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发布时间：2024-01-03 01:50:00

幼儿数学方位教案幼儿数学方位教案1一、活动由来：1、绘本《阿锤和阿蛋愉快的一天》里面的主人公是两个可爱的小老鼠，很受小朋友的喜爱，故事内容是两个小老鼠类似冒险的经历，很有趣，很有吸引力。2、把有趣的故事和有趣的游戏相结合，在生活情境中促进数学认知能力的发展。二、活动目标1、能够理解故事的内容。2、能够准确找出正确的方位，体会方位的相对性。3、敢于用方位词描述物体的位置和运动方向。三、活动重点和难点重点：能够准确找出正确的方位。难点：能用方位词描述物体的位置和运动方向。四、活动的准备
物质准备：椅子摆放成43的方形。经验准备：有过站成竖排横排的经验。五、活动过程：(一引入部分：通过阿锤和阿蛋的冒险故事，是幼儿初步认识前后，旁边方位词。回忆起之前的相关经验。(二游戏部分：1、《快快快》通过李老师身体方向的转变，进一步引导幼儿加深对前后，旁边方位词的理解。2、《来做操》第一步，引导幼儿以自身为中心辨别前后，旁边的方向，并能用语言描述出来。第二步，引导幼儿以客体为中心辨别前后，旁边的方向，并能用语言描述出来。3、游戏：找座位

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