初中数学知识树及知识结构图

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初中数学知识树及知识结构图













空间与图形
















统计与概率







数与代数



















北师大版《义务教育课程标准实践与运用实验教科书?》---数学---初中学







段(七,九年级


































探索基本图形,直线形、圆,图形的体会抽样的必要性以及用图形的图形的旋转数据的等基本性质及其相互关系～进轴对称数据的样本估计总体的思想～进相似相交线描述收集与一步丰富对空间图形的认识和点、线、三角形平行线一步学习描述数据的方图形的整理面、体四边形平移感受～学习平移、旋转、对称数据的法～进一步体会概率的意学习数、式、方程、函数等知圆形图形与变换分析证明的的基本性质～欣赏并体验变换义～能计算简单事件发生识～探索数、形及实际问题中方法


统计在现实生活中的广泛应用～学的概率。意义、蕴含的关系和规律～初步掌握图形的认识探讨一些具有挑战性的研证明的习运用坐标系确定物体位置的事件图形与证明一些有效的表示、处理和交流依据究课题～发展应用数学知列表、方法～发展空间观念。数量关系以及变化规律的工树状图概率证明的识解决问题的意识和能空间与图形统计与概率含义具～发展符号感～体会数学与计算与力,同时～进一步加深对估算现实生活的紧密联系～增强应图形与坐标相关数学知识的理解～认




























用意识～提高运用代数知识与平面直角识数学知识之间的联系。独立思考一次函数坐标系方法解决问题的能力。概念表示实践活动分类反比例函数合作交流







二次函数常量变量初函数获得体验







应用中实践与运用综合应用解法数与代数方程数提炼策略分类学课题学习体会知识二次根式代数式知实数形成过程
















识分式发展思维培养应用运算整式能力分类意识树相关概念

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