《有一天》

艾莉森·麦基/著

这是一个感动全球的故事，每一位妈妈、每一个爱着妈妈的孩子，都会爱上这本书的故事！常常会有时光转瞬即逝的感觉，尤其是当看着自己的孩子熟睡的侧脸，仿佛上一秒他还在自己的怀里呢喃，下一刻却就要离家远航。而总有一天，他也会如自己这般，深情地凝望着孩子的睡脸，也许到那一天，他终将懂得此刻你的心情。

2

《春神跳舞的森林》

严淑女、张又然/著

一场记忆与现实交错的冒险，一首大地和民族合唱的恋歌，一趟自然与心灵共舞的旅程。人气绘本画家张又然创作的精彩作品，跟随阿地，一起领略台湾阿里山美丽的森林。

3

《爱心树》

谢尔·希尔弗斯坦/著

《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。有人从自然与人类的角度来解读这个绘本，认为人类就是那个贪婪的孩子，为了自己的贪欲，在自然面前予取予求，然而自然并不总是有求必应，无休无止的索取过后，我们必将面对无处可去的尴尬和凄凉。

4

《当鸭子遇见死神》

沃尔夫·埃布鲁赫/著

有一天，一只无忧无虑的鸭子遇见了大名鼎鼎的死神！死神的出现代表着什么？如果离开这个世界，会是怎样的感觉？假如死神就站在你的面前，你会有怎样的表现呢？这本书是一个生与死对话的故事，更是一段温馨感人的生命历程。

5

《小猪唏哩呼噜》

孙幼军/著

《小猪唏哩呼噜》以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话，是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。本书以“小猪唏哩呼噜”为主人公，语言风格幽默风趣，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。

6

《小老虎历险记》

汤素兰/著

本书是汤素兰的长篇代表作品，讲述了动物园里的老虎妈妈力雅和小老虎力力历经艰险，返回遥远的家乡红霞大山的动人故事。这是一段曲折的路程，也是小老虎力力的成长之旅。

7

《皮皮鲁传》

郑渊洁/著

皮皮鲁是郑渊洁童话中的男一号，他聪明、淘气，充满正义感，在他的成长过程中经历了各种各样的奇遇历险。《皮皮鲁传》集中了郑渊洁作品中皮皮鲁的精彩故事。

8

《十万个为什么》

新中国几代青少年的科学启蒙读物

9

《当世界年纪还小的时候》

于尔克·舒比格、贝尔纳/著

一辈子可以读的书，保留孩子干净的心灵、美好的憧憬、清澈的童年与美丽的灵感，学会感知爱，懂得爱。

10

《大海遇见天空》

范式兄弟/著

故事从小男孩费恩对爷爷的思念开始，将读者带入了一个浪漫而温馨，丰富且具有幻想的世界里。这是一个有关生命的故事。生命存在的形式可以贴身陪伴，就像爷爷曾经在夜晚给费恩讲故事。它教会孩子们如何感受，如何思念。

11

《最好的陪伴》

科里·德尔费尔德/著

这是一段从沮丧难过到重新开始的情感旅程，无论在伤痛中阅读，或借以抚慰他人，我们都能在这份安静中获得治愈的力量。有时，人们想要的往往只是一个能倾听和陪伴自己的人。

12

《小鲁的池塘》

伊夫·邦廷/著

小女孩和小鲁是住在同一条街上的邻居，他们总是形影不离。但小鲁的心脏病日益严重，最终故去，把悲伤留给了小女孩和其他同学，于是，大家试图一起找到一种可以纪念小鲁的方式，来抹平内心的创伤。这个温柔的故事诉说了友谊、失去和希望……

13

《我永远爱你》

刘易斯（Lewis，P.）/著

阿力是一只可爱的小熊，一天早上，阿力早早地起了床，准备给妈妈准备早餐，可是阿力不小心把妈妈最喜欢的碗摔碎了，阿力的心中很害怕，但他并不打算对妈妈说谎，于是他跑去找妈妈做了一场“爱的测试”。那接下来还会发生什么呢？妈妈到底有没有原谅了阿力呢？

14

《精彩过一生》

芭贝·柯尔/著

作者以轻松幽默的手法诉说了爷爷和奶奶的一生。从出生到成长，从暴风少年到初为父母，从孙儿出生到自己死亡，在幽默惹笑的插图衬托之下，每个人生片段都教人会心微笑。

15

《活了100万次的猫》

佐野洋子/著

这本书讲述了一只拥有100万条命的虎斑猫的故事，这是一本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”、“描写了生与死以及爱，读了一百万次也不会厌倦的永远的名作”。

二、小学高年级

1

《趣味动物学》

谢乐恩/编著

蜘蛛为什么不会被自己编织的网黏住？双黄蛋可以孵出雏鸡吗？猫为什么不眨眼？蚯蚓可不可以倒退？该书精心选编了一些关于动物的趣味话题，皆为我们日常生活中常见却又不甚了了的疑惑，与所有热爱生活、热爱自然的读者展开一次“动物王国之旅”。

2

《女儿的故事》

梅子涵/著

本书是一部讲述成长的喜悦和苦恼的书，故事讲述了主人公小学生梅思繁一路走来的成长历程，以及其父母、同伴、师长一路相随的欣喜、艰辛和无奈。

3

《少年全球通》

良石/著

该书从浩瀚无垠的茫茫太空到人类居住的地球的每一个角落，再到人类发展的一举一动，详细地介绍了人类在太空探索中的新发展，人类在地球的各个地方已创造的文明和正在创造的文明，介绍了人类在探索未知世界时鲜为人知的心路历程。既开拓了青少年读者的视野，也有助于青少年对未来世界观的认识和建立。

4

《稻草人》

叶圣陶/著

《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

5

《世界上下五千年》

翟文明/著

《世界上下五千年》是一本世界历史的通俗性普及读物，全书共分为古代文明、争战中的帝国、中世纪、文艺复兴时期、资产阶级革命等9部分，勾勒出世界历史演进的基本脉络和发展历程。

6

《天蓝色的彼岸》

艾利克斯·希尔/著

《天蓝色的彼岸》讲述了因车祸死去的小男孩哈里，牵挂着爸爸、妈妈、姐姐和朋友，在幽灵阿瑟的帮助下，重返人间和他们做最后的告别，表达自己生前未来得及说出的爱的故事。该小说透过温暖清雅的笔调和具有童真的视角以及充满哲思的语言，唤起了人们内心深处的美好情感，启迪了人们对于生与死的深刻思索。

7

《寄小读者》

冰心/著

冰心用通讯的形式，采取和小朋友谈天的亲切口气，赞美自然、祖国、母爱，文笔清丽、优雅，童心、稚趣跃然纸上，是中国较早的现代儿童文学作品。冰心的“爱的哲学”，在《寄小读者》中得到充分表现，影响了一代代少年儿童。

8

《昆虫记》

法布尔/著

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

9

《假如给我三天光明》

海伦·凯勒/著

海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜一切拥有。

10

《窗边的小豆豆》

黑柳彻子/著

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

11

《最后一头战象》

沈石溪/著

在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的"百象冢"旁刨开一个坑，庄严的把自己掩埋了的故事。

12

《再见，哥哥》

汤姆·埃弗里/著

十岁小女孩凯娅的哥哥骤然离世，突如其来的巨大刺激如同一场冰风暴，冻僵了原本开朗阳光的少女心。陷入抑郁和自闭的凯娅，得不到母亲的关爱、好友的理解，渐渐变成人们眼中的怪物。直到另一个“怪物”出现——这个插班的男孩狂野不羁、人见人躲，却独得凯娅喜爱。更神奇的是，自从男孩到来后，去世的哥哥频频出现在凯娅的梦境中，与她道别……男孩到底是谁呢？

13

《一片叶子落下来》

利奥·巴斯卡利亚/著

这是一本关于生命的童话，作者通过一片叶子经历四季的故事，来展现生命的历程，阐述生命存在的价值。文字简单亲切，寓意深长，画面清新简洁，适合用来做生命教育的教材。

14

《爷爷变成了幽灵》

金·弗珀兹·艾克松/文

爱娃·艾瑞克松/图

讲述了小艾斯本的爷爷死后变成了幽灵，为了找回自己忘记做的事情，与小艾斯本经历了好几个奇怪的夜晚……孩子在阅读过程中理解了人生的必经过程和人生的真谛：要正确面对亲人死亡，懂得珍惜每天拥有的快乐时光。

15

《外婆的道歉信》

弗雷德里克·巴克曼/著

七岁的爱莎有个古怪又疯狂的外婆，外婆不幸得了癌症去世，留给爱莎一项艰巨的任务——将外婆的道歉信送给她得罪过的九个邻居。这是一个关于爱、原谅和守护的故事。

三、初中生

1

《骆驼祥子》

老舍/著

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

2

《傅雷家书》

傅雷、朱梅馥、傅聪/著

《傅雷家书》是傅雷写给孩子傅聪的书信摘编，时间跨度为1954年到1966年，话题没有局限于生活琐事，还涉及到艺术与人生的诸多方面，饱含着为人父母的情感与责任，充满了对子女炽烈而深沉的爱与期望。

3

《呼兰河传》

萧红/著

该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。

4

《我与地坛》

史铁生/著

本书以《我与地坛》命名，收录了12篇史铁生创作的具有代表性的散文作品。《我与地坛》是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。对于中学生来说，这是一篇令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。

5

《平凡的世界》

路遥/著

该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

6

《寂静的春天》

蕾切尔·卡逊/著

在这本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，给予人类强有力的警示。

7

《爱的教育》

亚米契斯/著

《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

8

《生命的多样性》

爱德华·欧·威尔逊/著

在《生命的多样性》中，威尔逊以大量的事例论证了，生物多样性在人类追求短期利益的驱动下，正在频频告急。他大声疾呼，生物多样性是我们最宝贵但又最不被人认知的财富,一旦出现物种灭绝，人类将遭受难以估量的损失。

9

《大自然的文字》

伊林/著

本文作者巧妙地将大自然中的万事万物比作“文字”，并举出实例引领小读者去探索隐藏在这些独特“文字”后面的学问和奥秘，以此来激发孩子们亲近大自然、了解大自然的热情。文章说明事理循循善诱，读起来趣味盎然。

10

《热爱生命》

杰克·伦敦/著

《热爱生命》通过讲述一个孤独的淘金者在荒原上陷入困境，最后克服困难，得以生存的故事。展现了人性的伟大和坚强，表达了作者对生命的热爱与敬畏。

11

《名人传》

罗曼·罗兰/著

《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传”。

12

《朱自清散文选集》

朱自清是中国现代文学史上散文创作的巨匠，他对我国现代散文的发展做出了杰出的贡献，具有深远的影响。朱自清的散文品种多样，有随笔，有游记，有特写，有杂感；作者或用以叙事言情，或用以状物绘景，或用以谈文论学，或用以评时议势。朱自清的优秀散文，往往兼有叙事、抒情、描写、议论诸种因素。

13

《中国近代史》

蒋廷黻/著

以冷静客观的态度，叙述了从鸦片战争到辛亥革命这段时间的中国历史，对中国国家前途，民族命运以学术的形式表达了关切，提出了许多真知灼见。

14

《活着》余华/著

《活着》展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。

15

《巴黎圣母院》

维克多·雨果/著

《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉ト赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

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