学习《反对自由主义》心得体会

毛泽东的《反对自由主义》这篇文章虽然写在几十年前，但是对我们当今的教育教学工作仍有很多的指导意义。我们每个人，都要对自己身处的集体担负应尽的职责；时刻与集体、与组织保持高度一致；与同事保持高度团结；时刻保持一心为公的理念。如今，我们学校有很多工作还需要协调、整理，需要每个老师具有集体意识，大家应该听从学校的安排，以大局为重，以工作为重，全力以赴认真工作等。

文中归纳总结了自由主义的11种普遍表现，很明晰地指出和分析了可能存有于党员身上的弊病。有的在我们身上也有所体现。比如说第三种，“事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。”有时候在自己身上体现的是一种迂腐的书生气，对看不惯的或认为自己没有水平很好面对的现象，采取阿Q式的自嘲和漠然，一味认为别人在品德学识上有问题，却忽视了自己作为一个教师的正视听的旗帜作用。再比如第六种，“听了不准确的议论也不争辩，甚至听了反革命分子的话也不报告，泰然处之，行若无事。”在我们身处的时代，不会有反革命分子言论等极其激烈的情况，但是，我，作为一个一名教师，听到一些牢骚、抱怨、不满等言论，没有争辩，而是随波逐流，有时甚至也附和几句。没能以一个语文教师的身份，对自己遇到过的不准确的言行做即时的纠正。

怎样做才能算是反对自由主义呢？

首先反对自由主义，就是要树立准确的人生观、价值观、世界观。要有服务社会、服务人民的思想意识，要把自己的得失看得淡一些，要把集体的目标当成自己的事业来做。

其次，要摒弃私心。少考虑个人得失，在自己水平范围内为集体多做一些点滴小事。集少成多，集体中每个人都这样的改变，集体生活就会少一些摩擦，团结互助，工作积极。就像生活在一个大家庭里。

消灭自由主义是一个长期坚持、持续艰巨的任务，通过每个人真诚、不懈的努力，自由主义必将萎缩和消沉。但，我们决不能掉以轻心，一丝一毫的松懈，都会使我们前功尽弃。自由主义出乎人的天性，在每个角落都有生长的可能性。反对自由主义，需要每个公民从自身做起。我，也必须增强自律，争取能做一个优秀的人民教师。

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