忻州师范学院政史系历史学专业的办专业思路

发布时间：2023-03-15 11:14:55

政治历史系历史学专业建设方案
（2008——2010）
为了进一步深化教学改革，加强专业建设，全而提高教学质量，根据学院《关于进一步加强本科专业建设的实施意见》和教务处《关于申报2007年度院级重点建设专业的通知》要求，特制定政治历史系历史学专业建设方案。
一、专业建设基础
历史学专业是我院老牌专业之一，2001年实现专升本，己招收历史学专业本科学生523人，现有在校生274人。经过长时间的建设和发展，己奠定了木专业进一步发展的基础。
（一）师资队伍优良
历史学专业现有专任教师20人，总的来看，师资队伍数量足，质量优，其职称结构、年龄结构、学历结构、学缘结构较为合理，这既是木专业最重要的资源和宝贵财富，也是本专业提高教学质量的前提条件和根木保障。
（二）教学改革成绩显著
我系历史学专业培养具有历史学基本理论、专业知识和历史文化素养，掌握中学教学基木技能，能够从事中学教育教学工作及其它史学工作和文化事业工作等，以适应地方经济、文化与社会发展的高素质建设人才。为实现培养目标，长期以来，本专业积极探索高等师范教育教学规律，强化课程改革，推进实践教学，改进教学
方法，已形成较为科学
的课程体系。《中国近现代史》己成为我院首批重点建设学科之一，《中国古代史》、《中国近代史》被评为院级精品课程，目前正积极准备申报省级精品课程，《中国现当代史》、《中华人民共和国史》等课程正准备下一步申报院级重点课程。
本专业教研成果丰硕。已完成院级立项课题-一-《改革与创新：历史教学的出路》，在研课题4项，发表教改论文18篇，将教学与研究紧密结合。另外，在学科研究方面注重地方经济、文化与社会研究。目前已出版《山西乡村生活研究》专著一部，发表论文20余篇，《五台山地区风俗研究》一书也己基本撰写完毕。
（三）教学特色与优势鲜明
历史学专业全体教师爱岗敬业，锐意进取，在多年的教学实践中逐步形成了本专业的办学特色与优势。
1、高职称、高学历教师多，梯队结构合理，全体教师求真务
实、团结创新，整体素质较高。
2、突出师范性、注重实践性的教学改革。在我系人才培养方案
的课程模块设置中加大了教育类课程和实践类课程的比重，在课程建设中充分反映教改内容。
3、注重发挥团队优势，积极有效整合本专业教师力量开展历
史学专业的教学与研究工作，效果明显。
二、专业建设目标（一）专业建设指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学
发展

忻州师范学院政史系历史学专业的办专业思路

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