

林老师回复:

察己则可以知人,察今则可以知古.”体现的是联系的观点,只有a是联系的观点.

b体现了实践与认识的关系,实践是认识的基础.

c体现的是人生价值的实现需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神.

d"4:年来画竹枝,日间挥写夜间思.冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时."意思是自己画了40年竹子,白天作画,晚上思考,终于悟出去掉繁杂提炼精髓才能画成功的道理,才能在:分的熟练中创造出不同凡响的新风貌.

从冗繁到清瘦,可以看出板桥对画竹领悟的过程.可以想象,刚开始画竹,他是把竹枝的11叶都要画出来的,所谓“11叶总关情”.但这样的表现只能是自然的忠实的复制和描摹,最高境界只是逼真而已.而非能表现竹子的精神,表现作者对竹子意义的独特理解,从而达到艺术化的境界.“清瘦可以说是板桥对竹子意义特有的发现,这种发现的表现就成了1种艺术风格.这种风格既有属于竹子的天然素质,有倾注了作者的情思.也许清瘦的竹子不那么像自然界的竹子,画着画着,对过去的纯描摹而言似乎是,但这却是1个更高的创新的的境界.可不可以这样说,艺术的创造只有当我们在1个阶段以后感觉到了”,才能进入另1的天地.,其实是对当前自我的否定,由生到熟,再由熟到生,不断否定自己,不断上升,以臻完美.

体现了量变到质变,矛盾双方在1定条件下可以相互转化,辩证的否定观.

9、网易博友206:

近水楼台先得月,向阳花木易为春

请问老师:这句话体现了什么哲理?

林老师回复:

联系的观点

10、网易博友206:

2008江苏政治卷28).“天地之变,寒暑风雨,水早螟蝗.率皆有法.”这句话包含的哲学道理是  

a. 规律是事物本质的必然的联系       

b. 只有自然界的运动是有规律的

c. 规律可以为人所认识               

d.1切事物的运动都是有规律的

答案是d.不懂啊.为什么不是a.?

林老师回复:

率皆有法,就是它们的变化都是有规律的,d最符合.

11、网易博友246:

万物必有成衰,万事必有张弛”.下列与这句话所反映的原理1致的有bd

a.天将与之,必先苦之            b.金无足赤,人无完人

c.莫道今年春将尽,明年春色倍还人d.有时1扇门虽然关上了,其余的门却是敞开的

请老师解释,谢谢

林老师回复:

成衰和张弛,都是矛盾,万事万物都有,说明矛盾具有普遍性,只有bd体现了矛盾的普遍性.

12、网易博友107:

有人引英国作家卡莱尔的话评价电影《梅兰芳》写的完美的传记跟活得完美的人生1样罕见”,这句话体现了

a.矛盾具有特殊性                  b.事物的矛盾是客观的  

c.矛盾的存在是普遍的              d.矛盾的普遍性和特殊性是统1

为什么要选c?

林老师回复:

材料浓缩成1句就是完美的事物是很罕见的”,即事物都是有矛盾的,“金无足赤,人无完人就是这个道理,体现了矛盾的普遍性.

13kathleen:5-29 19:30

以下分别体现了什么哲学道理:

1、吃1,1

2、乐极生悲、否极泰来

3、月满则亏,水满则溢

4、金玉其外,败絮其中

5、昨夜江边春水生,猛冲巨舰1毛轻.向来枉费推动力,此日中流自在行.

6、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年荐有新生者,:丈龙孙绕凤池.

7、万山不许1溪奔,拦得溪声日夜喧.到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村.

林老师回复:

1、吃1,1:实践是认识的来源

2、乐极生悲、否极泰来:矛盾双方在1定条件下可以相互转化

3、月满则亏,水满则溢:矛盾双方在1定条件下可以相互转化

4、金玉其外,败絮其中:是求我们要透过现象看本质 

5、昨夜江边春水生,猛冲巨舰1毛轻.向来枉费推动力,此日中流自在行.:尊重规律,按客观规律办事

6、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年荐有新生者,:丈龙孙绕凤池.:辩证的否定

7、万山不许1溪奔,拦得溪声日夜喧.到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村.:前途是光明的,道路是曲折的

14、网易博友11

我国古代思想家庄子曾说:一尺之棰, 日取其半,万世不竭。这句话蕴涵的哲学道理是

A.量变到一定的程度必然会引起质变     

B.整体与部分密不可分,部分对整体具有决定作用

C.物质无限可分,人们对事物的认识是没有止境的  

D.矛盾双方在一定条件下相互转化

林老师回复:

答案是选C,选B怎么也说不能的。日取其半,万世不竭,也就说明了物质无限可分

15、网易博友199

旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周.复何怪哉?

体现什么哲理?谢谢了。

林老师回复:

形而上学的不变论,即只承认静止而否认运动的观点。这是教材的例子了,《生活与哲学》P32就有,看来你对教材的掌握还是要加强。

16、网易博友199

试玉要烧三日满,辨材须待七年期是啥意思?体现什么哲理?谢谢。

林老师回复:

这句古话说明做任何事情功都需要一定的积累过程,体现了量变与质变的辩证关系。另一个就是体现了实践是检验真理的唯一标准,只有通过烧三日满,才能试出是不是真玉,也只有通过七年的生长期,才能分辨两种类似的植物。(这里的材指的是树木,好像原来是指两种很相似的树,要等到他们生长多年之后才能分辨他们)

网易博友1806-17 16:18

17. 2009年春晚节目《不差钱》和参与该节目演出的小沈阳,在获得赞誉的同时,也有人对该节目以及对小沈阳本人颇有微词。下列选项与此包含的哲理相同的是(    

    A.旁观者清,当局者迷       B.仁者见仁,智者见智

    C.没有规矩,不成方圆       D.公说公有理,婆说婆有理

BD有什么不同啊?选B.但是D玩什么不选呢

林老师回复:

仁者见仁,智者见智 ”是说由于人们的立场不同,对同一事物反映不同,这是很正常的事。

公说公有理,婆说婆有理就是说大家都有道理,但我们知道真理只有一个,只能有一个正确的认识,对同一个事物的认识,不可能有两种真理。所以它是不正确的。

18TINTIN

老师,天为阳,地为阴,天圆地方。是唯物主义还是唯心主义?再具体点的话,又是唯物主义、唯心主义里的哪一个? 谢谢!

林老师回复:

属于古代朴素唯物主义


19ywz

       “强弩之末,势不能穿鲁缟包含着什么哲理?

        林老师回复:

这个题目主要是考查量变与质变的关系,只有当量达到一定程度,才能发生质变,强弩之末,说明量已不足了,当然不能穿鲁缟了

20、陈爱国

林老师:萤有耀中非火,荷露虽团不是珠体现了什么哲理

林老师回复:

应该是透过现象看本质吧。这个哲理在新课标的书里面已没有了。草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠:这两句以萤火似火而非火;荷叶上的露珠象珠而非珠用来比喻人世间的某些假象,告诫人们不要为假象所蒙蔽。

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