摘樱桃日记350字

摘樱桃_350字 今天是个风和日丽的好日子，我和妈妈一起去外婆家摘樱桃。一到外婆家，我就被眼前的美景迷住了：一棵棵樱桃树上缀满了二个一团、三个一伙的樱桃。有红的、橙的、黄的。熟透了的樱桃呈红色，像一颗颗玛瑙，在阳光下闪闪发亮，诱得我直咽口水。我迫不及待地拿来篮子，开始采摘。并学妈妈的样，左手拽住树枝，右手挑最红的樱桃摘下来放进篮子，还不时偷偷地往嘴里送几颗。哇！太美味了，又鲜又甜！烈日当空，我被晒得连鼻间都冒出了汗，很快没了刚才的兴致。于是拎起篮子，想偷偷地溜走。妈妈一下子猜透了我的心思：“妈妈和你来个摘樱桃比赛，看谁摘得又多又红又甜，怎么样？”听妈妈这么一说，我乐了，兴致勃勃地采摘起来。
半个小时后，比赛结束。我往妈妈篮子里一瞧，糟糕！比我多出一小半，心想：这下输惨了。我眼珠子一转，计上心头，比赛规则不是说又多又红又甜才算赢吗。虽然我摘的没妈妈多，但是我的又红又甜。我和妈妈都不服输，最后还是请外婆当裁判，品尝了双方的樱桃，宣布我胜利。我兴奋地手舞足蹈，还不时朝妈妈做鬼脸。通过这次摘樱桃，我从中享受到了劳动的乐趣，更体验到了劳动的艰辛，明年我一定还来。
六

摘樱桃_300字 三月份的时候，是樱桃成熟的季节。而樱桃了，又是我最喜欢吃的一种水果，所以在三月份的时候，我可以大饱口福了。
我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了，打电话叫我去摘了吃，于是，星期六的时候，爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。
我们到了之后喝了一杯水，就去摘了，不过有一部分还没有完全的成熟，有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀！不愧是红好了的，我的手刚刚碰到它，它就落入了我的手心里。红的摘完了，还有一些没有完全红好，不过已经差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的，我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接着摘，我又不干，我又把一些红了一小部分的也摘了下来。
把樱桃放在水里浸泡，消毒过之后，拿起一颗放在嘴里，那味道是有一缕甜丝丝中还带点微酸的滋味。
对了，樱桃中还含有维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素。所以，多吃樱桃，也是有好处的哟！

摘樱桃_550字 昨天，天气阴沉沉的，白云姐姐似乎沾了一身的污泥，突然变成了“黑脸婆婆”，风儿好玩皮呀！东飘飘，西飞飞，逗得小雨珠也滚落下来，一起玩耍着。
我和爸爸妈妈、旸旸姐姐听说外婆家山上的樱桃成熟了，兴奋极了！趁今天是阴天，不冷不热的，于是，便去摘樱桃了。
我们乘车来到山脚下，放眼望去，一片绿色，清新的空气围绕在我们的身边，我寻找着樱桃树的踪迹。咦！樱桃呢？哦！原来在那呢！远远看去，真像一片红艳艳的云彩呀！美丽极了！我们立刻爬上山去，迫不及待地想看看那可爱的小樱桃们。
我们来到树下，一阵清香便扑鼻而来，一颗颗樱桃像一颗颗红宝石似的，晶莹剔透，在一张张绿叶的遮掩下像个害羞的小姑娘似的，露出了甜甜的微笑，馋得我“口水三千尺”！我摘了一颗粉红色又带点淡白色的樱桃，放进嘴里，一咬，哇！汁流出来开了！好甜呀！好好吃哟！我的脸上绽放出一朵花来，嘴角不禁浮起一丝微笑。
我站在低处，摘了几个红彤彤的樱桃，往高处一望：“哎呀！红樱桃咋都在高处哩！”说着，小脑袋里突然冒出个锦囊妙计来：用竹棒勾住树枝。说到做到，我在地上拾起一根长长的竹棒，勾住树枝，哦！差一点了！我叫来旸旸姐姐帮忙，旸旸踮起脚，一颗一颗地把樱桃摘下来，我觉得太费劲了，于是，爬上了树。我坐在树杈上，抬起头，仿佛一片片彩云在我头上飘过，好美呀！我一边欣赏这美景，一边摘着樱桃。
摘完满满三大篮的樱桃之后，我津津有味地吃起了樱桃。每一颗樱桃真是天下第一美味啊！我慢慢地享受着樱桃娃娃带给我的无限乐趣，品尝着樱桃的酸甜可口好味道！
我爱樱桃！

感谢让我快乐成长的人；一件难忘的事；游黄山；摘樱桃（王泽熙）_1400字

一件难忘的事

游黄山
摘樱桃

摘樱桃_350字 星期天，我们几家人一起联合起来组织了一次自驾游，到沂南县摘樱桃。一路上，我们几个小朋友欢歌笑语，兴高采烈，仿佛眼前都是红红的樱桃，让人垂涎三尺。
这里是彩蒙湖景区，据有“天然氧吧”之称。路旁的景色太美了，一排高大的杨树笔直伸向远方，在杨树下面是一条弯弯曲曲的小溪，小溪里的水缓缓流淌，轻轻拍打着水中的形态各异的石块。我们停车下来，我忍不住脱下鞋子，赤脚走在清凉的溪水里，和小伙伴们一起嬉戏玩耍。
终于到达樱桃园了，满山遍野的樱桃树映入我的眼帘。一棵棵樱桃树上，浓密的叶子遮不住一颗颗又大又红的樱桃，像珍珠，像玛瑙，令人垂涎欲滴。我急忙摘了一粒放到嘴里，甜滋滋的，好吃极了。我忍不住又摘了几颗塞到嘴里，看到我贪吃的样子，爸爸妈妈笑了。我们找来箱子，尽情采摘，不一会儿，我们就摘满了一箱。于是，我们又拿来一箱接着采摘，满山上回响着我们快乐的笑声。
到了回家的时刻了，但我还是不想走。再次回头，恋恋不舍地看着樱桃树，我想：明年还要来这里摘樱桃。
指导教师刘洋
山东省临沂第九实验小学三

摘樱桃_600字 这一天我们去望都摘樱桃，到了樱桃园门口，我想：樱桃树是什么样的呢？有多高？有多粗？树上的樱桃是什么样的呢？我要去看一看。
到了樱桃园里，我看茂密的樱桃林好大呀！樱桃树大约有3、4米那么高，树干出地皮不到一尺就有了许多的分叉，这些树干有粗有细，有高有低，树干上长满了像小船一样的叶子，叶子的边缘还有许多的锯齿呢！抬头望去，树叶底下藏着一簇簇有红又圆的樱桃，像红珍珠一样。我们就迫不及待的开始摘樱桃。咦，我能够到的地方怎么都没有樱桃了呢，可能是被别人摘走了。再往里走，樱桃树上的樱桃就越来越多，我看见一颗特别大的樱桃树，上面都是火红的樱桃。但是我们怎么也摘不到，得想一个什么办法才能摘到樱桃呢？我苦思冥想了一番，终于想到了一个办法，就是把树枝压低，树枝上的樱桃也就会跟着低下来。我和哥哥齐心协力把树干压低，大声喊：“快来摘呀！樱桃果子红又红。”喊声把周围的叔叔阿姨都吸引了过来。这样大家就轻而易举的把樱桃从树上摘了下来。再往里走了一段路，看到一颗上面满是黄樱桃的树，像一树的黄珍珠，我问妈妈：“樱桃怎么是黄的呢？”妈妈说：“我也不知道。”我摘了一颗放进嘴里，哇！好甜呀！我又问妈妈：“黄樱桃为什么也这么甜呢？”妈妈回答道：“看来这是另一个品种的樱桃，肯定是有一些人觉得这是黄色的，可能还不熟呢，就不摘了。”我又摘了一个，放进了嘴里，哇，圆圆的樱桃放进嘴里，跟吃葡萄的感觉差不多，咬上一口，滋出一股甘甜的汁水，从舌尖一直甜到嗓子眼。我赶紧多摘了一些，放进了口袋里，分给同去叔叔阿姨哥哥姐姐品尝，好东西大家分享才最快乐。
这一次摘樱桃真让我皆大欢喜，我们不仅摘到了甜甜的樱桃，还放松了心情，好爽呀！

樱桃好吃果难摘_450字 春天到了，随着草梅一起上市的还有清甜的樱桃。樱桃是树生，好像袖珍的软苹果，肉质鲜嫩味道甜中略酸，清香扑鼻，乃果中佳品。但是，樱桃上市还有些“来之不易”。
农民中流传着一句俗语：“樱桃好吃树难栽”，其实不然，樱桃树生命力很强，只要土壤有水分，养料充足，樱桃树就可以存活，而“树不难栽果难摘”呀！樱桃一熟，就必须快速摘取，不然地话，就会被以下“三灾”所破坏，造成大减产。
鸟灾：鸟雀和我们人一样，也是很爱吃水果的，樱桃一熟，千万只鸟雀蜂拥而来，纷纷啄食，不说被吃掉的，单是被打落的果实就不计其数，此时，若是不快点抢救，一年的劳动便会毁于一旦。
风雨灾：樱桃成熟后，要特别提防天气变化，当心暴雨，因为樱桃的蒂非常不牢，一有风吹雨打就会鲜果落地，土埋雨洗，能幸存的也不多，有时一夜风雨，万颗红珍珠顷刻间落地，把农民们的希望瞬间破灭。所以，不好的天气对樱桃也是一种不小的威胁。
刺猬灾：果园附近常有刺猬居住，刺猬经常在半夜三更溜进果园，爬上树将果子摇落于地上，再在果子堆上这么一滚，混身的刺扎满了果子，然后逃之夭夭。刺猬当然也爱吃樱桃，可是樱桃哪经得起那种折腾！刺猬常常不小心踩断了樱桃树的枝杈，摔烂的果子数不胜数，
吃着甜美的樱桃，你知道它的来之不易了吧。
四川南充市大北街小学五

童年趣事_摘樱桃_600字 童年的日子五彩缤纷，许多事情随着时光的流逝已经被淡忘了，但我11岁时躺在树杈上摘樱桃的滋味却令人忘怀，至今想起来仍记忆犹新。
那年五一节时，关口的大孃请我们到她家吃樱桃。一进她家，只见墙角边长着两棵十分茂盛的樱桃树。满树的樱桃，一簇压着一簇，一簇比一簇红艳，树枝都被压得抬不起头了，站在树下，伸手就能摘到樱桃。
我早已迫不及待，直冲到大树下，像只敏捷的猴子，一骨碌爬上了樱桃树。爸爸把一个篮子递给我，让我摘下樱桃放进篮子里，洗了再吃。可我哪管那么多，摘了一串就往嘴里塞，嗯——甜滋滋，味道好极了。我吃了一会儿，解了馋才开始正式“工作”起来，没过多久，红通通的樱桃就装了满满一篮。洗干净后，大家便争先恐后吃起来。我们连话也不说了，都在大口大口地吃樱桃。过了五、六分钟，樱桃被一抢而空，只剩下几片绿色的叶子和一些樱桃枝。
我觉得这样吃还不过瘾，于是又爬上树去。在树上我发现了一个六杈的树杈，便躺在上面，翘着二郎腿，一只手拉着树枝，另一只手摘樱桃，真像一位小少爷。四周都是一串串火红的樱桃，不知摘哪一处好。在一簇绿油油的树叶下，我发现了一串特别红亮的樱桃，还沾着晶莹的水珠，一见就让人直流口水。可它离我比较远。于是我使出全身力气，把手伸得老远。终于摘到樱桃了，可不幸的是由于用力太猛，身子一歪，我一下从树上翻了下去。幸亏另一支手还抓着树枝，大树又比较矮，人没摔着，可把我吓了一大跳。樱桃呢，早被我抛到了脑后，也许是踩坏了吧，真是“偷鸡不成，倒折一把米。”
下午，我们又向第二棵樱桃树“进军”。第二棵树比较高，爬不上去，怎么办呢？只见爸爸像一只壁虎，嗖的一声，爬上了墙头。这棵树有七八条树枝都伸到了墙头，爸爸连枝带叶的把樱桃摘下来，我们拿着树枝，像在吃肯德基似的，想吃就张大嘴巴咬一口，樱桃就全部送入嘴中，真是好玩极了。
摘樱桃让我度过了快乐的一天，这件事深深地镌刻在我的脑海中，成为我童年生活中永远难忘的趣事。

摘樱桃_350字 今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃。

来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。

看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。

一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。

在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
山东日照五莲县实验小学二

摘樱桃_200字 星期天，我和妈妈去参加我们班组织的莱芜采摘樱桃，一路上我们大约走了两个小时才到了采摘基地。
我和我妈妈兴致勃勃地来到樱桃树下，看到树上挂满了又大又红的樱桃，鲜艳欲滴，红扑扑的，水灵灵的一看就叫人嘴馋。我看着树上一串串鲜嫩的樱桃，情不自禁咽一了下口水。我就对妈妈说：“快给我摘下来，我要尝一尝。妈妈说：“好。我看着手上这鲜嫩的、水汪汪的樱桃迫不及待地摘了一个放到嘴里”。顿时，一股又酸又甜的汁流到了我的嘴里。真的太好吃了，我一下子就吃了好几个。
我对妈妈说：“妈妈，樱桃真好吃，又酸又甜的，我太喜欢了。”我旁边的叔叔说：“喜欢吃就多摘点”。我一会摘一点，一会和小朋友玩耍，我觉着这次活动很有意义，也很开心。
淄博市高新区实验小学四
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

摘樱桃日记350字 - 四年级日记