2019年中国传媒大学艺术类本科招生考试 文化笔试模拟试题(十四)-

发布时间:

绝密★启用前
2019年中国传媒大学艺术类本科招生考试
文化笔试试题(十四)
注意事项:
1 答题前填写好自己的姓名、考场、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上,答在试卷上一律无效; 3.试题分值:100分;考试时长:120分钟.
语文部分(共计40分)
一、 文基础知识(每小题2分,共10分)
1下列各组词语中加点字的字音和字形,完全正确的一组是(2………(

A要挟(xié) 获(pǔ) 方权(chǔ) 诩诩如生(xǔ) ..B养(huàn) 拮据(jū) 光屏(yíng) 金蝉脱壳(ké) C静谧(mì) 级(shè) 一眼(piǎo) 一模一样(mú) D席(yán) 商埠(fù) 上档次(dàng) 开城布公(chéng) 2.下列各句中,没有语病的一句是(2…………………………………………(


A.中国古典诗歌的语言,经过无数诗人的创造提炼和加工。拥有众多的诗意盎然的词语。
B.在访谈活动中,采访者的每一个细微动作和表情,都会影响到被采访者。为了使采访对象保持比较兴奋的谈话状态,采访者必须情绪饱满。
C没有新意是当前学生作文的一大通病,这是怎么造成的呢?分析一下,主要原因是由教师限制过严,学生不敢表现自己的真实感受造成的。
D通过对古代文化遗存的实地考察,学生扩大了视野,活跃的思维,强调了关心社会热爱生活的意识。 阅读下面的文字,回答第3-4
[]“诗人固穷’’和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延甚久、影响甚广。[]到底谁是“诗人’’呢?穷愁的寒士,还是高贵的艺术家?这个问题本无答案。对它的追问本身,就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。[]从中我们可以发现:“诗人固穷”的观念,体现了士大夫对政治的永恒依赖:“诗人高贵”的观念,体现了士大夫对政治的自觉疏离。纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行,在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向一一他们不只追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象,而是安然并合理地追求某一种身份,自觉地塑造某一类人格。这种新动向终究在明代蔚然成风,从而造就了一个“文人”与“官僚”分庭抗礼的文化时代。 3.文段中的加点词,运用不恰当的一项是(2…………………………………(

A.绵延


B.不只


C.蔚然成风


D.分庭抗礼

4.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2……………………(


A B C D.甲和丙
5(2 ……………………………………………………………………………………(

A.南北响鞭炮,迎新辞旧 C.华夏沐龙光,安居乐业 二、 代诗歌阅读(共7分)
离亭燕
张昪1






B.九州起龙图,呈祥献瑞 D.中华开盛世,物阜民安

一带江山如画,风物向秋潇洒。 水浸碧天何处断?霁色冷光相射。 蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚2
多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。 怅望倚层楼,寒日无言西下。
注释:1】张昪(992─1077)字杲卿,一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程,这首词是他辞官退居金陵(南京)后所作。2】低亚:低垂。
6.下列对本词的理解,不正确的一项是(2……………………………………(
...A.本词开篇先对金陵景物作一番鸟瞰,概括地写出了疏朗清丽的山水之美。 B.水草丛中隐现的茅舍展现了世俗的生活,为下阕诗人抒发感慨作了铺垫。 C.客帆高挂,酒旗低垂,云烟弥漫,作者伤秋悲老的寂寞与孤独溢于言表。 D六朝兴废”“渔樵闲话两句,作者发思古之幽情,透露出内心的隐忧。
7.本词结尾“寒日无言西下”一句,以引人遐想的画面作结。下列各诗的结尾方式与此不同的一项是(1..……………………………………………………………………(



A.长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。(王勃《山中》 B.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》
C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》 D.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。(元稹《离思五首·其四》 8.张昪《离亭燕》与马致远《天净沙·秋思》都借秋景抒情,二者描绘的景象和抒发的情感有何不同?请结合诗句具体分析。(4
天净沙秋思

马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
三、 言文阅读(共6分)
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2…………………………A.耕植不足以自给 给:供应 C.彭泽去家百里 去:返回




B.生生所资,未见其术 生:维持 D.犹望一稔,当敛裳宵逝 稔:谷物成熟

10.下列句子中,不属于陶渊明自免去职的原因的一项是(2…………………(

A.风波未静,心惮远役





B.质性自然,非矫厉所得 D.妹丧于武昌,情在骏奔
C.怅然慷慨,深愧平生之志
11.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(2……………………………(
A小序可分三层,先述自己因家贫而出仕的经历,再写弃官归田的原因,最后交代写作《归去来兮辞》的原因和时间。
B.尽管因诸侯爱惜人才使陶渊明得以出仕,但陶都只是见用于小邑,从中也能看出其宏大志向无从施展的苦衷。
C从结尾处写作《归去来兮辞》的原因和的写作时间乙巳岁十一月可以推断,作者是先写辞文,后写序文。
D.序辞关系密切,但谋篇之法不同。序是对半生出仕的省思,侧重实录;辞是弃官后对田园生活的向往,侧重虚拟。
四、 代文阅读(共13分)
黑锅 李培俊
小麦家的红公鸡丢了,一大早小麦打开鸡窝,那只红公鸡率先钻出鸡窝,拍打着翅膀飞上墙头,撒过欢,落在榆树下的阴凉里,叨食着一颗颗肥大的榆钱。可到了傍晚,鸡该进窝了,那只红公鸡却没影了,不见了。小麦和朝晖两口子分头走出家门,在房前、屋后、路沟里寻找,两口子在家门口重新会合时,摇
着头叹了口气。
这只公鸡是两口子的宝贝,火红火红的不带一点杂色,脖颈那儿有一圈金黄的毛羽,像戴了个金色的项圈。红公鸡的叫声也很特别,纯净、清脆、嘹亮,那声咯咯咯,先高后低,中间拐个弯,然后长声扬起,尾声拖得特别长,有点女高音的味道。
红公鸡没了,丢了,夫妻俩的生活便少了许多乐趣。晚上躺在床上,两口子唉声叹气一番,惋惜一番。小麦说,你说,咱家的公鸡咋就丢了呢?朝晖说,可能让黄鼠狼拉走了吧。小麦说,不像,要是野物吃了,总得留下点鸡毛啥的。朝晖说,还有一种可能,那就是被人捉去吃了。小麦挺身坐起,说,瞧我这脑子,咋没想到这回事呢。接下来,两口子把村里人过了一遍筛子。最后,两口子把焦点集中到王五身上。王五是村里有名的穷汉,因为穷,老婆跟一个收中药材的外乡人跑了,一去10年没有踪影。王五心凉了,地也不好好侍弄,收下的粮食仅仅填饱肚子。
吃鸡子要煮要炖,煮了炖了就会有香味飘出来,正好抓个现行。两口子半夜起身,偷偷踅摸到王五家附近。王五已经睡了,屋里黑洞洞的不见一星灯光,隔着破窗户,能听见王五粗重的鼻鼾,长一声短一声的。
不过,两口子还是断定,红公鸡是被王五偷了,怕露馅,今天没煮没炖。
第二天一早,小麦路过王五门口,清清嗓子,骂起阵来。小麦说,我家红公鸡被人逮去吃了,谁吃了让他口舌长疔疮,让他拉肚子。小麦性子绵,不惯骂人,骂声显得有气无力,只是比往常说话声音大了点而已,而且脸还红着。不大一会,王五家门口便围了不少人,小麦这种叫阵就大有深意了,有所指了,不然,咋没到别的地方骂?大家的目光紧紧盯住王五房门。王五出来了,王五问小麦,出了啥事?咋都跑到我家来了?小麦说,我家红公鸡让人吃了。王五说,你家公鸡让人吃了,跑到我这儿骂啥?小麦说,不吃盐不发渴,我骂偷鸡子的贼,你吃啥热呢?王五说,你这是怀疑我了?小麦说,谁吃谁知道!小麦又把刚才骂人的话重复了一遍便草草收场。
下午三点多,二嫂匆匆跑到小麦家,说,应了!应了!小麦就问啥应了?二嫂说,去村卫生所拿药,正碰上王五也去看病,你猜咋了?他真拉肚子呢,人软得像根面条。
小麦却高兴不起来,二嫂一走,小麦对朝晖说,都是你,叫我骂人家咒人家,咒得王五真拉肚子了,看这事弄得!朝晖脸上木木的,没说话。小麦说,不就一只鸡子吗?值几个,丢了咱再养,总比人家害病强吧。朝晖说,病都骂出来了,你说咋办?小麦说,拉肚子这病我有经验,光吃药不行,甜汤里打鸡蛋,最补肚子。小麦进了厨房,搅了一大碗甜汤,磕进去两个鸡蛋,端给朝晖,说,事儿是你让惹的,你得送去。朝晖很不情愿,小麦就把脸挂起来,说,你不去我也不逼你,今天晚上你睡沙发啊。朝晖忙说,我去,我去。
王五也是有个性的人,小麦骂了他,让他很没面子,窝了一肚子火,王五越想越气,中午也没做饭,
吃了一碗昨天的剩饭,把肚子吃坏了。可他没有想到,朝晖竟送来一碗鸡蛋甜汤。
王五下决心找回小麦家的红公鸡,以证明自己的清白。两天后,王五还真在小山一个洼地里找到了那只红公鸡,公鸡被野藤缠住脚了。王五一阵狂喜,亮起巴掌,对着红公鸡虚挥一掌,说,我打死你个小东西,让老子挨骂背黑锅。
王五把红公鸡送到朝晖家,小麦接了,说朝晖,还不让五哥去屋里坐?小麦还说,今天五哥别走了,我给炒几个菜,你哥俩喝二两。菜端上桌,瓷盆里盛着的却是那只红公鸡。王五说,小麦,你……你……小麦说,你啥呢,不就一只鸡子嘛,比人的情义还要紧?
(选自《小小说选刊》,有删节
12.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4…………………(
A公鸡是小说的线索,故事情节可以分为丢鸡”“找鸡”“得鸡”“杀鸡四个阶段,线索清晰,叙述井然有序。
B.王五是小说重点描述的人物之一,因为小麦家的公鸡丢失,他无端地背了偷鸡的黑锅,小说以为标题,表现了对他的同情和对小麦夫妇的批评。
C.小说篇幅短小,但人物形象十分鲜明,这主要得益于作者采用了对比、反衬的艺术手法,还有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、社会环境描写等。
D.小麦夫妇猜测他们家的公鸡是王五偷走的,是因为王五既穷,又不好好地侍弄土地,收的粮食只够填饱肚子。
E.写王五在一个洼地里找到了那只红公鸡,是为了说明王五做事认真,这既是情节的合理发展,又为下文写杀鸡作铺垫。
13.简要分析二嫂告诉小麦王五生病这一情节在小说中的作用。(2 14.结合小说情节,简要分析小麦的性格特点。(3
15小说结尾写菜端上桌,瓷盆里盛着的却是那只红公鸡你认为这样安排结尾好还是不好?请结合文章内容谈谈你的看法。(4 五、 言表达运用(共4分)
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,高中已经过了两年。生活如诗如画,必有一些珍贵的镜头,定格在我们的记忆中。
请用你动情的笔,再现你高中生活的一个瞬间。
要求:①以描写为主要表达方式,须有一个揭示所写事件意义的议论句。 ②运用对偶修辞和疑问句式。 ③结构相对完整,语言简明、准确、生动。 ④不少于200字。

参考答案: 1C 6C 2B 7D 3B 4A 5. D 8.①景象之异:《天净沙•秋思》写秋日黄昏满目凄凉的萧瑟景象;《离亭燕》写明净而爽朗的秋江晚照。②抒情之异:《天净沙•秋思》抒发离家漂泊的旅人思归不得的凄苦心境;《离亭燕》抒发作者对国运的忧思与无奈。③结合具体诗句作答。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 9C 12AD
13.①情节方面:这个情节使故事发生了逆转,矛盾冲突走向缓和,引出小麦做汤,朝晖送汤,王五寻鸡、送鸡,小麦宰鸡等一系列故事情节。②人物方面:为小麦、朝晖两人思想的转变提供契机,展现了小麦性格中善良的一面。
14.①单纯。简单推测,轻易怀疑王五是偷鸡贼。②性情温和。她“性子绵,不惯骂人”,她骂王五时羞得脸红。③心地善良。当她得知王五因挨骂得病之后,心中愧疚,还亲手做了鸡蛋甜汤,让朝晖送给王五。 15(示例一这个情节安排得很精彩。①从情节发展的角度看,前面小麦做汤,朝晖送汤,他们对王五的态度已经发生了转变,王五又找到了这只鸡,因此,“杀鸡待客”既出人意料,也在情理之中。②从人物塑造的角度看,“杀鸡待客”进一步表现了小麦两口子朴实善良、重视乡情的个性。
(示例二这个情节是一处败笔。①从情节发展角度看,丢鸡-找鸡-得鸡,已经是一种圆满,费尽周折后失而复得的公鸡,转眼之间又被宰了,虽说是为了“情义”,但还是让人难以理解。②从人物塑造的角度看,朴实的小麦夫妇把这只鸡放在重要的位置,前面用大量笔墨渲染这只公鸡是两人的宝贝,现在找到了,理应珍惜才对,所以“杀鸡”的情节不合理。
五、晃晃悠悠,一路走来,高中时代的前两年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。高中生活原来竟如此充实!望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。我就想,初中生活不算过,高中生活才算活。为什么这样说呢?因为,只有高中生活,才能让我明白,一些珍贵的镜头,从这里开始,在这里绽放。这里,有鲜花,有掌声;有失意,有成功;有艰辛,有喜悦。我不能忘记我的老师,我的同学,我的学校,我的高中生活。

10A 11B

2019年中国传媒大学艺术类本科招生考试 文化笔试模拟试题(十四)-

相关推荐